在前晚參加完小荻老師的生日趴之后贸弥，已經(jīng)凌晨《锟。考慮到出行時(shí)間，就直接在她家借宿。第二天一早就趕到會(huì)場茎活。
8點(diǎn)到達(dá)會(huì)場，李海峰老師和yuki館長都已經(jīng)到了會(huì)場琢唾。簡單打招呼后就進(jìn)入了任務(wù)分配階段载荔。
領(lǐng)到的任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)員入座及幫助新學(xué)員領(lǐng)取李海峰老師的一塊聽聽的直播門票及兌換其余24門直播課門票。
因?yàn)橛兄安僮鞯慕?jīng)歷采桃，馬上開啟了給其他小伙伴培訓(xùn)的現(xiàn)場教學(xué)懒熙。隨后也就到門口先負(fù)責(zé)簽到及引導(dǎo)入座的任務(wù)。
在剛開始人少的情況下普办，做一對一的兌換知道還算簡單工扎。但人一多，加上兌換碼有些復(fù)雜衔蹲。也就在人越多越多的情況下肢娘，這個(gè)任務(wù)需要暫時(shí)擱淺。快要開始了橱健，還有不少小伙伴沒有能順利領(lǐng)到門票而钞。然后馬上思考，把鏈接換成二維碼拘荡，同時(shí)把兌換流程備注打印出來臼节。
但實(shí)施過程中出現(xiàn)了些問題，鏈接沒做出來珊皿，打印機(jī)沒墨了网缝。不過后面都 一 一解決了。
在引導(dǎo)學(xué)員入座蟋定，講座開始后途凫。看到還有些學(xué)員陸陸續(xù)續(xù)的來溢吻，同時(shí)為還沒有拿到測評報(bào)告的學(xué)員维费。做登記，并協(xié)助Yuki館長做報(bào)告的整理及打印促王，及分發(fā)犀盟。
還有協(xié)助小荻老師發(fā)不同顏色卡片。
下午主要是聽分享蝇狼、發(fā)報(bào)告阅畴，同時(shí)進(jìn)行第二輪的兌換領(lǐng)取操作及購買操作指導(dǎo)。
此次會(huì)務(wù)助理擔(dān)任情況小結(jié)：作為第一次擔(dān)任商學(xué)院會(huì)務(wù)助理迅耘，較為圓滿的完成任務(wù)贱枣。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些待改善的地方。比如在報(bào)告分發(fā)上颤专，如何更加快捷的找到學(xué)員的測評報(bào)告纽哥，如何進(jìn)行報(bào)告解讀。如何讓參與的人都能感受到貼心的溫暖服務(wù)栖秕。這些都是會(huì)務(wù)需要注意的春塌。而自己在此次活動(dòng)的角色是什么？更多應(yīng)該是協(xié)助的角色簇捍、在協(xié)助過程中如何做好自己的崗位職責(zé)只壳，就需要自己有個(gè)清晰的認(rèn)識。也需要去做好的地方暑塑。
如何做好一場活動(dòng)吼句？需要的不僅僅是做好前期的報(bào)名、活動(dòng)現(xiàn)場的引領(lǐng)及問題的解答也是很有必要的事格。因?yàn)橛袌?bào)告惕艳，難免有學(xué)員需要進(jìn)行報(bào)告解讀况毅。那么報(bào)告解讀的場地就需要提前做好布置。這對于自己也是一種成長尔艇。
這次活動(dòng)不僅有付出尔许，也有成長，自己也能明白自己的定位以及如何突破自我终娃。對于一個(gè)高S味廊。需要用I來調(diào)節(jié)氣氛。特別是在進(jìn)行溝通的時(shí)候棠耕。同時(shí)還需要用C余佛，提前做好計(jì)劃和服務(wù)。避免下次出現(xiàn)人手不夠的情況下慌忙的情況窍荧。
關(guān)于分享對自己的收獲級感悟：
1辉巡、學(xué)習(xí)是自己的，需要自己對付出的時(shí)間和結(jié)果負(fù)責(zé)蕊退。有時(shí)候需要我們再學(xué)習(xí)中多一些D和C郊楣。有目標(biāo)，有思考瓤荔，才能成長得更快净蚤。
2、不要被動(dòng)學(xué)習(xí)输硝，而是需要主動(dòng)性學(xué)習(xí)和輸出今瀑。輸出有質(zhì)量的產(chǎn)品和服務(wù)也是一種學(xué)習(xí)。
3点把、提升自己解決問題的能力橘荠，先速度后質(zhì)量，盡可能保證兩者兼之郎逃。
4哥童、我們既要學(xué)好理論，更需要把一種工具衣厘，比如DISC用到我們的生活方方面面如蚜。更重要的是找好自己的定位压恒，才能不斷突破影暴。比如弗蘭克用DISC做了寫作的延伸。小荻老師用DISC做了在溝通方面的應(yīng)用探赫。望娣師姐更是用DISC做了鏈接型宙。其實(shí)DISC是一門工具，工具的使用需要靠平時(shí)的刻意練習(xí)伦吠。正如自己喜歡組織活動(dòng)妆兑。那么對于自己而言魂拦，組織活動(dòng)的成長點(diǎn)在哪里呢？或許是場地的考慮搁嗓、或許是嘉賓和分享者的考慮芯勘。
5、有時(shí)候腺逛，人需要用于突破自己荷愕，不要總停留在舒適區(qū)。干貨雖好棍矛，但也需要自己多與自己的實(shí)際結(jié)合來使用安疗。分享間隙，自己就一些公號排版問題够委，去咨詢了曹將荐类，它很快給自己安利了一些很棒的案例及解讀。這也給了自己的啟發(fā)就是茁帽。平時(shí)多積累和總結(jié)玉罐。這也才能厚積薄發(fā)。有種溫暖是不經(jīng)意間的潘拨，熱心準(zhǔn)備的幫助別人解決問題厌小，也是一種能力。
