（由香港小學(xué)生看南京大屠殺紀(jì)錄片被嚇哭所產(chǎn)生的感想）
文/大眼怪
今天淌实，手機(jī)新聞跳出了這個(gè)：香港小學(xué)播南京大屠殺史實(shí)嚇哭學(xué)生遭投訴 ，如何評(píng)價(jià)這一舉措猖腕？?jī)和瘣?ài)國(guó)教育該如何開(kāi)展拆祈？
看到這個(gè)題目，感覺(jué)有點(diǎn)困惑和糾結(jié)倘感。
先說(shuō)一點(diǎn)：一些過(guò)于殘暴放坏、血腥的場(chǎng)面，不僅香港小學(xué)生會(huì)被嚇哭老玛，任何地方的小學(xué)生都有可能被嚇哭淤年，甚至就算是施暴者的日本，他們的小學(xué)生也可能會(huì)被嚇哭蜡豹。
同時(shí)麸粮，不僅是小學(xué)生會(huì)被嚇哭，就是心理素質(zhì)相對(duì)強(qiáng)大的成年人镜廉，也有可能被嚇哭弄诲。為什么這樣說(shuō)呢？原因極其簡(jiǎn)單：因?yàn)檫@些殘暴娇唯、血腥的場(chǎng)面是非人類(lèi)的齐遵、是極其慘無(wú)人道的寂玲。
所以，我們不要過(guò)多聯(lián)想或擴(kuò)展“香港小學(xué)”梗摇，我們更應(yīng)該關(guān)注拓哟，如何采取合適的方式方法來(lái)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育！
說(shuō)到愛(ài)國(guó)主義教育伶授，那么我們應(yīng)該怎樣開(kāi)展呢彰檬？
首先，要明確一點(diǎn)的是谎砾，我們的確需要開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育逢倍，而且還要大力的開(kāi)展，目前來(lái)講景图，開(kāi)展得還不夠较雕。
其次，我們?cè)撊绾伍_(kāi)展呢挚币，特別是對(duì)年齡較小的兒童來(lái)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育亮蒋，這的確是值得深思和重視的問(wèn)題。
我個(gè)人覺(jué)得妆毕，可以從以下幾點(diǎn)來(lái)考慮：
一慎玖、要重視，但不能過(guò)分
對(duì)于愛(ài)國(guó)主義教育笛粘，是一項(xiàng)國(guó)家戰(zhàn)略上的事情趁怔，從中央到地方，各個(gè)環(huán)節(jié)都要重視薪前。要讓這一重大戰(zhàn)略融入到日常學(xué)習(xí)润努、工作、生活的每個(gè)細(xì)節(jié)中示括，自然而然地開(kāi)展起來(lái)铺浇。而不是僅僅停留在重要紀(jì)念日、重要活動(dòng)日等層面垛膝。也不要因?yàn)橐粫r(shí)的領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召就行動(dòng)起來(lái)鳍侣，而平常不重視。
二吼拥、循序漸進(jìn)倚聚，不搞突擊
愛(ài)國(guó)主義教育，應(yīng)該細(xì)水長(zhǎng)流扔罪，自然地融入到日常的學(xué)習(xí)秉沼、工作和生活中。從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，循序漸進(jìn)唬复，逐步積累矗积，逐漸加深。堅(jiān)決杜絕搞臨時(shí)突擊敞咧。愛(ài)國(guó)棘捣，既要知道別的國(guó)家對(duì)我們的侵略、迫害的歷史休建，我們?cè)?jīng)所承受的苦難乍恐。同時(shí)，更應(yīng)該知道我們國(guó)家自古就有的悠久歷史测砂、燦爛的文明茵烈、優(yōu)秀的文化，以及當(dāng)今社會(huì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)下砌些，我們所取得的舉世矚目的成就呜投。要大力號(hào)召，喜愛(ài)自己國(guó)家的語(yǔ)言存璃、文字仑荐、歷史、哲學(xué)纵东、教育粘招、商品等；以及要愛(ài)自己國(guó)家的山山水水偎球、一草一木洒扎、城市鄉(xiāng)村。而不要只盯著國(guó)外的相關(guān)東西甜橱。這些逊笆，都是愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容栈戳。讓孩子從小就知道岂傲，我們自己國(guó)家的好，從小就懂得以自己為中國(guó)人而感到自豪和榮耀子檀，并發(fā)自內(nèi)心地想為自己的國(guó)家而努力奮斗镊掖！
