在巴西的熱帶雨林里荠锭，生存有一個(gè)規(guī)則：“高度”競(jìng)爭(zhēng)旱眯！只有高出其他植物才能見(jiàn)到陽(yáng)光，有了陽(yáng)光才能生存证九。我們的高考環(huán)境多么類(lèi)似巴西雨林删豺，只有高出其他考生排名才能進(jìn)清華、北大愧怜。?
清華呀页、北大就是中國(guó)高考雨林上空的太陽(yáng)。
?都知道高考是應(yīng)試教育的指揮棒拥坛。但許多人根本沒(méi)想到蓬蝶，清華、北大卻是高考的指揮棒猜惋。兩校的招生指揮著整個(gè)教育--當(dāng)然是應(yīng)試教育丸氛！
為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)閮尚６疾捎玫母?dòng)錄取線(xiàn)惨奕，只掐取最高的10%分?jǐn)?shù)錄取雪位。平均分?jǐn)?shù)高竭钝，錄取線(xiàn)也往上漲梨撞。這和雨林的機(jī)制不是很雷同嗎？清華北大不是雨林上空的太陽(yáng)嗎香罐？
在中國(guó)教育的雨林里卧波，培養(yǎng)社么樣的苗子都是徒勞的，它們只會(huì)循著雨林的規(guī)則庇茫，比著其它的植物全力往上瘋長(zhǎng)港粱！國(guó)家、教育部對(duì)兩校投入越多旦签，民眾對(duì)兩校期望越高查坪，應(yīng)試教育就越加劇。
不改變應(yīng)試教育宁炫，學(xué)生根本沒(méi)有時(shí)間偿曙，素質(zhì)教育、實(shí)踐教育等任何科學(xué)的教育都無(wú)從談起羔巢。因?yàn)閮尚Ｊ枪k的望忆，改革必須從國(guó)家罩阵、教育部改變觀念開(kāi)始。我們應(yīng)該自問(wèn)：“沒(méi)有生源的優(yōu)勢(shì)启摄，清華稿壁、北大的優(yōu)勢(shì)還在嗎？沒(méi)有生源的優(yōu)勢(shì)歉备，清華北大會(huì)淪落嗎傅是？”不管你怎么回答，清華蕾羊、北大的掐尖錄取政策都是值得懷疑的落午。有人會(huì)用資源優(yōu)配論辯護(hù)，我認(rèn)為清華肚豺、北大應(yīng)該先回答了錢(qián)學(xué)森之問(wèn)溃斋，才有資格談?wù)撡Y源優(yōu)配。這些年那些天才可都是進(jìn)了你們的大門(mén)吸申，現(xiàn)在他們?nèi)四兀?/p>
現(xiàn)在的確很多家長(zhǎng)考慮讓孩子離開(kāi)這片濃密而令人窒息的雨林梗劫。
如果清華、北大是私立大學(xué)截碴，我沒(méi)有權(quán)利質(zhì)疑它們的錄取政策梳侨；而且恐怕也不會(huì)造成這么嚴(yán)重的應(yīng)試教育。既然是公立大學(xué)日丹，就應(yīng)該為國(guó)家教育的整體考慮走哺。
我的建議就是：太陽(yáng)不要僅僅只照耀長(zhǎng)得最高的那些植物。清華哲虾、北大不要再沉迷于“掐尖”丙躏。把你們的錄取線(xiàn)穩(wěn)定下來(lái)，給考生束凑、家長(zhǎng)和社會(huì)一個(gè)穩(wěn)定的預(yù)期晒旅。
其實(shí)扭轉(zhuǎn)應(yīng)試教育也不難。只要清華北大把浮動(dòng)錄取線(xiàn)固定下來(lái)汪诉，長(zhǎng)期透明地固定下來(lái)废恋，應(yīng)試教育就可以大大降溫。具體做法是公布長(zhǎng)期穩(wěn)定的各專(zhuān)業(yè)錄取門(mén)檻扒寄，可以高不可攀鱼鼓，但一定要透明穩(wěn)定；當(dāng)超過(guò)門(mén)檻人數(shù)多于計(jì)劃招生人數(shù)该编，就隨機(jī)搖號(hào)錄取迄本。
為補(bǔ)償可能錯(cuò)失好學(xué)生，可以授予校長(zhǎng)一人全權(quán)負(fù)責(zé)特招上渴，名額30人岸梨。相信我喜颁，真正的天才實(shí)際上是鳳毛菱角的。全校30個(gè)名額足夠曹阔。
我認(rèn)為僅僅只要清華北大兩所大學(xué)采用這個(gè)建議的做法半开，應(yīng)試教育的問(wèn)題就解決了一大半。
