我是2017年年底參加永澄老師的年目標(biāo)課程的，獲得了全新的認(rèn)知。但是很遺憾2018年沒有按照目標(biāo)去執(zhí)行啥箭，自己比較隨意的，想學(xué)什么就學(xué)什么治宣，一直把自己陷入不斷學(xué)習(xí)急侥，不斷滿足的狀態(tài)砌滞，到了2018年年底也沒有按照預(yù)期產(chǎn)生結(jié)果。

2019年已經(jīng)過去三個(gè)月坏怪，我發(fā)現(xiàn)自己還是和以前一樣的狀態(tài)贝润。為了做出改變，我報(bào)名參加了這次月目標(biāo)課程陕悬。

一、檢視回顧上月情況

1.1 分析上月各領(lǐng)域滿意度

學(xué)習(xí)成長 7分

■ 滿意原因分析
1.學(xué)習(xí)了《費(fèi)勇佛學(xué)修心課》按傅，獲得佛學(xué)新知識(shí)捉超，心理非常高興。
2.學(xué)習(xí)了《聰明人都用方格本》唯绍，將條狀筆記本換成了方格本拼岳，整體效率和觀感提高了一個(gè)檔次，感覺非常棒况芒。
3.學(xué)習(xí)了“影子跟讀”外語學(xué)習(xí)法惜纸，打算開始練習(xí)日語。但每天很忙绝骚，一直無法很好的堅(jiān)持耐版，感覺浪費(fèi)了很多時(shí)間。

■ 下月期待記錄
1.按照本月初制定的目標(biāo)進(jìn)行推進(jìn)压汪，記錄推進(jìn)過程中的問題和所花時(shí)間粪牲，方便下月做復(fù)盤。
2.影子跟讀需要堅(jiān)持并養(yǎng)成習(xí)慣止剖。
3.學(xué)習(xí)完《王者速讀法》線下課程并進(jìn)行刻意練習(xí)腺阳。
4.七月份日語考試前，計(jì)劃對(duì)學(xué)習(xí)資料和習(xí)題進(jìn)行兩次完整學(xué)習(xí)穿香，本月完成第一輪學(xué)習(xí)的80%亭引。

事業(yè)發(fā)展 6分
■ 滿意原因分析
1.《零基礎(chǔ)日本工作》課程推進(jìn)了兩節(jié)課，但后面發(fā)現(xiàn)內(nèi)容太多皮获，無法很好的取舍焙蚓，就暫時(shí)擱置了，感覺比較焦慮洒宝。
2.在公司做新系統(tǒng)開發(fā)主届，完成的比較好，受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)待德。
3.工作中出現(xiàn)幾次失誤君丁，幸好沒有造成損失。雖然領(lǐng)導(dǎo)沒有批評(píng)我将宪，心理還是比較自責(zé)绘闷。

■ 下月期待記錄
1.《零基礎(chǔ)日本工作》課程內(nèi)容進(jìn)行精簡橡庞，只留下最重要的內(nèi)容，這樣才能進(jìn)行有效推進(jìn)印蔗。除了講解道理和方法外扒最，多舉一些實(shí)踐案例和故事。
2.對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)华嘹，防止再出現(xiàn)重大失誤吧趣。

人際關(guān)系 3分
■ 滿意原因分析
在微信群與共同志向的朋友一起互動(dòng)，互相鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)耙厚，感覺很高興强挫。

■ 下月期待記錄
多幫助一起努力的朋友解決實(shí)際問題，共同成長薛躬。

身體健康 8分
■ 滿意原因分析
1.上下班路上走路1小時(shí)俯渤，已經(jīng)連續(xù)走了6,7年，有效緩解鍛煉不足型宝，感覺很滿足八匠。
2.上班的時(shí)候，不坐電梯趴酣，走5層樓梯到辦公室梨树，微鍛煉積少成多，感覺很有成就感岖寞。
3.中午吃小碗米飯劝萤，已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，感覺很舒服慎璧。
4.晚上睡得太晚床嫌，感覺白天有點(diǎn)困。
5.沒有時(shí)間跑步胸私，晚上天氣涼厌处，不愿意出去。

