人到四十，可以有很多個第一次粗悯！
十年前看過一部電影《《20 30 40》》，影片中三個女人在三個年齡面臨著各自的困惑横缔，最終作出了選擇和改變。
想到自己的20歲剪廉，只有讀書考試炕檩；30歲，忙著結(jié)婚生子泉沾。人到四十妇押，還有多少可能？
直到第一次參加讀書訓練營敲霍，從懵懵懂懂到一知半解，從想得太多到落到實處柴我，從不會下筆到寫成篇章扩然，才發(fā)現(xiàn)，人到四十夫偶，能做的事真的很多！
第一次讀《心之力》翻斟，震撼了说铃。第一次用閱讀法，一小時讀完了一本書截汪。第一次進行卡片寫作。第一次預測一本新出版熱門書籍阳柔。第一次評論自己最喜歡的作家蚓峦。第一次用英雄之旅寫了故事济锄。第一次聽核聚老師的課霍转。第一次學習列書單。第一次明白復盤是怎么回事避消。第一次知道拆書和聽書。第一次想著要組個讀書會岩喷。……
這么多第一次婶溯，都和書有關偷霉。
現(xiàn)在想來，小時候還是很愛看書的类少。小學的時候，家里基本沒有書曲梗，等到自己具有閱讀意識了妓忍，一種辦法是把我媽的高中作文書、大學語文書拿出來看世剖。所以很早就知道了《詩經(jīng)》，《子夜》祖凫，還有《家》里的三兄弟酬凳。一種辦法是去堂姐家里借童話書。那時的書沒有彩頁宁仔，連童話書都是大段文字加點黑白插圖，量很足权埠。《安徒生童話》《格林童話》《長襪子皮皮》《洋蔥頭歷險記》……記憶猶新龙屉！如今快四十的人了满俗，我仍然會想到小美人魚做的選擇，心痛不已漫雷；也知道了世界上還有一種孩子叫皮皮降盹，讓人頭疼又心疼！偶爾童心乍現(xiàn)蓄坏，獨自回味丑念，童話世界和成人世界又有什么區(qū)別呢？
如果說童話讓我對世界有了些模糊的感性認識渔彰，那么《上下五千年》則為我今后十多年的語文學習打下了良好基礎推正。這套書是我讀小學時，我媽出差時候買的植榕，現(xiàn)在還放在書架上，可以說是我的啟蒙書炒瘸。這套書全是文字寝衫，我應該翻了好幾遍，什么神話傳說隘截，什么酒仙醫(yī)圣等等，現(xiàn)在的高中生不一定了解這么多傳統(tǒng)文化技俐。感覺自己理解能力不錯，語文不用怎么花時間而成績還能保持前列啡邑，是和這套書密不可分的井赌。初中時買過唯一一本書，是散文集流部；高中主要看雜志纹坐，最多的是《讀者》，每期都買耘子，其他都是借的，電影音樂各類都有绒障。高考前還向同學借過《基督山伯爵》《福爾摩斯探案全集》捍歪。大學之前的閱讀經(jīng)歷很簡單，那時候的物質(zhì)水平是不允許自己買書的糙臼，基本都是向同學借弓摘。高中畢業(yè)收到好友送的《紅樓夢》《老人與海》韧献，我一輩子都忘不了。大學在省屬重點璧针，讀的是漢語言文學渊啰，第一次接觸圖書館申屹。然而自己屬于文科生中偏理性思維隧膏，不太喜歡文學性作品，唯一完整看完的作品是余華的全部小說杆煞，莫言和王朔的也看腐泻，大概他們風格有些像，都是荒誕派桩、魔幻又現(xiàn)實铆惑。
書影響了我的人生走向，解決了我內(nèi)心多年的迷茫鸭津。工作第一年接觸了基金，后來又做過黃金、股票晒奕，有賺有虧。自己的工作其實和財經(jīng)八杠打不著魄眉，但是除了帶孩子那幾年闷袒，對這方面的熱愛一直沒斷過。大學填報志愿時只填過兩個專業(yè)晃择，一個是家里要求也物，成為現(xiàn)在的工作；一個是最大的興趣滑蚯，有空就學習，希望能夠離專業(yè)近點坤次。之前一直缺乏系統(tǒng)學習，全憑經(jīng)驗愛好产艾，苦于找不著方法洛波，遇不著知音。期間也翻閱過許多書籍缚窿，但總覺得差點什么焰扳。差不多工作后有十年時間，我在閱讀這塊是空白的吨悍，不知道自己該看什么育瓜，喜歡什么。直到遇上《指數(shù)基金指南》躏仇，才讓我豁然開朗！回看十幾年的路程糟描，很多東西不知不覺是朝著你努力的方向發(fā)展的书妻。心想事成，有時需要幾年见间，十幾年崇呵，甚至幾十年。
