?本文素材取自《梁寧的產(chǎn)品思維課》:深度關(guān)系與精神資源
?01
成就最高的那批人轿腺，他們還有一個(gè)比快樂更重要的天分-痛苦。
生于憂患丛楚，死于安樂族壳。人的適應(yīng)的能力是極強(qiáng)的，在嚴(yán)苛的環(huán)境中趣些，一個(gè)人精神意志會(huì)變得越發(fā)的堅(jiān)韌仿荆，在一個(gè)富庶的世界里，一個(gè)人的精神意志也會(huì)變得飽滿和豐富坏平。
什么樣的環(huán)境在這里拢操，什么樣的意志也就在此產(chǎn)生。
成就高功茴，承受的東西也是最多的庐冯，成就高孽亲，面臨的困難坎穿、經(jīng)歷的過程也是最多的，過程越多，復(fù)雜性也就越強(qiáng)玲昧，遭遇失敗的可能性也就更高栖茉，面臨的失敗也是最多的，但是孵延，還是能堅(jiān)持下去吕漂，還是愿意選擇完成自己的目標(biāo)。這樣的人如果不成功尘应，那就是上天不公了惶凝。
因?yàn)橛型纯啵匀郑艜?huì)有擺脫痛苦的原動(dòng)力這里苍鲜，因?yàn)橛型纯啵惹械闹斡枨笠簿彤a(chǎn)生玷犹，因?yàn)橥纯嗖粩嗟恼勰ツ慊焯希裕瑘?jiān)強(qiáng)的意志也就產(chǎn)生歹颓。
世界上最好的心理學(xué)家坯屿，遭遇過最痛苦的心理疾病，就像《活出生命的意義》的作者弗蘭克爾巍扛，因?yàn)樵诩袪I遭遇了暗無天日的生存困境领跛，所以，產(chǎn)生了擺脫這種困境的需求撤奸，但是隔节，肉體的逃脫是不可能的，既然肉體無法逃脫寂呛，只能尋求精神方面怎诫，所以，意識(shí)和反應(yīng)之間有了態(tài)度這個(gè)選擇贷痪。
《精英日課》提到的精英幻妓，都是武裝到牙齒和思維的一群人，他們?cè)诤跻环忠幻氲臅r(shí)間劫拢，他們尋求一點(diǎn)一滴的突破肉津，這些，在普通人看來是完全不可能的舱沧，但是妹沙，他們卻做到了，所以熟吏，他們成為了精英距糖。
所以玄窝，成為普通很簡單，快樂沒有那么強(qiáng)烈悍引，痛苦沒有那么巨大就是普通人恩脂，他們按照自己既有的軌道行走，安安穩(wěn)穩(wěn)的度過自己的一身趣斤，歷史也不會(huì)留下他們的痕跡俩块。
02
建立深度關(guān)系，沒有經(jīng)歷過相同的痛浓领，這很難玉凯。
快樂可以一起分享，因?yàn)榭鞓肥恰叭酥钡氖虑榱罚亲嘲。绻幸粋€(gè)人可以和你一起分享“痛苦”，深度的關(guān)系才能真正的建立撑蒜。
一起當(dāng)過兵的歹啼，一起干過架的，一起闖蕩的座菠，為什么他們的凝聚力勝于其他關(guān)系狸眼，因?yàn)橐黄鹪庥隽送纯啵纯嘧屗麄儤?gòu)建了這種連接浴滴。
但是拓萌，僅僅分享痛苦是不夠的，因?yàn)橥纯啾旧韺儆诤谏芰可裕菤缥⑼酢⒐舻拇~。所以品嚣，痛苦的過程可以分享炕倘，痛苦的結(jié)果無需分享，因?yàn)橐粋€(gè)意味著黑色能量的消散翰撑，一個(gè)意味著黑色能量的凝聚罩旋。
03
家庭與家教給了一個(gè)孩子影響他一生的做事習(xí)慣和精神資源。
你不能拿著100分的數(shù)學(xué)和語文卷子去做決策眶诈，也不能拿著這種做題技巧去理解世界涨醋。因?yàn)檫@些技巧和試題不是世界的本質(zhì)。
世界是復(fù)雜的逝撬，也是簡單的浴骂，復(fù)雜在它的構(gòu)成，簡單在你對(duì)它的理解宪潮。
而精神資源則是理解世界最重要的認(rèn)知構(gòu)成溯警，精神資源的積累不在課堂趣苏，在家人的言傳身教以及知識(shí)的寶庫-書籍中，看著別人怎么做愧膀，一個(gè)人的習(xí)慣在這樣的環(huán)境中被塑造，閱讀書中的知識(shí)谣光，了解我們所看不到的環(huán)境檩淋，進(jìn)而理解這個(gè)世界的不同，理解自己的渺小萄金。
因?yàn)槎霸茫驗(yàn)槔斫猓@個(gè)世界也就能與你達(dá)成一種和解氧敢，和解才能聆聽萬物之聲日戈。
