這是吳軍老師在得到專欄《硅谷來信》第71封信“我的寫書心得”表述的方法领突，我覺得收獲很大，未來如果有機會寫書也應(yīng)該以這樣的標準來要求自己案怯，所以轉(zhuǎn)述以學習君旦。
從花費時間來看，《文明之光》全書26萬字嘲碱，斷斷續(xù)續(xù)大約花費一年多時間金砍。
從定位上看，吳軍老師是以研究課題的方式來寫書麦锯，課題研究結(jié)束書就成為他課題的成果輸出恕稠。
從流程上看，大致經(jīng)過選題扶欣、列大綱鹅巍、做功課千扶、寫作、校對等5個步驟骆捧。具體過程如下：
1澎羞、選題、列大綱
吳軍老師先確定好只寫8個專題敛苇，于是選題反復(fù)挑選妆绞。但基本依造如下原則進行：
第一，必須是自己比較熟悉且有其他大部分作家得不到資料的題目枫攀，即如果自己不熟悉或別人寫得比自己好的題目就不考慮寫了括饶。
第二，必須是讀者感興趣的来涨。因為吳軍老師本身不喜歡老師自嗨型的講課图焰。
第三，必須有現(xiàn)實意義蹦掐。因為吳軍老師是個向前看的人技羔，很多歷史事實對大部分人沒有什么啟發(fā)意義就沒必要寫了。
第四笤闯，必須有助于強調(diào)自己的主張堕阔。吳軍老師一貫主張用和平的方式解決各種問題棍厂，所以在選題上選擇啟蒙運動颗味、明治維新、美國反壟斷和進步運動牺弹、聯(lián)合國的誕生浦马，都扣住了文明進步的主題。
選題過程中長期構(gòu)思张漂，自然選題選定晶默，大綱也就比較容易可以列出了。
2航攒、做功課
吳軍老師的功課分為三類磺陡。
第一，讀書漠畜。他一般會把每一個題目的書讀一讀币他，看看別人是從哪個角度入手的，如果一個視角已經(jīng)被大家普遍采用憔狞，吳軍老師就會換一個蝴悉。一般他讀英文的書比中文的要多，當然有些時候也會讀一些中譯本瘾敢。他認為中國講述事實的書比較多拍冠，有觀點的不多尿这，而且中國有些圖書在講述事實的時候會因為種種考慮做一些刪節(jié)或者斷章取義。（這也是我決心把英語學好的原因之一）
第二庆杜，查閱和組織材料射众。吳軍老師為了了解很多事件的來龍去脈或者科學原理的細節(jié)，會去閱讀專業(yè)文獻欣福。
第三责球，上課。為了寫和遺傳有關(guān)的內(nèi)容拓劝，吳軍老師通過慕課平臺在MIT和約翰?霍普金斯大學學了一些課雏逾。為了寫和物理學相關(guān)的內(nèi)容，他在斯坦福大學聽了一些在線課程郑临。
3栖博、寫作
吳軍老師寫作通常用的是零碎時間，包括在飛機上厢洞，等小孩等情形仇让，有時只有三五分鐘，只能寫幾十個字躺翻，但積少成多丧叽，平均半年可以寫出一本20萬字的書。
在碎片時間寫出來的東西可能顯得比較零散公你，吳軍老師會在全書寫完后再坐下來重寫一遍踊淳。這時候，他會要求絕對安靜陕靠、不受打擾的環(huán)境驳遵。
4谷炸、調(diào)整校對
這樣寫完之后胸懈，吳軍老師會征求編輯和一些讀者的意見剃幌，調(diào)整框架結(jié)構(gòu)。
與此同時税肪，他還會找一些領(lǐng)域的專家看看內(nèi)容是否有常識性的錯誤溉躲。
最后，書稿才正式交給出版人去編輯處理益兄，反復(fù)校對锻梳。
