? ? ? 刻舟求劍中的主人公被人笑話了上千年汽畴，今天我也干了一次刻舟求劍的事，做了一回刻舟求劍之人 房资。
? ? ? 天太冷蜕劝，只好做公交車上班。好久沒坐過公交車了，車上有暖氣岖沛，感覺很舒服暑始。因為要倒車，心里計算著時間婴削，想著線路該怎么走廊镜。結(jié)果車到了老橋北站我就下車了，因為我之前坐車上班的時候就是在這里下車倒車的唉俗。結(jié)果站在寒冷的風里等了十幾分鐘也沒有看見自己要坐的那趟車過來嗤朴。問了另外一個等車的人，他說那趟車早已經(jīng)不運營了虫溜。無奈雹姊，只好再上車前行。公交車又行駛了三站衡楞，我之前在這里也倒過車吱雏。結(jié)果下車又等了十幾分鐘，還沒有要坐的車經(jīng)過寺酪。心想不應(yīng)該翱脖场？公交車一般都是五分鐘一班的寄雀。心里打鼓得滤，“別又是車改線路了吧！”又問等車的人盒犹，還真是怕處有鬼懂更。她指著十字路口向南的方向說，這趟公交車改道了急膀，原本一直向西的公交車現(xiàn)在先向南再向西行的沮协。我當時都不知道用哪個詞來形容我當時的心情。心想卓嫂，要不打車吧慷暂。可是又一想晨雳，既然已經(jīng)這樣了行瑞，索性錯到底，看看到底這公交車該怎么坐餐禁，要不明天上班咋辦呢血久？背著包，飛一樣的往南跑去帮非，上了要坐的公交車氧吐。終于到單位了讹蘑，可是 也在意料之中的遲到了。自己想想都感到好笑：古代有人刻舟求劍筑舅，現(xiàn)在我不是也在刻舟求劍嗎座慰？可是現(xiàn)在的信息有多發(fā)達啊，既然好久沒坐過公交了豁翎，為什么不提前查詢一下呢角骤？可笑完就做個自我解嘲吧：坐公交車的波折也算是一次經(jīng)歷吧。
? ? ? 都說隔年的黃歷翻不得了心剥，還真是的。無獨有偶背桐，這樣的事在下午放學時又重演了一遍优烧。放學了，同學約著出去買點毛線链峭，我一口就答應(yīng)了畦娄。因為想著賣毛線的地方離我們并不遠，很快就可以回家弊仪。結(jié)果當我們興沖沖的跑到以前買毛線的地方時熙卡，發(fā)現(xiàn)那里竟然變成了一家大型的美容美發(fā)中心。去第二家励饵，跑到后竟然關(guān)門了驳癌，旁邊商鋪的人說他們也不干了。不泄氣役听，跑到人民路第三家颓鲜，結(jié)果那里也成了一家服裝店。店主說典予，現(xiàn)在誰還織毛衣啊甜滨，這店都關(guān)門一年多了。我無語了瘤袖∫履Γ看來隔年的黃歷真的是翻不得了啊捂敌！
? ? ? 走著和同學聊著艾扮，我戲謔地說：“天天因為讀書學習，這些年都沒怎么逛街黍匾，所以連這些變化也都不知道了栏渺。”但是我知道這是托詞锐涯，還是自己沒有思慮周到的緣故磕诊。
? ? ? ? 生活中有很多事情往往都是這樣，尤其是現(xiàn)在，看似一切照舊霎终，殊不知已經(jīng)發(fā)生了很大的變化滞磺。比如教學也是如此，我們有很多老師也在自覺或者不自覺的在做著刻舟求劍的事莱褒。拿識字教學來說吧击困！現(xiàn)在一年級開學后教材上出現(xiàn)的日月水火天地人等字，我們有很多老師還是在領(lǐng)著一遍一遍的認广凸，一遍一遍的讀阅茶，但是不知道大家有沒有想過現(xiàn)在一年級的孩子跟以前的一年級的孩子一樣嗎？有了三年的學前教育經(jīng)歷谅海，加上父母對孩子教育的重視脸哀，一個一年級孩子認得這些字應(yīng)該是正常的吧。像這樣的現(xiàn)象還有很多扭吁，都在我們的教學中悄悄地發(fā)生著撞蜂。當我們講刻舟求劍時，我們誰也沒有想到侥袜，我們也同樣在做刻舟求劍的可笑之事蝌诡。
? ? ? ? 現(xiàn)在越發(fā)能深刻理解“與時俱進”一詞了。