■ 下月期待記錄
1.晚上10點(diǎn)前睡覺岁疼。
2.晚上能出去跑步阔涉。

興趣愛好 3分
■ 滿意原因分析
1.與孩子們一起看《七龍珠》，感到非常開心捷绒。
2.與孩子們一起看《熊出沒》瑰排，太有趣了。

■ 下月期待記錄
每周看一部動(dòng)畫片或者電影暖侨。

家庭幸福 5分
■ 滿意原因分析
1.沒有主動(dòng)找時(shí)間與媽媽視頻聊天椭住，感覺自己比較失職。
2.對(duì)孩子學(xué)習(xí)不夠關(guān)心字逗。
3.很少和姐姐聊天京郑，對(duì)她關(guān)心不夠宅广。

■ 下月期待記錄
與媽媽、姐姐多聯(lián)系些举、多聊天跟狱。
與孩子們一起做游戲并督促他們學(xué)習(xí)。

財(cái)富物質(zhì) 0分
■ 滿意原因分析
略

■ 下月期待記錄
無

社會(huì)貢獻(xiàn) 0分
■ 滿意原因分析
略

■ 下月期待記錄
無

1.2 回顧上月重點(diǎn)目標(biāo)達(dá)成情況

月度重點(diǎn)目標(biāo)1
《零基礎(chǔ)赴日IT必備知識(shí)》課程開發(fā)

推進(jìn)情況
10%

整體滿意度
2分

滿意度原因分析
突出的點(diǎn)：

• 在簡書上開設(shè)付費(fèi)文章户魏，發(fā)布課程稿驶臊，文章發(fā)表后帶來儀式感。
• 到網(wǎng)上搜索資料素材叼丑，發(fā)現(xiàn)了很多可貴的信息关翎。

不足：

• 收集素材過多，沒有進(jìn)行取舍幢码，出現(xiàn)畏難情緒笤休，導(dǎo)致進(jìn)度停滯不前尖飞。
• 被其他更感興趣的學(xué)習(xí)內(nèi)容吸引症副，很難專注于內(nèi)容開發(fā)。

月度重點(diǎn)目標(biāo)2
日語考試內(nèi)容學(xué)習(xí)

推進(jìn)情況
10%

整體滿意度
3分

滿意度原因分析
突出的點(diǎn)：

• 用腦圖對(duì)語法點(diǎn)進(jìn)行梳理政基，獲得一目了然的學(xué)習(xí)筆記贞铣。
• 學(xué)習(xí)后立即做了相關(guān)測(cè)試，有效驗(yàn)證學(xué)習(xí)情況沮明。

不足：

• 事情比較多辕坝，推進(jìn)太慢，不太滿意荐健。
• 學(xué)過一遍酱畅，不再愿意復(fù)習(xí)，感覺無法靜下心來江场。

月度重點(diǎn)目標(biāo)3
《情境結(jié)構(gòu)卡片法》課程開發(fā)

推進(jìn)情況
5%

整體滿意度
1分

滿意度原因分析
突出的點(diǎn)：

• 在本子上經(jīng)常梳理大綱纺酸、流程圖，課程結(jié)構(gòu)感覺越來越清晰了址否。
• 堅(jiān)持把課程素材記錄在一種筆記上餐蔬，不必到其他類筆記上找，感覺安心多了佑附。

不足：

• 沒有制作結(jié)構(gòu)圖和流程圖樊诺，無法獲得課程全局視角。
• 沒有把素材進(jìn)行結(jié)構(gòu)化處理音同，每天只是記錄靈感词爬，感覺很零散。

二权均、預(yù)判下月整體時(shí)間

預(yù)判下月整體時(shí)間

三缸夹、分解下月重點(diǎn)目標(biāo)

四抹估、平衡下月各領(lǐng)域目標(biāo)(剩余實(shí)踐想完成其他事情)

學(xué)習(xí)成長
影子跟讀需要堅(jiān)持并養(yǎng)成習(xí)慣

事業(yè)發(fā)展
對(duì)其他課程進(jìn)行素材整理

身體健康
晚上10點(diǎn)前睡覺

興趣愛好
每周看一部動(dòng)畫片或者電影

家庭幸福
與媽媽缠黍、姐姐多聯(lián)系、多聊天
與孩子們一起做游戲并督促他們學(xué)習(xí)药蜻。

財(cái)富物質(zhì)
無

無

五瓷式、形成下月計(jì)劃安排

形成下月計(jì)劃安排

我的感受和收獲：
寫4月份的期待時(shí)候替饿，內(nèi)心的感受是糾結(jié)的。

4月份對(duì)于家庭幸福贸典、身體健康视卢、社會(huì)關(guān)系沒什么期待，只對(duì)事業(yè)發(fā)展有期待廊驼。 但是事業(yè)發(fā)展的期待又是不清晰的領(lǐng)域......

