? ? ? 今天早晨起了霧挥萌，一看就是大晴天绰姻，值得期待。到班級的時候引瀑，同學們衛(wèi)生已經(jīng)打掃完成了狂芋，可惜還是有些黑漆漆的，花架上灑滿了水憨栽，一看就是孩子在澆花的時候灑了一地的水帜矾，無奈，拿起拖把拖一拖屑柔，還得不能讓人過來踩屡萤，能省點心嘛。

? ? ? 第一節(jié)課統(tǒng)計好瑜伽班老師的服裝尺寸掸宛，為瑜伽班做好后勤準備工作死陆。第二節(jié)課上課，今天結束課文一的學習唧瘾。上課期間電話響個不停措译，園園邀我參加她們舉辦的“為你讀詩”活動，欣然接受邀請饰序。教導處找我談話领虹，溝通了新學生到來的問題.......

? ? ? “為你讀詩”活動，還是比較有意思的求豫，一開始我還在想怎么操作呢塌衰，思考了一下就用了最簡單的方法，錄視頻蝠嘉，開著電腦音樂猾蒂，一邊聽歌一邊讀詩，十分鐘完成園園交給我的任務是晨。視頻錄好了后肚菠，發(fā)了簡短版發(fā)到朋友圈，小宇說我的聲音像周群罩缴，哈哈哈蚊逢，不敢當层扶。發(fā)了完整版到班級群里和同學們、家長們分享烙荷，大家都很捧場镜会。看來這件小事的效果還不錯终抽，值得抽時間來做一做戳表。

? ? ? 關于新學生。其實這個時候接納這樣的新學生昼伴，實則非我本愿匾旭，但教育本是愛心事業(yè)，如果連學校圃郊、連老師都沒有了這些愛心价涝，教育的根基又在何方？作為一名黨員老師持舆，這些道理我很懂色瘩，但心里還是有些忐忑。但見到那個孩子和他父母的我那一刻我就坦然了逸寓。

? ? ? 再冷血的人見到這樣的場面也不能不動容居兆。面對這樣的孩子，這樣的家長竹伸，我心里漾起了深深的酸澀史辙。孩子很可愛，皮膚白皙佩伤，媽媽指著我說到這是他老師的時候聊倔，他害羞的笑著∩玻看著他們一家耙蔑，想起了我的一一，想起了班級的孩子們孤荣，一張張臉龐從我的腦海中閃過甸陌。盡管孩子到我們班是校級領導的安排，但我知道盐股，即使沒有這個安排钱豁，遇見這個孩子我也不可能什么都不做。既然到了我們班疯汁，我只希望盡自己最大的努力幫助他的父母牲尺，盡量讓孩子能開心的享受這段時光。我想這是我遇到過的最堅強的父母，最堅強的孩子谤碳，以至于談起孩子的情況時溃卡，他們已然平淡。這可能在經(jīng)歷過很多次拒絕后的心傷蜒简，所鍛煉而累積起來的茁壯瘸羡，值得尊敬。

? ? ? 我對同學們一些希望：希望我們班的孩子們能對他充滿愛心搓茬，盡可能的幫助他的需要犹赖。其實有他媽媽陪在身邊，對同學們最可能的需要就是同學們身上的正能量卷仑，同學們身上的活潑感峻村、幸福感、對知識的渴望系枪、獲得知識后的開心雀哨，讀書的熱情磕谅、運動的感覺.......一個個優(yōu)秀小學生的樣子展現(xiàn)在他的眼前私爷，這就夠了。如果遇到了特殊情況膊夹，能有一顆足夠的包容心和寬容心衬浑，友好面對那一個和我們不一樣的同學，希望你們準備好放刨。

? ? ? 我對家長們有一些希望：這是孩子成長過程中難得的一次特殊體驗工秩，作為家長我們要給孩子們講解孩子們之間在各個方面會有不同，這種不同會教會我們寬以待人进统、嚴于律己助币。我們要盡可能讓自己和孩子們站在一條線上，從孩子的心理去考慮孩子的意愿螟碎。凝聚集體的力量眉菱，匯聚每一點真情，不去計較一時的個人小“得失”掉分。做一個教育的有心人俭缓，而不是一個計較的有心人。當然酥郭，我相信我們班的家長們华坦，在領導們說起的時候，我很有底氣地說：“我對我們班的家長還是很有信心的不从∠Ы悖”

? ? ? 我對楊明煊的父母有一些希望：既然命運給了你們這樣的我一個孩子，他就是天使椿息。你們應該用更堅強的心來面對孩子以后的成長之路载弄，也許坎坷耘拇，也許不順，但請你們一定要堅持宇攻，畢竟他主要依靠的還是你們惫叛。你們要對自己的孩子永遠有恒心、信心逞刷、耐心嘉涌，對別人的孩子也應該有寬容心和愛護心。情感是相互的夸浅，我理解你們仑最，更信任你們，你們會是我教師職業(yè)生涯中最有力的證明帆喇，最后證明了什么警医，交給時間。

? ? ? 我對自己有著強烈的希望：對這個孩子坯钦，我應該更有耐心预皇，去幫助他實現(xiàn)有個小學學習生活的愿望；對班級的其他孩子更要嚴格要求婉刀，諄諄教誨吟温，了解并關心好每一位孩子的學習、生活突颊、心理情況鲁豪。這種希冀，我從一片茫然到充滿信心律秃，因為這是一個好的集體爬橡，我有一班好學生，身后有一群好家長棒动，我們未來仍然在一起糙申。這份信心，源自你們迁客。

? ? ? 我對楊明煊有一點兒希望：孩子郭宝，希望你能永遠快樂、開心掷漱，幸福粘室，未來充滿陽光，生活充滿歡樂卜范。未來無論遇到什么衔统，你已經(jīng)是最好的、最堅強的人了。如果你能通過自己的努力锦爵，習得一點兒知識舱殿，那一定能在你簡單的生活里，增加一片彩虹险掀，明媚而耀眼沪袭。

? ? ? 楊明煊，明天你好樟氢！同學們冈绊，明天見！

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