先曬一張我女兒獨立完成的作品亿胸，3歲半開始學(xué)習(xí)繪畫，這是學(xué)習(xí)了半年后的作品预皇。每次畫完畫都要找個不忙的家人幫她把畫里的故事記錄下來侈玄。
這種繪畫形式大家肯定很熟悉，它就是兒童創(chuàng)意畫：
兒童創(chuàng)意畫：
1深啤、概念：它是兒童思維的反映拗馒，也是兒童心智成長的真實寫照路星。通過構(gòu)圖——色彩認(rèn)知——平面繪畫創(chuàng)意——綜合創(chuàng)意等些列課程溯街，將創(chuàng)意融合在繪畫中，再把繪畫融合在生活中洋丐，集合思維呈昔、想像、多感體驗友绝，情感表達(dá)為一體堤尾，開發(fā)兒童智力，培養(yǎng)孩子的觀察力迁客、想象力郭宝、逆向思維、創(chuàng)新思維掷漱、獨立意識粘室、主體意識、審美能力卜范、執(zhí)行能力衔统、自覺自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子在不同角度認(rèn)識事物海雪、手腦并用锦爵、全面開發(fā)！
2奥裸、潛能開發(fā)
觀察力险掀、想象力、思維力湾宙、審美力樟氢、協(xié)調(diào)力枝恋、造型力
3、技能掌握：
圖形認(rèn)識與圖形聯(lián)想
色彩認(rèn)知與色彩運用
空間認(rèn)識與空間表現(xiàn)
構(gòu)圖原理的學(xué)習(xí)運用
兒童創(chuàng)意畫對我們的小寶寶來說還是非常好的一種選擇嗡害，5—10歲都試用焚碌，因為這個減齡段要格外注重孩子的想象力、觀察力霸妹、以及創(chuàng)造力的培養(yǎng)十电！
但是小朋友們是不會自己去摸索，那么我們家長要如何引導(dǎo)呢叹螟？
有些家長很苦惱鹃骂，說孩子只會畫火柴人，其實是孩子的注意點往往都會在他最親近最在意的人物身上罢绽，由此可見他只觀察到了人物畏线！
想象力都是建立在觀察力上的，那么我們家長就要時不時的去引導(dǎo)孩子多去觀察良价，從身邊的物體開始寝殴。
例：
媽媽：寶寶，你來告訴媽媽咱們家的門是什么形狀的嗎明垢？
寶寶：長方形
媽媽：太棒了蚣常！那你告訴媽媽，我們家里還有哪些是長方形的嗎痊银？
1抵蚊、觀察與嘗試
幾何形與幾何體是繪畫的靈魂，觀察的多了就會發(fā)現(xiàn)我們視覺所達(dá)的物體都可以用幾何來歸納溯革，同樣孩子在潛移默化中發(fā)現(xiàn)的多了贞绳，觀察的多了，自然就會嘗試各種繪畫（因為這個時期的小怪物膽子都很大致稀，根本不會存在我們成人不敢動筆的尷尬）冈闭。
2、表達(dá)
看到孩子去嘗試了豺裆，我們的引導(dǎo)還不能斷拒秘，鼓勵孩子把他的作品講出來，家長可以說：太棒了臭猜，你讓媽媽看到了你的世界躺酒。
這樣我們保護(hù)了原創(chuàng)的同時，孩子的表達(dá)能力也會提高蔑歌，同樣他的作品也會變的越來越有故事性羹应！
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