“手，手霎槐，怎么又趴下了送浊？手要立起來(lái)！Ｇ鸬袭景！”
“這個(gè)音彈得不對(duì)，是這么彈么闭树？2,3,5耸棒，怎么成了1，2报辱，4与殃？”
“手放在1上，你放哪去了碍现？”
“這個(gè)地方是2拍幅疼，別拖這么長(zhǎng)！昼接！”
爽篷。。慢睡。逐工。。漂辐。
如果有過(guò)陪孩子練習(xí)鋼琴經(jīng)歷的家長(zhǎng)一定對(duì)以上的對(duì)話(huà)不會(huì)陌生泪喊，這就是我最近每天都要重復(fù)的功課：陪我5歲的女兒進(jìn)行鋼琴練習(xí)。
在沒(méi)有開(kāi)始鋼琴學(xué)習(xí)之前髓涯，在我的想象中袒啼，和孩子練琴的時(shí)光應(yīng)該是一種甜蜜陪伴時(shí)光，就像下圖這樣：
但是當(dāng)坐到鋼琴前复凳，一切都變了瘤泪。剛開(kāi)始小家伙覺(jué)得一切還新鮮，還比較配合育八，興致比較高对途，但是當(dāng)練習(xí)一點(diǎn)點(diǎn)深入，難度一點(diǎn)點(diǎn)加大髓棋，小家伙就開(kāi)始越來(lái)越不耐煩实檀，越來(lái)越不配合惶洲。而陪練的我們（包括我和寶媽?zhuān)鸪跻詫殝尀橹鳎瑥拈_(kāi)始的鼓勵(lì)膳犹，一步步變成了不耐煩恬吕，然后再一步一步的就變成了訓(xùn)斥，一直到须床。铐料。。豺旬。
寶媽就這樣子敗下陣來(lái)钠惩，被小家伙折磨的幾乎絕望。而我族阅，只能獨(dú)自挑起重?fù)?dān)篓跛。
也許換了新的陪練比較新鮮，小家伙一開(kāi)始還是比較配合的坦刀，但是慢慢的愧沟，還是經(jīng)常鬧情緒，然后就不好好的練習(xí)鲤遥。我慢慢的發(fā)現(xiàn)沐寺，孩子的情緒，還有孩子對(duì)于練習(xí)困難的認(rèn)知渴频，可能是影響孩子練琴的關(guān)鍵因素芽丹。
因此，我決定不像媽媽一樣蠻干卜朗，而是改變方式，不再一遍遍的糾正孩子的錯(cuò)誤咕村，而是當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子的情緒出現(xiàn)波動(dòng)的時(shí)候场钉，就停下來(lái)，和孩子交流懈涛，雖然也還是不耐煩（這個(gè)地方應(yīng)該再有耐心一點(diǎn)）逛万，但是耐著性子鼓勵(lì)孩子把自己的情緒表達(dá)出來(lái)，找到產(chǎn)生情緒的原因批钠。
幾次交流之后宇植，發(fā)現(xiàn)孩子往往在彈錯(cuò)了的時(shí)候往往特別沮喪，總是覺(jué)得自己做錯(cuò)了就做不好了埋心，做不好了指郁，就不想做了，帶著這種情緒就更容易出錯(cuò)拷呆，而漸漸陷入惡性循環(huán)闲坎，從而導(dǎo)致練習(xí)無(wú)法進(jìn)行疫粥。找到這個(gè)原因之后，我就會(huì)一遍遍跟孩子解釋?zhuān)鲥e(cuò)了不代表這個(gè)事情做不好腰懂，只是意味著你練習(xí)的次數(shù)還不夠多梗逮，練習(xí)的不夠好。只要堅(jiān)持練習(xí)绣溜，出錯(cuò)的時(shí)候及時(shí)糾正錯(cuò)誤慷彤，一定會(huì)越來(lái)越好的。
隨著這樣的溝通越來(lái)越多怖喻，孩子的變化就產(chǎn)生了底哗，從一開(kāi)始出錯(cuò)了就生氣哭鬧，慢慢的就開(kāi)始減少了哭鬧的頻率罢防，這個(gè)時(shí)候我就開(kāi)始越來(lái)越多的鼓勵(lì)艘虎，讓孩子意識(shí)到，犯錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系咒吐，只要改正過(guò)來(lái)就好了野建。孩子也逐漸認(rèn)識(shí)到，彈錯(cuò)了不是什么大不了的事情恬叹，時(shí)不時(shí)的還自己對(duì)我說(shuō)候生，“爸爸，我又彈錯(cuò)了绽昼，不過(guò)我重新彈一次就好了唯鸭。”
正確的方式硅确，必然帶來(lái)理想的結(jié)果目溉。隨著練習(xí)越來(lái)越順利，孩子的進(jìn)步也是非常明顯的菱农，2天左右就可以彈會(huì)1-2首簡(jiǎn)單的曲子缭付，而且練習(xí)的過(guò)程越來(lái)越順利，效果也越來(lái)越好循未。很多情況下陷猫，我都還沒(méi)把譜子看會(huì)，她就已經(jīng)開(kāi)始彈了的妖。我也會(huì)為自己的這一點(diǎn)小成績(jī)而感到一點(diǎn)小驕傲绣檬！
在這個(gè)過(guò)程中，作為家長(zhǎng)也發(fā)現(xiàn)和孩子建立正確溝通方式的重要性嫂粟，要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的想法娇未。當(dāng)遇到孩子出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，不要一味的去逼孩子就范赋元，而更應(yīng)該和孩子溝通忘蟹，讓孩子表達(dá)出自己的想法飒房，了解孩子到底是怎么想的，從而找到產(chǎn)生問(wèn)題的根源媚值，這樣才能使得問(wèn)題得到很好的解決狠毯。
這就是我的作為一名父親收獲到的一點(diǎn)小確幸。也希望我的一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以幫助到同為父母的你們褥芒。
