剛剛看了樊登老師的直播闯传,收獲最大的就是要把聽(tīng)書——看書——思考——行動(dòng),形成一個(gè)閉環(huán)卤妒,落實(shí)每一步甥绿,就像我,親子教育書聽(tīng)了20多遍则披,還是經(jīng)常會(huì)對(duì)弟弟發(fā)脾氣共缕。
所以我決定不僅要聽(tīng)20多遍,而且還要把書里的知識(shí)運(yùn)用在教育弟弟身上士复,用20多遍图谷,用的過(guò)程中不斷調(diào)整總結(jié),形成自己的教育方法阱洪。
剛剛看了樊登老師的直播闯传,收獲最大的就是要把聽(tīng)書——看書——思考——行動(dòng),形成一個(gè)閉環(huán)卤妒,落實(shí)每一步甥绿,就像我,親子教育書聽(tīng)了20多遍则披,還是經(jīng)常會(huì)對(duì)弟弟發(fā)脾氣共缕。
所以我決定不僅要聽(tīng)20多遍,而且還要把書里的知識(shí)運(yùn)用在教育弟弟身上士复,用20多遍图谷,用的過(guò)程中不斷調(diào)整總結(jié),形成自己的教育方法阱洪。