練習(xí)（原創(chuàng)）
看到水就聽到水花四濺的聲音，聽到墜落的響動(dòng)就看到紅彤彤的蘋果落地的畫面，喜悅隨之而來锌半，靈感瞬間產(chǎn)生鸭你，那么叙谨，在激情四溢的時(shí)刻想寫什么不能聲情并茂呢挪丢？?
不具備的菱肖，我們可以通過鍛煉來擁有酵紫。
首先扒最，要具備豐富的想象力和聯(lián)想力丑勤，越敏感越好了，感官敏銳才能捕捉一閃即逝的靈感或畫面吧趣。如果我們不具備豐富想象的能力法竞，我們可以通過鍛煉逐步獲得它。
我們經(jīng)常在看到太陽后立即閉眼强挫，在黑暗中就能看到一個(gè)紅色或發(fā)亮的圓形圖象岔霸，那就是太陽殘余的映像。
一般人看殘像可以看到將近一分鐘左右的底片一樣的映像俯渤，也可以更多時(shí)間呆细，如三到五分鐘。但盡量不要去觀看太陽八匠，以免損害眼睛絮爷，從窗內(nèi)看窗戶則是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
看物后梨树，立即閉眼坑夯，在黑暗中看殘余的映像。從較明亮到較暗物進(jìn)行練習(xí)抡四，
這個(gè)鍛煉一兩周左右柜蜈，直到可以閉眼后立刻看到殘余映像就可以進(jìn)行下一個(gè)練習(xí)了，但這個(gè)練習(xí)還是要經(jīng)常保持指巡。
第二步淑履，早上睜眼，看房間內(nèi)或窗外的第一個(gè)景物藻雪，立刻閉眼鳖谈，看映像，然后睜眼阔涉，用筆把這個(gè)映像記錄下來缆娃，文字描繪的形式或速寫都可以
第三步就是身上帶紙筆，在閑暇時(shí)隨便描繪任何你看到后的景象或單一人瑰排、物贯要。
第三步做為生活常態(tài)，永遠(yuǎn)不變椭住。我再來說聽覺鍛煉崇渗。
任何聲音都可以作為鍛煉的基礎(chǔ)，易先從單聲練起，分辨是什么聲音宅广，來自何方葫掉？也可以自己敲打點(diǎn)什么，分辨它的音色跟狱，擴(kuò)展俭厚、余音的效果，想象這聲音與什么圖象吻合驶臊？
通過聲音我們可以與很多生活常見的景象結(jié)合挪挤，敲釘子、鐵皮关翎、鐵塊扛门、木器、樂器纵寝、吃蘋果的聲音论寨，汁液四濺時(shí)的聲音，雨滴的聲音爽茴，雪花飄落肩頭的聲音葬凳，萬籟俱寂時(shí)隱約傳來的音樂、雜音……等聲音闹啦，蟲鳴的聲音……都可以與生活中任何出現(xiàn)的聲音相結(jié)合起來
通過逐步的練習(xí)來與我們生活中忽略又經(jīng)常聽到的聲音聯(lián)系起來，比如用木棒撥拉鐵柵欄時(shí)發(fā)出的仿佛高低音階的聲音辕坝，從齒縫間嘶出的氣流通過口唇的快速開合會(huì)發(fā)出鳥鳴般的聲音窍奋，就是說，我們可以分析聲音象什么酱畅，同樣可以創(chuàng)造出聲音琳袄。
當(dāng)我們可以輕易把任何聽到的聲音以窮盡我們所知的近似音結(jié)合之后，就可以練習(xí)把這些聲音與圖象結(jié)合了纺酸。
例如清脆悅耳的鳥鳴聲窖逗，我們可以聯(lián)想到明媚的春天或空氣清新的早晨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的鳥鳴聲還可以聯(lián)想到有立體畫面效果的樹林或者森林餐蔬、溪流碎紊、延伸的道路、田園……等的圖象樊诺。
