3月18日愕把，閱讀陳美玲《50個(gè)教育法:我把三個(gè)兒子送入了斯坦福》第一章森爽，1--78頁(yè)恨豁。
【作者】陳美玲，1955年出生爬迟。歌手橘蜜，斯坦福大學(xué)教育學(xué)博士。
【主要內(nèi)容】身為家長(zhǎng)應(yīng)該有以下8個(gè)覺(jué)悟:
1.教育付呕，是父母能給孩子的最好的禮物计福。
作者的父母都是生活在戰(zhàn)亂年代，長(zhǎng)期過(guò)著不安穩(wěn)的生活徽职。但他父親認(rèn)為:“錢財(cái)象颖、名譽(yù)如流水。一旦出事立刻會(huì)被奪走姆钉。但是力麸，知識(shí)一旦記入腦子，就不會(huì)被人奪去育韩，它會(huì)成為你一生的寶物克蚂。所以，在你能學(xué)習(xí)的時(shí)候筋讨，要珍惜機(jī)會(huì)埃叭，好好學(xué)習(xí)∠ず保”
2.夫妻之間確立好教育方針赤屋。
3.人格形成這么重要的工作，不能扔給學(xué)校就不管了壁袄。家長(zhǎng)承擔(dān)全部的教育責(zé)任类早。學(xué)校和老師只是重要伙伴。
4.被愛(ài)嗜逻，才會(huì)信任他人涩僻。要對(duì)孩子傾注無(wú)限的愛(ài)。要重視和孩子的肌膚之親。
5.站在孩子的角度思考問(wèn)題逆日，育兒路上會(huì)輕松很多嵌巷。
6.不要斥責(zé)孩子，要嘗試適當(dāng)表?yè)P(yáng)室抽。因?yàn)樽プ『⒆幼鲥e(cuò)事不放搪哪，只會(huì)助長(zhǎng)孩子的惡習(xí)。
7.絕對(duì)禁止體罰坪圾，體罰是最差勁的教育方式晓折。它會(huì)讓孩子孩子養(yǎng)成用武力解決問(wèn)題的思維方式。解決方法:花足夠多的時(shí)間與孩子交談兽泄。
8.對(duì)父母毫無(wú)敬意漓概、感謝的孩子，是不會(huì)受到任何人信賴的已日。不要期望如朋友般的親子關(guān)系。
【反思自身】
目前自己做得最差的是第7點(diǎn)栅屏，孩子還這么小飘千，犯錯(cuò)的時(shí)候，自己缺乏耐心栈雳，會(huì)忍不住揍孩子护奈。
3月19日，周二哥纫，閱讀陳美玲《50個(gè)教育法:我把三個(gè)兒子送入了斯坦该蛊欤》第二章，第80頁(yè)到125頁(yè)蛀骇。
【主要內(nèi)容】
上一章主要針對(duì)家長(zhǎng)厌秒，正一章主要講孩子應(yīng)該具備哪些素質(zhì)。
1.“迷茫的時(shí)候擅憔，選擇最難走的路鸵闪。”敢于挑戰(zhàn)自己暑诸，挑戰(zhàn)人性的舒適區(qū)蚌讼，始終保持向上的姿態(tài)，這是成為世界通用型人才的重要條件个榕。（這是本章中我學(xué)到的最重要的一點(diǎn)）
2.俗語(yǔ)常說(shuō)篡石，槍打出頭鳥，大樹(shù)底下好乘涼西采，但是作者說(shuō):“我不希望自己的孩子成為輕易迎合別人凰萨，為了讓別人喜歡自己，歪曲自己意見(jiàn)而妥協(xié)的人」得铮”
要教育孩子敢于提出自己的意見(jiàn)湿诊，無(wú)懼他人的目光，釋放自己的內(nèi)心瘦材√耄“和大家不一樣，不單是一種恩賜食棕，也可以說(shuō)是一個(gè)人最大的武器朗和。”
3.其他人給孩子做金錢教育簿晓，一般是告訴孩子金錢的重要性眶拉。而作者恰恰相反， 她是從告訴孩子金錢買不到的東西開(kāi)始憔儿。
最讓我佩服的一點(diǎn)忆植，這位媽媽幾乎很少給孩子買玩具，而孩子們也不會(huì)嚷著要買玩具谒臼。因?yàn)樗麄兊暮芏嘤螒蚨际遣恍枰ㄥX的朝刊。她的孩子們沒(méi)有物欲，因?yàn)樗麄冎澜疱X買不到愛(ài)情蜈缤、友情拾氓、溫暖、回憶底哥，這些能夠豐富自己人生的東西咙鞍。
4.小孩子應(yīng)該要有遠(yuǎn)大的、偉大的夢(mèng)想趾徽⌒蹋“如果孩子們不再做夢(mèng)，社會(huì)將會(huì)停滯不前孵奶〕粤＃”