為了實(shí)現(xiàn)事業(yè)發(fā)展据过、學(xué)習(xí)成長的目標(biāo)，想要集中精力獲得成果妒挎，幾乎放棄了身體健康绳锅、家庭幸福、社會(huì)關(guān)系的期待酝掩。

之前一直對(duì)于想做什么比較模糊鳞芙，反正只要每天能聽課，看書期虾， 把時(shí)間填滿總是沒錯(cuò)的原朝，學(xué)習(xí)怎么會(huì)錯(cuò)呢？

直到前一段時(shí)間彻消，終于梳理出來自己想要做的事情： 運(yùn)營兩個(gè)公眾號(hào)竿拆； 寫兩本書宙拉； 開發(fā)兩門課程宾尚；學(xué)好日語； 迭代個(gè)人操作系統(tǒng)谢澈；

當(dāng)然對(duì)于晚上陪伴家人煌贴，周末娛樂還是有期待的。但一到晚上和周末就會(huì)分心做自己的事情锥忿，感覺自己的時(shí)間總是不夠牛郑，項(xiàng)目還是沒有推進(jìn)，爭分奪秒的感覺敬鬓。

好吧淹朋，我知道是該做選擇的時(shí)候了，我嘗試把期待進(jìn)行縮減钉答，最后決定今年三大期待：
1.日語學(xué)好 10分
2.開發(fā)課程1 9分
3.開發(fā)課程2 8分

其他都8分以下础芍，但其他事情也會(huì)每天源源不斷的產(chǎn)生靈感，需要把靈感記錄下來数尿，將來當(dāng)做積累素材來用仑性。

有時(shí)候三大期待做累了，就會(huì)跑到8份以下的事情里面去放松一下右蹦，換換腦子诊杆。

前一段聽一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師說歼捐，人本來就是這樣，這件事做做晨汹，沒有思路了豹储， 再去做做其他了，等思路恢復(fù)了再回來繼續(xù)做淘这。

對(duì)于【非競(jìng)爭領(lǐng)域】颂翼、【基礎(chǔ)領(lǐng)域】和【競(jìng)爭領(lǐng)域】之間， 應(yīng)該要在【競(jìng)爭領(lǐng)域】有進(jìn)度慨灭，才能保證【結(jié)果領(lǐng)域】有重要成果產(chǎn)生朦乏。

【基礎(chǔ)領(lǐng)域】中的家人幸福、身體健康當(dāng)然重要氧骤，但有還是經(jīng)常會(huì)忽略呻疹。 【基礎(chǔ)領(lǐng)域】中學(xué)習(xí)成長是個(gè)長期的過程。

【競(jìng)爭領(lǐng)域】的目標(biāo)沒有經(jīng)驗(yàn)筹陵，就需要再返回“學(xué)習(xí)成長”刽锤，把學(xué)習(xí)成長變成一個(gè)工作任務(wù)來執(zhí)行。

舉個(gè)普通例子朦佩，日語學(xué)習(xí)分為語法學(xué)習(xí)并思、詞匯學(xué)習(xí)和每日跟讀。 那么4月份是該把期待定為語法學(xué)習(xí)语稠，還是每天這幾種都分配一些時(shí)間宋彼？

舉一個(gè)極端的例子，假如我的期待是造一艘火箭去火星仙畦。 那么第一件事想到的是這件事不可能输涕。

好吧，換成富人思維再想一下慨畸，去學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)莱坎，這個(gè)時(shí)候期待被轉(zhuǎn)化了。

能不能得出這樣一個(gè)結(jié)論寸士，一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的期待檐什，就需要先學(xué)習(xí)，把期待轉(zhuǎn)換“學(xué)習(xí)”弱卡，學(xué)習(xí)一門課程乃正？買一本書看看？

如果不把期待轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)谐宙，那就變成隨機(jī)寫一個(gè)期待烫葬，到了目標(biāo)分解的時(shí)候，再隨機(jī)分解一下任務(wù)......?

