兒童成長(zhǎng)過程中所想要做的事情褐耳，就應(yīng)該讓他們?nèi)プ鲂菜铮o孩子一個(gè)自由發(fā)展的環(huán)境骑脱，以幫助孩子自發(fā)學(xué)習(xí)菜枷，但充分自由的活動(dòng)并不意味著為所欲為，兒童必須在自由的基礎(chǔ)上培養(yǎng)紀(jì)律性叁丧。
請(qǐng)小朋友們咕嚕咕嚕喝水啦～
第一節(jié)? 外教課 《I? can do it by myself 》
Anna老師：“Hello犁跪，Good morning.”
Anna老師熱情的和每位寶寶打招呼^O^
音樂響起了椿息，請(qǐng)寶寶們?nèi)徽酒饋恚枥部姥堋寝优！禜ello? Hello》
音樂停止啦，寶寶們課前熱身活躍起來啦~
接下來我們看看Anna老師這周給寶寶們帶來了什么新單詞胺愣乏矾？我們一起來看一看吧！
本周單詞：襪子（socks）
? ? ? ? ? ? ? 夾克（jacket）
? ? ? ? ? ? ? ? 帽子（hat）
? ? ? ? ? ? ? ? 圍巾（scarf）
? ? ? ? ? ? ? ? 鞋（shoes）
愉快的一節(jié)課結(jié)束啦!跟Anna老師說byebye吧迁杨，下節(jié)課見??
果果老師:“請(qǐng)寶寶們過來拉好小火車钻心，我們要去上廁所洗手啦！”
叮咚铅协，水果時(shí)間到捷沸，今天吃的是香梨
吃完水果請(qǐng)你們玩一會(huì)兒玩具吧！
第二節(jié)課? 精細(xì)課-《剝花生》
目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力狐史，提高手腕的控制能力以及靈活性痒给。
果果老師：“請(qǐng)小朋友們小手變出來，小手小手拍拍小手小手拍骏全，小手舉起來苍柏，小手藏起來，小手變出來和果果老師打個(gè)招呼姜贡，哈嘍试吁，小朋友們上午好，歡迎來到果果老師的精細(xì)智能課堂楼咳。
小朋友們：“上午好熄捍！”
果果老師:“今天果果老師帶來了美味的花生要請(qǐng)小朋友們一起來幫忙剝花生啦！”
芊嶼：“花生母怜≈位剑”
涵涵：“我家也有花生〔谏辏”
芝芝：“這個(gè)是花生宾添。”
小海豚：“要把花生打開柜裸÷粕拢”
果果老師：“先看果果老師是怎么做的，鋪好工作毯疙挺，取一份工作扛邑，首先我們要找到花生的尖尖的嘴，然后用兩個(gè)大拇指用力往下摁铐然，就可以啦蔬崩！恶座，剝好了花生是不可以放嘴里吃的喔！”
果果老師：“果果老師的花生已經(jīng)剝好了沥阳，現(xiàn)在請(qǐng)點(diǎn)到名字的小朋友上來領(lǐng)取工作毯了跨琳。”
小朋友們：“好桐罕！”
果果老師：“現(xiàn)在請(qǐng)你們領(lǐng)取一份工作開始操作吧脉让！”
軒軒：“剝不了，老師幫我功炮〗η保”
玥玥：“我剝了好多！”
洛洛：“剝花生薪伏」隼剑”
念念：“我還有一點(diǎn)點(diǎn)〖藁常”
豆豆：“老師幫我设捐！”
星星：“我剝完了】粽疲”
芊嶼：“老師挡育，看我巴碗∑优溃”
小海豚:“我馬上就剝下來了∠鹣”
媛媛:“這個(gè)好難剝呀召噩！”
桓羽:“我要自己剝∫菥簦”
鴻仔：“花生具滴。”
芝芝:“我剝出來了师倔」乖希”
瑋瑋：“好多花生∏魉遥”
洛洛：“bb要疲恢。”
子閏:“我不會(huì)瓷胧∠匀”
浩浩：“不可以吃〈晗簦”
可為:“看杂数，我剝下來了宛畦。”
小朋友們都很認(rèn)真的在剝花生揍移，棒棒噠次和！
放學(xué)時(shí)間到，請(qǐng)寶貝們背上小書包羊精，拉好小火車斯够。見到爸爸媽媽、爺爺奶奶要打招呼噢喧锦！??小朋友們明天見读规！?
