? ? 隨著近幾年中考試題中永票，英語閱讀的分量增重。作為一線英語教師滥沫，我們教學(xué)的側(cè)重點也應(yīng)當(dāng)有所變化侣集。在聽說，讀寫這幾方面的培養(yǎng)中佣谐，我們更應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生閱讀的能力肚吏。那么作為一線英語教師在教學(xué)過程中，我也有自己的一點摸索和看法狭魂。
? ? ? 第一罚攀，詞匯量的大小直接決定著學(xué)生閱讀水平的高低，所以在平時的教學(xué)過程中雌澄，我們對學(xué)生詞匯量應(yīng)該有所關(guān)注斋泄。所以在平時的教學(xué)過程中，對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)稍微好一點的學(xué)生镐牺。我每天要求他們多識記一到五個課外詞匯炫掐。這樣久而久之學(xué)生詞匯量也會有大幅度的提高，這就為閱讀教學(xué)奠定了一定的基礎(chǔ)睬涧。
? ? ? 第二募胃，接下來最重要的就是閱讀策略的教授。在我的閱讀課上畦浓，我通常把閱讀課分為讀前獨中讀后三部分來進行教學(xué)痹束。賭錢，我會讓學(xué)生瀏覽關(guān)注一些與文章有關(guān)的信息讶请，有時我也會根據(jù)文章內(nèi)容祷嘶，讓同學(xué)們做大膽的猜想。讀中就是閱讀教學(xué)中最重要的一個環(huán)節(jié)，在這個環(huán)節(jié)中论巍，我通常都是讓同學(xué)們首先畫出文章的段落烛谊，然后看一看每段的主題句大概講了一個什么樣的內(nèi)容。對一些記敘文有時我還會采用思維導(dǎo)圖的方式嘉汰，讓學(xué)生們畫出導(dǎo)圖這樣文章結(jié)構(gòu)和內(nèi)容就一目了然丹禀。獨中，我通常交手學(xué)生采取精讀和泛讀兩種方法郑现。讀后湃崩，我通常會設(shè)計一些檢測題目來檢驗，同學(xué)們是否對文章大意有所掌握和了解接箫。一般我采用的方法就是復(fù)述課文填空攒读。
? ? ? 第三，第三方面辛友，我認為薄扁，提高閱讀能力和水平的一個重要方法，就是增強學(xué)生的課外閱讀量废累，我經(jīng)常建議學(xué)生讀一些雜志報紙上的文章邓梅，或者說周末看一些英文小電影。
? ? ? ? 總之邑滨，閱讀是英語教學(xué)中一個非常重要的環(huán)節(jié)日缨，在以后的教學(xué)過程中，我也會不斷地摸索總結(jié)掖看。但最主要的是要根據(jù)自己學(xué)生的實際情況來進行閱讀教學(xué)
