教育是什么，教育是長成自己的樣子蛉艾。
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高中時(shí)一爐爐炭火照亮了整個(gè)人生
講故事故事力短時(shí)間講出有力量的故事
講故事的人很有魅力
班主任當(dāng)?shù)煤媚軌騽偃稳魏我粋€(gè)崗位，是學(xué)校最重要的崗位陈惰。
與學(xué)生談戀愛疏咐，全校的學(xué)生左看右看我的學(xué)生最好看。
我愛你們
你們愛我
你們愛班級(jí)
你們愛學(xué)校
幸福需要提醒阐肤，520洗干凈的空花瓶
男人是學(xué)生凫佛，女人是學(xué)校
班主任理念基于校長對(duì)學(xué)校建設(shè)的基礎(chǔ)下
目標(biāo)是一個(gè)月半年三年
笑30s等于5分鐘有氧運(yùn)動(dòng)
喜歡幫助別人說明值得信賴，依托感成就感
當(dāng)班主任心態(tài)相當(dāng)好
每天讀書2小時(shí)
說話藝術(shù)方圓
有一片田野
魯米
有一片田野孕惜，它位于
是非對(duì)錯(cuò)的界域之外愧薛。
我在那里等你。
當(dāng)靈魂躺臥在那片青草地上時(shí)衫画，
世界的豐盛毫炉，遠(yuǎn)超出能言的范圍。
觀念削罩、言語瞄勾，甚至像“你我”這樣的語句，
都變得毫無意義可言弥激。
中小學(xué)教師最容易原地踏步进陡，沒有魅力
要閱讀不妄自菲薄
想主題
去北京大學(xué)就好像去開光
“你每天最好在相同的時(shí)間來，比如說你定在下午四點(diǎn)來微服，那么到了三點(diǎn)我就會(huì)開始很高興趾疚。時(shí)間越是接近，我就越高興。等到四點(diǎn)糙麦，我就會(huì)很焦躁辛孵，坐立不安；我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了幸福的代價(jià)赡磅。但如果你每天在不同的時(shí)間來魄缚，我就不知道該在什么時(shí)候開始期待你的到來......我們需要儀式感∑偷耍”
關(guān)于小王子說的儀式感
班主任要有情懷有理念
教育就是生活需要儀式感
考第一名獎(jiǎng)勵(lì)全班嗦粉
帶班久了鲜滩，氣質(zhì)會(huì)和老師相似。
一個(gè)老師一個(gè)核心競(jìng)爭力节值，學(xué)生就會(huì)很豐富
不要吝嗇表揚(yáng)徙硅，表揚(yáng)到點(diǎn)子上，說你真棒這種話就是在耍流氓
搞了半學(xué)期衛(wèi)生的孩子考上了職高搞疗，給他描繪未來在心中播下一顆種子就好像干涸的內(nèi)心下了一場(chǎng)甘露之后再播種嗓蘑。
目光所及是所有的學(xué)生
孩子都是好的
雙龍戲豬? 中國心? 火車長廊? 菜地
給一個(gè)地方帶來翻天覆地的變化
我可以嗎？
我想嗎匿乃？
一個(gè)人有幸福的信仰
對(duì)儀式感的重視
審慎的態(tài)度桩皿，熱愛的態(tài)度
有自己的堅(jiān)持地活著
齊背岳陽樓老師先背
學(xué)生們背來了就去岳陽樓
引發(fā)全校千人讀岳陽樓
跳蚤市場(chǎng)，核心競(jìng)爭力幢炸，職業(yè)規(guī)劃
做吃的泄隔，壽司，燒烤宛徊，賣學(xué)霸筆記第一名在班上佛嬉，賣可樂。
生意天賦的孩子闸天，你考不上清華北大暖呕，但清華北大的人為你打工
每次獎(jiǎng)勵(lì)不一樣，外幣苞氮，學(xué)生等老師發(fā)完獎(jiǎng)沒有得到外幣的同學(xué)去他那買
賣藝湾揽，畫作，風(fēng)花雪月笼吟，歌舞升平…
學(xué)習(xí)小組輪流出黑板報(bào)可以交換人才
看不懂的就是好東西
相信相信的力量
成長是自己的事情
一張公交卡游遍長沙库物，獨(dú)立的能力，核心競(jìng)爭力
黑蛇白蛇眼鏡蛇
家委會(huì)真心想貢獻(xiàn)自己的力量的家長為了你關(guān)照他孩子的家長不選
給每個(gè)特點(diǎn)發(fā)獎(jiǎng)狀
教師職業(yè)便利向優(yōu)秀的家長學(xué)習(xí)向?qū)W生學(xué)習(xí)贷帮。
向網(wǎng)癮少年拜師學(xué)打羽毛球激發(fā)肯定
周末帶學(xué)生爬山艳狐，生活不止成績分?jǐn)?shù)還有穿透心間來自自然的浪漫
周末爬岳麓山，轉(zhuǎn)梅溪湖（感覺也挺好的皿桑，向往）
關(guān)于教育沒有最好只有最合適的
登山杖打狗棒哈哈哈
每一次活動(dòng)都要做總結(jié)：熱愛工作，擁抱生活
關(guān)于浪漫，致我的高級(jí)職稱诲侮，致我心中的高級(jí)教師镀虐，地球不過是宇宙的一粒塵埃。
樂觀沟绪，骨頭摔傷還可以畫畫涂鴉刮便。
學(xué)生送金珠
老師在西藏圣湖拍結(jié)婚發(fā)言視頻超浪漫…
5幅畫來配一套房子
幸福感來自于同事
校長給老師送8塊錢的戒指，刻了名字參加工作日期绽慈，教研組名字
默默去做自己的事情
注意多做事多
教師就像農(nóng)夫而不是要把自己燒死的蠟燭恨旱，做一束光。
等待播種希望坝疼。
冬天貝加爾湖畔
離藍(lán)天最近的地方
教師應(yīng)該是深刻生動(dòng)的人表達(dá)表演搜贤，對(duì)于從不舉手偶爾舉手的學(xué)生要表演。
浪漫深刻才華橫溢有趣钝凶，可以背書上的好詞好句仪芒。
全程無尿點(diǎn)
時(shí)而哈哈大笑時(shí)而沉思
日常瑣碎
1耕陷、浪漫的提現(xiàn)
2掂名、背書腹有詩書氣自華
3、講故事
4哟沫、獎(jiǎng)勵(lì)
5饺蔑、創(chuàng)意
7、發(fā)朋友圈活動(dòng)總結(jié)