5.要讓孩子學(xué)會(huì)自我肯定。自我認(rèn)同拒课，是人格形成的基礎(chǔ)徐勃。要學(xué)會(huì)自我認(rèn)同，最重要的是不和他人作比較早像。作者從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)“快向你哥哥學(xué)習(xí)”這樣的話僻肖。（以后不要再拿兩個(gè)孩子之間做比較，也不要拿他們跟別人做比較卢鹦，認(rèn)同他們的特點(diǎn)臀脏。）
作者教育孩子:“即便有100個(gè)人和你意見(jiàn)不同劝堪，也要堂堂正正地把自認(rèn)為正確的意見(jiàn)表達(dá)出來(lái)∪嘀桑”
6. 教育孩子做內(nèi)心從容的人秒啦，做有自尊心的人，真心贊賞和肯定他人搀玖。
7.懂得感恩余境，懂得報(bào)恩。
8.不要懼怕失敗灌诅，不要因?yàn)槭チ四硺訓(xùn)|西就立馬進(jìn)入防御狀態(tài)芳来，不敢再挑戰(zhàn)。
3月20日猜拾，周三即舌，閱讀陳美玲《50個(gè)教育法:我把三個(gè)兒子送入了斯坦福》第三章挎袜，128頁(yè)——182頁(yè)顽聂。
【主要內(nèi)容】:這一章主要關(guān)于應(yīng)該賦予孩子哪些有助于學(xué)習(xí)的力量。
1.隨機(jī)應(yīng)變的能力盯仪。給孩子固定休息時(shí)間紊搪，固定學(xué)習(xí)時(shí)間，雖然有助于養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣磨总，但是會(huì)讓孩子缺乏隨機(jī)應(yīng)變的能力嗦明。打破一成不變笼沥、條條框框的生活蚪燕，能讓孩子的腦子變得更加靈活，有更強(qiáng)的處理危機(jī)的能力奔浅。（這是啟發(fā)最大的一點(diǎn)馆纳，自己的生活工作太教條，可不能讓孩子在教條中長(zhǎng)大汹桦。）
2.自制力鲁驶。在作者的孩子們上高中之前，作者都禁止他們玩電子游戲和看漫畫舞骆。因?yàn)樗鼈儠?huì)讓人產(chǎn)生強(qiáng)烈的依賴感钥弯，一旦沉迷其中，難以自拔督禽。多陪孩子游戲脆霎、閱讀、參加戶外運(yùn)動(dòng)狈惫，減少對(duì)電子產(chǎn)品的依賴睛蛛。
3.幽默感。幽默的人才會(huì)內(nèi)心從容。
4.覺(jué)察力忆肾。一個(gè)了解孩子成長(zhǎng)荸频，建立良好親自關(guān)系的好方法——父母主動(dòng)向孩子匯報(bào)自己一天的行動(dòng)，帶動(dòng)孩子向自己匯報(bào)客冈。孩子在匯報(bào)中會(huì)增加對(duì)生活的觀察旭从，提升覺(jué)察力。
5.傾聽(tīng)和陳述意見(jiàn)的能力郊酒。大人在說(shuō)話聊天的時(shí)候遇绞，不要對(duì)孩子熟視無(wú)睹，而言把他們作為一個(gè)獨(dú)立的人燎窘，培養(yǎng)孩子能夠自由大膽表達(dá)自己意見(jiàn)的能力摹闽。
6.判斷力。在與孩子平日的交流中褐健，不要讓孩子單單只是贊成或反對(duì)大人的意見(jiàn)付鹿，即使再麻煩，也要多向孩子提問(wèn)蚜迅，提供給他們思考的材料舵匾，讓他們?cè)陬^腦中組織想法，這樣才能培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的能力谁不。
7.閱讀理解能力坐梯。作者在她的孩子五歲左右，幾乎已經(jīng)給孩子讀遍了所有的兒童文學(xué)書刹帕，實(shí)在令人傾佩吵血，值得學(xué)習(xí)。她說(shuō):“想讓孩子喜歡學(xué)習(xí)偷溺，第一步就是讓他愛(ài)上書蹋辅。”
8.想象力挫掏。為了培養(yǎng)孩子的想象力侦另，作者與丈夫經(jīng)常給孩子講述自己原創(chuàng)的童話。實(shí)在是難以模仿尉共，更別說(shuō)超越褒傅！因?yàn)椋乙呀?jīng)沒(méi)有想象力了袄友！
3月21日殿托，周四 ，閱讀陳美齡《50個(gè)教育法:我把三個(gè)兒子送入了斯坦父芎樱》第四章 碌尔，第189頁(yè)到224頁(yè)浇辜。
【主要內(nèi)容】這一章主要講用哪些方法讓孩子“好學(xué)”。