對(duì)于以上疑問，我們?cè)谖⑿湃河辛巳缦掠懻摚?/p>

遣唐君:
平時(shí)很少按照這種方式去思考搭综，所以應(yīng)該還需要刻意練習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成垢箕。

寫期待的時(shí)候會(huì)想到年期待，然而期待很大兑巾，還沒有分解条获。比如今年想開發(fā)一門20節(jié)的課程。那么4月份就寫想做完3節(jié)課蒋歌？感覺這樣寫有種隨機(jī)性帅掘。寫多了，可能無法完成堂油，寫少了又怕時(shí)間浪費(fèi)修档。還是先寫上，后面目標(biāo)分解時(shí)府框，發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠吱窝，再改變期待？

比方說有6件事想做迫靖，每件事都很復(fù)雜院峡，由n步組成。那么4月份的期待系宜，從這6件事中找出幾個(gè)步驟作為期待照激？還是先把所有事情都列出排序，打分盹牧。

比方說：我今年期待開發(fā)兩門課程俩垃，運(yùn)營兩個(gè)公眾號(hào)，寫兩本書欢策，迭代一個(gè)人操作系統(tǒng)吆寨。另外還想學(xué)習(xí)日語......當(dāng)然我自己嘗試今年只把三件事作為三大期待赏淌。但是這三大期待其實(shí)也很復(fù)雜 踩寇。

寫期待的前提是不是要對(duì)自己正在做的事有些經(jīng)驗(yàn)，否則就需要去找專家?guī)兔υu(píng)估六水，或者學(xué)習(xí)課程俺孙。

蔡文娟（蔡大葵 ）:
@遣唐君-東京 隨便寫效率太低，建議先將開發(fā)課程的年目標(biāo)澄清清楚掷贾，如果想不清楚睛榄，可以先把問題記下來，明天帶著問題來聽課

遣唐君:
期待=我想要想帅。我想要成為某個(gè)領(lǐng)域?qū)＜页⊙ィ敲?年和一個(gè)月是無法做到的，這是個(gè)常識(shí)。我想要寫完一本書第一章旨剥，開發(fā)三節(jié)課咧欣，其實(shí)很難知道到底是1年還是一個(gè)月能完成，該不該成為我的期待轨帜。除非我有寫書和做課程的經(jīng)驗(yàn)魄咕。

蔡文娟（蔡大葵 ）
@遣唐君-東京 先把事情都列出來，預(yù)估所要花費(fèi)的時(shí)間蚌父，按重要順序進(jìn)行排序哮兰，再?zèng)Q定哪些在4月完成

遣唐君:
排序的前提是分解，分解的前提是有經(jīng)驗(yàn)苟弛，很明確喝滞。否則就成隨機(jī)了

流水:
考慮了可行性之后，我發(fā)現(xiàn)原先的三大期待可能要好幾個(gè)月才能完成膏秫，于是砍了好多……但即使這樣囤躁，估計(jì)除了這三個(gè)主要目標(biāo)，沒有多余的時(shí)間可投入到其他領(lǐng)域了荔睹。

蔡文娟（蔡大葵 ）
沒有經(jīng)驗(yàn)的期待需要先找資料狸演，咨詢高手，確定所需要花費(fèi)的成本及需要完成的任務(wù)僻他，再進(jìn)行分解宵距，看現(xiàn)階段是否可以轉(zhuǎn)化成目標(biāo)

檸檬佳:
一個(gè)自己都不清楚如何做的目標(biāo)，它很可能就是超出了你的能力范圍和知識(shí)范圍吨拗。
我自己通常第一步都是會(huì)安排去學(xué)習(xí)满哪、了解這個(gè)目標(biāo)如何更好地達(dá)成的路徑的。
這個(gè)學(xué)習(xí)周期多長就要看你的目標(biāo)的復(fù)雜性和你自己愿意投入的成本劝篷，有的人想做的事哨鸭，愿意花錢去找專家，專家給你指點(diǎn)一下娇妓，你立馬就知道怎么做像鸡，那么你就可以進(jìn)入下一步規(guī)劃行動(dòng)計(jì)劃了哈恰，目標(biāo)就可以一步步往下推進(jìn)了蛔钙。