三、分級(jí)分類(lèi)褂痰，遞進(jìn)深入
人的承受能力是逐漸加深和增強(qiáng)的亩进。基于這個(gè)原理缩歪，做相關(guān)愛(ài)國(guó)主義教育归薛，也要注意這些客觀的現(xiàn)實(shí)。對(duì)于不同年齡、承受能力不同主籍、認(rèn)知能力不同的各不同群體习贫，應(yīng)該采取不同的教育方式。將相關(guān)內(nèi)容分類(lèi)分級(jí)千元，層層遞進(jìn)苫昌。最終達(dá)到全面的愛(ài)國(guó)主義教育的目的。比如幸海，本話題中關(guān)于”南京大屠殺“祟身，如果是幼兒園或者低一點(diǎn)的小學(xué)生，可以僅在文字層面進(jìn)行宣講物独，不做太具體袜硫、太真實(shí)畫(huà)面等的描述。我們的老師挡篓，可以給孩子們以講故事的方式來(lái)讀出相關(guān)的內(nèi)容即可父款。讓孩子們的腦子里大致有一個(gè)印象，哪怕是籠統(tǒng)的瞻凤，只要先有一個(gè)印象也是成功的憨攒。
然后，隨著孩子們年齡的增長(zhǎng)阀参，對(duì)于事物的認(rèn)知能力的提高肝集，承受能力也在加強(qiáng)。這個(gè)階段可以在上面階段的基礎(chǔ)上蛛壳，加深一點(diǎn)杏瞻，可以適當(dāng)加一點(diǎn)具體的事例的講解。
當(dāng)孩子們到高中衙荐、大學(xué)的階段捞挥，基本上步入了成年人行列時(shí)，這方面的教育就可以再深入忧吟。這個(gè)時(shí)候砌函，可以適當(dāng)?shù)貙⒛切埍┑摹o(wú)人道的事實(shí)讓孩子們了解溜族，甚至大學(xué)階段完全可以開(kāi)放那些實(shí)物的紀(jì)念館等地點(diǎn)供孩子參觀讹俊。
在讓孩子們知道我們?cè)馐艿钠群Φ耐瑫r(shí)，要大力地宣揚(yáng)我們自己國(guó)家的相對(duì)的品質(zhì)煌抒，比如愛(ài)好和平仍劈、追求和平等等。這樣寡壮，從正反兩方面進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育贩疙，效果會(huì)更加的生動(dòng)有效讹弯！
四、身體力行这溅，言傳身教
作為教育工作者闸婴，或者是孩子的父母，本身就要做愛(ài)國(guó)的典范芍躏。要將愛(ài)國(guó)主義教育體現(xiàn)在日常的行為中邪乍，哪怕是極小的行為，長(zhǎng)期堅(jiān)持对竣，它的作用和效果也是巨大的庇楞，甚至是難以估量的！
不要在孩子們面前說(shuō)一套否纬，做則是另一套吕晌。比如：剛剛煞有介事地說(shuō)咱們的東西好，轉(zhuǎn)眼就去買(mǎi)某個(gè)外國(guó)的了临燃，而且還讓孩子們知道睛驳。我們不是說(shuō)要撒謊，我們是想強(qiáng)調(diào)要言行一致膜廊，以身作則乏沸，身體力行。再比如爪瓜，跟孩子們講外國(guó)對(duì)我們國(guó)家的侵略蹬跃，也要客觀，目的是讓我們的下一代記住這些不能忘記的歷史铆铆，并要發(fā)奮圖強(qiáng)蝶缀，并不是宣傳仇視情緒。因此薄货，也同樣要告訴孩子們翁都，這些曾經(jīng)侵略我們的國(guó)家，現(xiàn)在怎么樣了谅猾，對(duì)我們的態(tài)度是什么樣的柄慰，對(duì)待他們自己的侵略歷史是個(gè)什么態(tài)度等等∩匏玻總之先煎，作為教育工作者或者父母，一定要做個(gè)好榜樣巧涧！
以上，是我對(duì)愛(ài)國(guó)主義教育的一些想法遥倦，您是否認(rèn)同呢谤绳？或者您有什么其他的觀點(diǎn)占锯，歡迎您一起點(diǎn)評(píng)、討論缩筛！
——寫(xiě)于2021.12.15