由此還能產(chǎn)生各種感官反應(yīng)仗考，喜、怒词爬、哀秃嗜、樂、酸、甜锅锨、苦叽赊、辣……我們也可以通過聲音聯(lián)想畫面來制造反應(yīng)，讓 感官產(chǎn)生條件反射必搞，通過不斷的練習(xí)來使圖音與情緒結(jié)合在一起必指，在以后的生活中，就能夠輕松地把握住瞬間即逝的圖象顾画、聲音了取劫，我們的情感也會(huì)隨之不斷變化，歡樂的研侣，悲傷的谱邪，憤怒的，哀戚的庶诡，那么平時(shí)似乎很少存在的靈感就會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)惦银，甚至能夠長久逗留易于把握，
再創(chuàng)作作品的時(shí)候末誓，通過情感與音像的結(jié)合就能夠創(chuàng)作出身心俱合的作品來扯俱。
多看一些書，將書中人的情感與自己的情感做有效結(jié)合喇澡，日久迅栅，情感敏銳度也會(huì)增長。電影晴玖、電視劇读存，身邊的人事生活點(diǎn)滴，街頭所見都可以有意加諸情感融入呕屎。
當(dāng)觀察到一個(gè)樹根让簿，它的形態(tài)恰似一只斂翅搏兔的蒼鷹，鷹與兔的形態(tài)都酷似的話秀睛，鷹兔搏擊的激烈畫面就會(huì)易于在腦海中通過想象生動(dòng)起來尔当，甚至可以“聽到”鷹唳兔嘶的叫聲，通過鷹的狠搏蹂安、兔的防守聯(lián)想出喜椭迎、悲、憐惜田盈、憤怒侠碧、興奮……等禽與獸、人的情感缠黍，我們?cè)僦匦陆M合整合后表達(dá)出來弄兜，作品就會(huì)帶有這些意象，
是因?yàn)槲覀儼堰@些原本不存在的情景都通過聯(lián)想具象化了。
當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣于這些條件反射的行為之后替饿，看到事物就會(huì)迅速把握它的貌语泽，再突出重點(diǎn)，好比如畫者速寫视卢，寫者臨屏一般踱卵，都需要一個(gè)先期鍛煉的過程。創(chuàng)作鳥据过，觀察鳥的形惋砂、聲、動(dòng)作绳锅、色彩西饵、習(xí)性之后再描繪才能更為生動(dòng)形象。在表象形態(tài)模擬成功后就可以考慮豐富內(nèi)涵鳞芙，亦可以將內(nèi)涵與外在形態(tài)結(jié)合在一起來表現(xiàn)眷柔。
磨練過程在練習(xí)時(shí)是會(huì)感到有些乏味的，但一旦能夠把握住一個(gè)實(shí)體的表象并形象地描繪出時(shí)原朝，會(huì)有豐收的狂喜感驯嘱，那么以后刻意為之的練習(xí)課就有了樂趣，不再是乏味的重復(fù)磨礪喳坠，而是被樂趣推動(dòng)著不斷向前了鞠评。
寫作的樂趣有時(shí)候也無非如此，在寫景時(shí)壕鹉，在描繪某個(gè)事物時(shí)剃幌，在創(chuàng)作一個(gè)劇本或小說時(shí)……
成功不是他人的認(rèn)可，而是自身把握住了機(jī)會(huì)御板，并使這機(jī)會(huì)通過再加工成為實(shí)際符合我們意愿的完滿存在锥忿，別管是物質(zhì)的事物還是思想牛郑、精神的存在形式怠肋。從雛形到完整。充分分解事物淹朋，可以看到簡單的初級(jí)形態(tài)笙各，反向逐步深入就成為了可能，長久的練習(xí)則能由簡單至復(fù)雜础芍。當(dāng)練習(xí)成為常態(tài)化杈抢，如同條件反射，會(huì)與生活和我們結(jié)為一體仑性。
偶然惶楼，躺在床頭，想象正臥于峭壁之上，石條只與身寬歼捐，身外就是萬丈深淵……因?yàn)橛锌指甙Y何陆，連過街天橋也走不了，想鍛煉得見慣不怕豹储〈ぃ可想完更害怕了，腿軟剥扣、腳也軟巩剖，沒汗也嚇出汗了……
2013年1月2日13點(diǎn)14分中財(cái)網(wǎng)論壇水區(qū)/注冊(cè)名:糖葫蘆