安安:
三個(gè)期待都好想要，都很重要荠医，都很耗時(shí)[捂臉]吁脱，難以取舍

檸檬佳 :
@安安-南京 可以參考下永澄老師曾給出過三個(gè)策略：
整合策略：多個(gè)期待之中發(fā)現(xiàn)共同的原因/目的桑涎，在更大的系統(tǒng)層次中找到抓手去努力
減法策略：停下來分析，并砍掉和長期價(jià)值無關(guān)的部分
平衡策略：將期待進(jìn)行優(yōu)先級(jí)排序兼贡，按照完成一個(gè)再來一個(gè)的方式進(jìn)行

遣唐君:
嗯嗯石洗。我也思考了一下讲衫，所以這里面其實(shí)存在一個(gè)前提假設(shè)，假設(shè)我們知道期待孵班，目標(biāo)涉兽，也知道實(shí)現(xiàn)路徑，只是他們走丟了虱饿，隱藏了拥诡，現(xiàn)在我們用工具把它們找回來，組裝好實(shí)現(xiàn)它氮发。如果我們本來就不知道實(shí)現(xiàn)路徑渴肉，那么只能去學(xué)習(xí)，把實(shí)際的期待轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)”的期待爽冕。

還有一個(gè)思路是先開始再完美仇祭。人們總是有很多不知道和沒有經(jīng)驗(yàn)的東西，需要先開始去做颈畸，然后通過復(fù)盤總結(jié)經(jīng)驗(yàn)乌奇，再繼續(xù)調(diào)整。所以我發(fā)現(xiàn)可能是完美主義的問題眯娱。

大冒險(xiǎn)家小黑桑:
能不能通過統(tǒng)合同類型的任務(wù)來達(dá)到減少數(shù)量的可能礁苗？例如開發(fā)兩門課程，改成開發(fā)課程徙缴，然后選取哪一門不是就是對(duì)兩者進(jìn)行比較權(quán)重试伙，哪個(gè)收益更高選取哪個(gè)，因?yàn)檫@兩個(gè)是只能一一開始的吧娜搂？還是兩者可以并列完成迁霎？

檸檬佳:
走向完美的路都有一個(gè)必然的起點(diǎn)：從不完美做起。

遣唐君:
@小黑-珠海 嗯百宇。這塊有取舍的考慮。收益高的課程秘豹，已經(jīng)厭倦携御，在耐著性子推進(jìn)。收益不確定的課程，很感興趣啄刹，所以有時(shí)候做著做著就跑回來涮坐。兩個(gè)在打架。又怕時(shí)間長了忘記了誓军。

大冒險(xiǎn)家小黑桑:
“先完成再完美”袱讹，其實(shí)不存在憂慮吧？4月份完成3節(jié)課昵时，是一個(gè)“必須完成的捷雕，保底的”任務(wù)量，至于“寫少了怕時(shí)間浪費(fèi)”要是到時(shí)候完成后還有多余時(shí)間壹甥，通過衡量剩下時(shí)間了任務(wù)量再給自己增加任務(wù)不就可以了嗎救巷？

矛盾點(diǎn)其實(shí)很簡單，我們?cè)鲁踔贫ǖ谋硎请S著我們的實(shí)施情況不斷地反饋調(diào)整的句柠，甚至極端情況下月末的表單和月初的有很大的不同

遣唐君:
嗯浦译。完美主義是一個(gè)可能。還有一種是拖延癥溯职，明明知道實(shí)現(xiàn)路徑精盅，就是不想動(dòng)。所以押金的方式還是比較管用的谜酒，所以今晚還是要寫出期待

大冒險(xiǎn)家小黑桑:
還有就是可選選項(xiàng)太多了渤弛，全都想要哈哈哈

遣唐君:
對(duì)的，要把預(yù)期調(diào)低甚带，舍棄一些 我如果下個(gè)月家庭幸福她肯，社會(huì)關(guān)系，身體健康無期待鹰贵，這正常嗎

檸檬佳:
我們選下月三個(gè)期待的時(shí)候晴氨，首先會(huì)考慮下個(gè)月完成哪3個(gè)重點(diǎn)期待會(huì)讓自己的滿意度達(dá)到9-10分，所以選出的3個(gè)期待完成后整個(gè)月滿意度就會(huì)很高了

