17019-吳凱洪
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? ? ? 《南瓜湯》真的很好玩察迟，除了可以模仿三只動物的聲音，孩子們也很容易就感知并代入到日常生活中跟兄弟姐妹相處中耳高。
? ? ? 孩子總是在跟朋友一起玩鬧中慢慢習得交往的分寸扎瓶，拿捏進退的時機。在跟朋友的相處中學習和揣摩與他人相處的模式泌枪，這可是孩子成長經歷的重要課題概荷。結交的手段高明,連小氣、自私工闺、蠻霸的人乍赫，都能相處好，而本身并不成為那樣的人陆蟆，那這個人的人際關系就真的是爐火純青，游刃有余惋增。繪本中貓叠殷、松鼠和鴨子的分工合作和生活相處很像不像小朋友與兄弟姐妹和好朋友的相處。隨著孩子的長大诈皿，孩子的天性就是模仿林束、好奇、喜歡嘗試別人做的事情稽亏。隨著平衡的打破壶冒，有些人會打鬧起來，甚至放棄一段關系截歉，有些人會積極有效地溝通胖腾，有些人選擇有所妥協(xié)，包容接納，不同的選擇后果自然不一樣咸作，而且人與人之間也絕非一成不變锨阿。因為珍惜，所以遷就记罚。生活中的美好總是暫時的墅诡，紛紛擾擾的矛盾，讓我們學會拿捏把握我們的友情桐智。
? ? ? 通過對孩子的連續(xù)輸入末早，孩子慢慢地感知這個世界，這是我想到的最美好的事说庭。