30天的訓練營荒辕，我明白了“慢即是快”，能夠靜下心來寫幾句話抵窒。雖然有時也會沒有耐心不想寫，或者寫了幾句就想快點結(jié)束庆尘，但是現(xiàn)在都會控制自己努力寫完甚疟。我也能夠面對自己的問題：不能深入學習，遇到不懂的問題就跳過去卓囚，學習總是停留淺層，一知半解哪亿。這幾天在讀《巴菲特之道》，遇到不懂的地方我就圈出來讨阻，然后去查資料篡殷，或者再讀幾遍，比如特許經(jīng)營企業(yè)的特點搀绣、護城河的具體含義戳气、能力圈巧鸭、凈資產(chǎn)收益率等。
原來對老師上課講到的“復盤”我也不理解呀袱，以為就是反思和復習郑叠，查了百度才知道復盤是象棋術語，指的是每次博弈結(jié)束以后寇僧，雙方棋手把剛才的對局再重復一遍。想到老大打球的事情嘁傀。老大打乒乓球快兩年了细办，最近有一次聽到教練指導，發(fā)現(xiàn)和我們的學習很不一樣笑撞。學校學習主要管好自己就可以了，我們平時一般都是告訴學生做題要怎么做坚踩，學習要注意什么炉爆。但是打球指導不是這樣的，重點不是說你會打什么球赴捞，重點是你打過去后對方會打什么球郁稍。也就是你要多想一步，想的是下一步恢着。除了自身要練好基本功财破，還要知道對方會怎么做，我們要如何應對靡羡。這和我們平時的教學思維完全相反的俊性。當時我一下子感觸就很深。教學方法太重要了趟薄，慣性思維太可怕了典徊！當然打球和下棋都是雙方的恩够，要知己知彼岔帽。其實考試的最高境界，也是要研究對方出卷者的思維屎飘。我們訓練營的課程復盤贾费，就是完成作業(yè)的思維過程，即怎么做的過程押桃。
子曰：“不憤不啟导犹，不悱不發(fā)，舉一隅不以三隅反磕昼，則不復也节猿。”費曼說：“凡我不能創(chuàng)造,我就不能理解峰鄙√辏”創(chuàng)造就是思考，學習就是思考煤墙，我們的閱讀訓練宪拥、寫作訓練的本質(zhì)就是思考铣减。任何事情都是有原因的，明白了這個缔刹，人才能活得通透。有人說難得糊涂亿扁，這個糊涂難道不是明白之后的大智若愚嗎?
從小學起鸟廓，老師就教導我們“書讀百遍引谜，其義自現(xiàn)”，不知道有多少人真正理解這句話员咽，直到今天我才能算領悟。這句話并不是說書讀了一百遍就能讀懂契讲，而是指一種學習態(tài)度和方法滑频。這是一種通過精讀以促進獨立思考的學習方法误趴，尤其適用于自學者的鉆研，需要學習者持之以恒凉当。我們在讀書的過程中肯定會有疑問看杭，有疑問就得去思考，思考明白了才能讀懂模孩。所以思考才是這句話的本質(zhì)贮缅。有口無心地讀書，即使百遍谴供，其義也不會自現(xiàn)的。我們經(jīng)常說数焊，書由薄讀厚佩耳，再由厚讀薄，也是一個道理干厚。費曼讀書法中提到“堅持往下讀萍诱，直到你完全懂為止”，核聚老師說他在讀《童年的秘密》時不斷做筆記包竹。他們“閱讀籍凝，卡住，再從頭開始讀声诸，直到完全讀懂”的過程退盯，定是不斷突破思維的過程彼乌。
三毛說，“讀書多了渊迁，容顏自然改變慰照，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成了過眼云煙琉朽，不復記憶毒租，其實他們?nèi)允菨撛诘摹Ｔ跉赓|(zhì)里箱叁，在談吐上墅垮，在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字里耕漱∷闵”
梁實秋說螟够，“讀書是最簡便的修養(yǎng)方法”剃允。
林清玄有篇文章，《你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書和走過的路》斥废。
很感謝小冰老師和班班們，這次課程给郊，給我最大的收獲是牡肉，我完全轉(zhuǎn)變了自己的思維方式。我知道自己有一個很大的問題淆九，以前也有所意識统锤，但是一直不明確，不愿正視炭庙。我不自信饲窿，總害怕事情做不好，寫作時我也不愿把內(nèi)心的話寫出來焕蹄，后來已經(jīng)不知道怎么寫了逾雄。我原來覺得是自己不會寫，寫不來腻脏，現(xiàn)在我知道其實是逃避鸦泳，不敢面對自己的不足。因為去想這些是很辛苦的事情永品，得不斷否定自己做鹰，改變自己，而在舒適區(qū)太久了鼎姐，一旦需要有大變化钾麸，就害怕退卻。
人到四十炕桨，生活還有許多個第一次等著你饭尝。重新構(gòu)建屬于自己的生活，“我要回到我自己”谋作。