如果覺得安排了這3個(gè)重點(diǎn)期待還有剩時(shí)間才會(huì)在其他領(lǐng)域增加其他期待
如果沒有時(shí)間了碉输，自己也沒有意愿在其他領(lǐng)域安排任務(wù)籽前，我覺得也是正常，讓自己一段時(shí)間聚焦于某個(gè)領(lǐng)域去奮斗的策略也是ok的
都是自己的個(gè)人選擇敷钾，沒有正常對(duì)錯(cuò)~~

■我的感受
為了獲得明確的任務(wù)時(shí)間枝哄，雖然可以向有經(jīng)驗(yàn)的專家請(qǐng)教。每個(gè)人涉及的領(lǐng)域千差萬別阻荒，找到合適的專家也不是件容易的事挠锥。

我個(gè)人考慮對(duì)陌生領(lǐng)域的任務(wù)分解，先不要焦慮侨赡，可以制定一個(gè)大概的計(jì)劃蓖租，按照計(jì)劃先行動(dòng)起來粱侣。在行動(dòng)過程中，對(duì)每一個(gè)分解任務(wù)做記錄蓖宦，把分解任務(wù)的內(nèi)容齐婴、所需時(shí)間都記錄下來。一個(gè)目標(biāo)完成后稠茂，把經(jīng)過實(shí)踐而獲得的分解步驟和記錄時(shí)間柠偶，作為下次制定目標(biāo)的參考，這樣下次制定目標(biāo)時(shí)候就有的放矢了睬关。

焦慮源于一種完美主義诱担，想一次性做出分解清晰的任務(wù)，做不出來就很丟人共螺。想快點(diǎn)拿到成果该肴，既然制定了目標(biāo)，月底一定取得藐不，否則自己就很無能匀哄，失去耐心和信心，從而產(chǎn)生放棄雏蛮，擱置目標(biāo)的想法涎嚼。其實(shí)到了月底即使原定目標(biāo)沒有完成，也取得了任務(wù)分解步驟挑秉、每種任務(wù)所需時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)法梯，也就明確下次制定任務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。

很多事情在執(zhí)行過程中之所以放棄就是錯(cuò)誤估計(jì)了所花時(shí)間犀概，錯(cuò)誤估計(jì)了完成的難度立哑。以為很簡單，以為不會(huì)花很長時(shí)間姻灶，一旦不按照期待完成铛绰，或者取得成果就會(huì)，就會(huì)破罐子破摔产喉。

所以記錄每一件事的具體內(nèi)容和所花時(shí)間就顯得異常重要捂掰。柳比歇夫時(shí)間記憶法，明顯是最有效的曾沈，也是最難的这嚣。剛開始就記住生活中任何事情所花時(shí)間一定做不到，我想可以從自己做的重要工作開始記錄塞俱。比如讀1本書所花時(shí)間姐帚，制作一節(jié)課程所花時(shí)間。

■課程有待優(yōu)化的部分
目標(biāo)管理感覺就像個(gè)人項(xiàng)目管理敛腌，沒有過項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的人難度非常大卧土。

假設(shè)沒有押金制度惫皱，那作業(yè)完成率可能會(huì)急劇下降像樊，這說明課程有進(jìn)一步優(yōu)化空間尤莺，優(yōu)化的方向不是表格中各個(gè)項(xiàng)目，而是每個(gè)項(xiàng)目怎么用生棍。應(yīng)該是先通過例子的實(shí)踐颤霎，才能理解表格中每一項(xiàng)的含義。讓學(xué)員自己試錯(cuò)也可以涂滴，不知道會(huì)不會(huì)難度太大導(dǎo)致很多人放棄友酱。

建議不斷迭代每一期各領(lǐng)域典型任務(wù)的結(jié)果和任務(wù)分解方法，不要重復(fù)發(fā)明輪子柔纵，重復(fù)回答相同問題缔杉。

1.建立典型目標(biāo)的結(jié)果庫和任務(wù)庫，這樣實(shí)際的案例越來越多搁料，學(xué)員可通過例子學(xué)習(xí)或详。
2.建立典型問題集，對(duì)以往回答過的問題進(jìn)行總結(jié)郭计，新學(xué)員看到這些問題集后霸琴，會(huì)減少重復(fù)提問，降低課程理解難度昭伸。