1.給孩子說(shuō)明上學(xué)的理由唾戚。給孩子積極的暗示柳洋，上學(xué)是為了自己有個(gè)美好的未來(lái)，給孩子描述各種因?yàn)樯蠈W(xué)而帶來(lái)的美好生活場(chǎng)景叹坦。不要說(shuō)“不上學(xué)就會(huì)變成笨蛋”這種消極的話熊镣。
2.從最開(kāi)始就要下決心把學(xué)習(xí)知識(shí)徹底弄懂。如果進(jìn)入搞不清楚募书、弄不明白的狀態(tài)绪囱，孩子就會(huì)漸漸開(kāi)始厭學(xué)。
3.拓展擅長(zhǎng)的科目莹捡，以此帶動(dòng)不擅長(zhǎng)的科目鬼吵。作者認(rèn)為，應(yīng)該在擅長(zhǎng)的科目上不斷下功夫篮赢，而不是拼命的去彌補(bǔ)不擅長(zhǎng)的科目齿椅。因?yàn)橛猩瞄L(zhǎng)的科目，孩子能夠增強(qiáng)自信心启泣，有了自信心涣脚，其他的科目也會(huì)漸漸的增強(qiáng)。（這一點(diǎn)非常有啟發(fā)）
4.讓孩子喜歡上考試和學(xué)習(xí)寥茫。即使孩子考試成績(jī)?cè)俨钜步^對(duì)不責(zé)罵他們遣蚀。如果因?yàn)闆](méi)考好讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生恐懼，那才是最糟糕的纱耻。
5.培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的興趣愛(ài)好芭梯。光是口頭上告訴孩子英語(yǔ)很重要，不僅會(huì)讓孩子倍感壓力膝迎，甚至?xí)尯⒆佑憛捰⒄Z(yǔ)粥帚。方法是讓孩子用英語(yǔ)的方式做自己真正喜歡的事情胰耗。
6.培養(yǎng)孩子在音樂(lè)藝術(shù)方面的喜好限次。
3月22日，周五柴灯，閱讀陳美齡《50個(gè)教育法:我把三個(gè)兒子送入了斯坦嘎袈》全書剩下部分。
【主要內(nèi)容】第五章主要講如何應(yīng)對(duì)青春期的孩子赠群，第六章及后面主要介紹他的三個(gè)兒子如何申請(qǐng)到斯坦福大學(xué)羊始。
1.吵架后始終要直面交流。不要讓分歧和隔閡默默的持續(xù)下去查描，父母要主動(dòng)打開(kāi)僵局突委，用行動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的愛(ài)柏卤，自己做錯(cuò)的時(shí)候真誠(chéng)地給孩子道歉。
2.關(guān)于戀愛(ài)匀油。告訴孩子與異性戀愛(ài)是我們每個(gè)人自然而然并且非常美好的體驗(yàn)缘缚。要教會(huì)孩子愛(ài)護(hù)對(duì)方。作者說(shuō)敌蚜，不要讓戀愛(ài)成為孩子學(xué)習(xí)的絆腳石桥滨，那就不要禁止對(duì)孩子談?wù)撔浴：芟矚g作者經(jīng)常叮囑兒子們的話:“不要喝酒弛车，不要磕藥齐媒，不能讓女孩子懷孕》柞耍”
3.正確對(duì)待青春期喻括。孩子進(jìn)入青春期，荷爾蒙的產(chǎn)生會(huì)讓他們的身體發(fā)生變化贫奠，精神上產(chǎn)生叛逆双妨。作者在自己的孩子進(jìn)入青春期之前，就經(jīng)常告訴孩子叮阅，等到了青春期刁品，突然變得焦躁易怒，不能怪任何人哦浩姥！不是自己的錯(cuò)挑随，不是媽媽的錯(cuò)，也不能怪到朋友和社會(huì)的頭上勒叠，全是因?yàn)楹蔂柮傻年P(guān)系哦兜挨。這是個(gè)不錯(cuò)的辦法。
4.金句:作為父母如果要給唯一的孩子留下點(diǎn)東西眯分，應(yīng)該留給他什么呢拌汇？我始終確信，應(yīng)該給孩子高質(zhì)量的教育弊决，在他們的頭腦中留下誰(shuí)都無(wú)法奪走的知識(shí)噪舀。
（感謝作者陳美玲讓我知道了精英家庭的父母是如何教育孩子的，雖然很多方法飘诗、很多觀念無(wú)法復(fù)制与倡，但是依然讓我大開(kāi)眼界并深受感動(dòng)。這些方法讓我對(duì)于以后如何培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子有了大致的了解昆稿，我希望以后我向陳美玲一樣纺座，成為一個(gè)合格并優(yōu)秀的媽媽。）
