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? ? ? ? 上周說到琐谤，孩子們本周將會與植物間產(chǎn)生鏈接进苍。果然贯城，在周一這一天孩子們一開始就陷入了困惑熊楼。因為我們的晨圈第一次在屋外進行，孩子們與院子里的植物們一起進行了晨圈能犯，內(nèi)容包括倍數(shù)練習鲫骗，問早的歌曲和唐詩吟誦。隨后他們在歌曲的引領(lǐng)下來到了院子里菜地旁的一個角落踩晶，那里陳列著兩棵等待“落地”的小樹执泰。
? ? ? ? 孩子們拿工具，挖坑渡蜻、鏟土术吝、鏟土、挖坑晴楔，不時傳來一陣陣的“我挖到巖漿了”顿苇、“我挖到紅石了”峭咒、“我挖到白石了”“我挖到恐龍化石了”…… 我正自覺得有意思税弃，過去往坑里一看原來他們挖的坑還沒有20厘米。除了挖坑的孩子們同時還有在周圍撿樹葉凑队、打水则果、準備磚頭圍壘花園。一時間所有人都各司其職漩氨，用了不到半個小時的時間西壮，那些挖坑的勇士們終于把樹坑挖好了。大家一起把準備好的樹苗放進去叫惊，再填土款青、澆水。孩子們再用磚頭壘出來了一條美麗的“彩虹線”霍狰，這一片屬于他們的秘密花園終于施工結(jié)束抡草，孩子們滿意的回到了教室。這就是胡楊班的園林小能手們親自動手植樹的經(jīng)過蔗坯。他們可能還不知道康震，在這一周中的形線畫主課的內(nèi)容也是和這樣的活動緊密不分的。在周二的主課中孩子們把桌子排在墻邊坐在獨腿凳上和我玩起了“你們比劃他們猜”的游戲宾濒。我在小黑板上畫下與植樹過程相似的線條腿短，孩子們根據(jù)我畫出的線條用手，用肢體，用各種各樣令我捧腹的方式向背靠著黑板的兩個孩子比劃提示著黑板上的內(nèi)容橘忱。這樣玩了一節(jié)課赴魁，孩子們樂此不疲。第二天孩子們在晚上睡了一覺之后再在自己的黑板上寫下昨天用身體運動過的線條钝诚，我發(fā)現(xiàn)他們基本能夠很好的在上面畫下來尚粘，看來孩子們在專心勞動的時候，主班老師內(nèi)心中對自己的孩子們飽有充足的信心還是很奏效的敲长。第三天的時候郎嫁，孩子們終于要認真的在自己珍貴的主課本上完成自己的作品了，至于我的孩子們的作品如何祈噪，且看期末展示的時候他們?nèi)绾未蠓女惒拾伞?/p>
? ? ? ? 第二周除了主課以外泽铛，孩子們在生活中已然更加適應(yīng)了新學期的變化。在上學期躺在床上的入睡困難戶辑鲤，現(xiàn)在趴在桌子上仍然困難盔腔，偶爾睡得昏天黑地，口水肆意我都會在他們醒來之后很誠心的贊揚他們月褥，那些沾上枕頭就睡著的孩子們自不必說了zzzZZZ弛随。
? ? ? ? 話分兩頭再說獨腿凳，孩子們已然適應(yīng)了與獨腿凳在一起工作宁赤，一節(jié)主課中鮮有失臀落地的情況發(fā)生舀透，即使有他們也都當做了正常發(fā)生的情況，無人笑場有的只是站起來做好繼續(xù)做自己的事情决左。
? ? ? ? 英語課上孩子們對于新老師的出色演繹更是歡喜得不得了愕够，有的笑得前仰后合，有的跟隨的認認真真佛猛，最讓我驚喜的是有一個從來不愛說話的姑娘竟然能很小聲的說出比較標準的陳述句惑芭，那個場面真是太可愛了。
? ? ? ? 在這一周的戶外游戲中孩子們體驗了投擲继找，拔河遂跟，頂著沙包走路等等，在這春暖花開的季節(jié)里也正是綻放他們旺盛的生命力的時候婴渡。
? ? ? ? 下周將進入形線畫的第三周幻锁，孩子們將會有什么樣的新鮮體驗，且看下周分解缩搅！
