我們班有一個小朋友這學期的變化很大秸讹，私下跟孩子媽媽溝通了一下庆猫，才知道是家庭發(fā)生了變化。
? ? 我和她聊了一會岛抄，這個孩子聽得很認真别惦，包括我和她說了一些上課和學校的規(guī)矩。到了第二節(jié)課下課夫椭，給我畫了幾幅小畫掸掸。我很是感動，這個孩子還是知道感恩的益楼，在她成長的過程中缺少了引導猾漫，導致她的行為上出現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)在想一些并不是這個孩子的錯感凤。
? ? ? 通過這件事情我也在想悯周，既然不是孩子的錯，在改變不了教育思維的形勢下我們老師怎么善待孩子才能夠讓孩子在校園里更加快樂健康成長呢陪竿？
作為老師要 關注孩子一生的發(fā)展和成長禽翼。
? ? ? 孩子的一生中學習只是很小的一部分旅程，學習對他們一生有著很大的作用族跛，特別對于農村孩子來說可能改變他們的一生闰挡，對于家長重視，能夠積極和老師溝通交流礁哄，合作共育的家長來說长酗，我們應該合力幫助孩子們快速成長，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣桐绒，但是對于一些特殊家庭的孩子（孤兒夺脾、單親、離異茉继、智力殘疾咧叭、重大疾病等），我們也應該盡量幫助他們烁竭，這些孩子有可能在學習上缺少了監(jiān)管菲茬，我們也應該盡我們最大的努力去幫助他們的，即使他們在學習上走不下去，他們的人生路還很長婉弹，我們一定要有關注孩子一生發(fā)展的眼光和視野睬魂，去幫助這些孩子在性格上心理上更加完整。
