現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)啃老的年輕人越來越多，很多年輕人社會(huì)生存能力差咱扣，經(jīng)濟(jì)不能獨(dú)立绽淘，依靠父母的接濟(jì)度日，之所以出現(xiàn)這樣的狀況闹伪，有很多因素造成的沪铭，值得我們深思壮池。
雖然每個(gè)家長都知道“啃老”這個(gè)詞，就是不知道孩子是怎么變成這樣的杀怠，這一大部分原因來自于家長對(duì)孩子的教育椰憋。
1.家長對(duì)孩子過度的溺愛
現(xiàn)在的孩子大部分都是獨(dú)生子，從小就嬌生慣養(yǎng)赔退，家長愛孩子是理所應(yīng)當(dāng)?shù)某纫溃且智宄酆湍鐞鄣膮^(qū)別，過度的溺愛會(huì)讓孩子產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的想法硕旗，認(rèn)為家長為孩子付出的一切都是理所當(dāng)然的窗骑，只要自己開口，父母就會(huì)為自己做到漆枚，那么孩子如果一直在這種家庭環(huán)境下長大慧域，孩子就會(huì)養(yǎng)成一種不勞而獲的心理。
2.不忍心教育孩子
做為現(xiàn)在的家長浪读，我們當(dāng)然不能像舊時(shí)代的老思想那樣打罵孩子昔榴，認(rèn)為什么棍棒之下出孝子這樣的教育方法，但是我們也絕對(duì)不能不管教孩子碘橘，沒有規(guī)矩不成方圓互订。
如果孩子沒有學(xué)會(huì)守規(guī)矩，長大以后就很難被社會(huì)容納痘拆，也很難在社會(huì)上立足仰禽，當(dāng)孩子第一次做錯(cuò)事情的時(shí)候，家長可以耐心的教育纺蛆，告訴孩子怎么做是對(duì)的吐葵，如果孩子屢教不改，也可以適當(dāng)采取嚴(yán)厲的方式桥氏，讓孩子知道凡事都有一個(gè)底線温峭，切不可嬌縱。
3.家長大包大攬為孩子包辦一切
有很多家長心疼孩子字支，認(rèn)為孩子還小凤藏，很多事情不讓孩子自己做，都是大人來幫孩子做事堕伪，這樣會(huì)使孩子缺乏自己動(dòng)手和獨(dú)立思考的能力揖庄，也缺乏家庭責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。
有的家長甚至在孩子讀高中的時(shí)候欠雌，還是每天接送孩子蹄梢，幫孩子背書包，怕孩子累著富俄，這樣的做法禁炒，容易讓孩子對(duì)家長產(chǎn)生過度的依賴而咆，也直接把孩子養(yǎng)成了巨嬰，這樣的孩子齐苛，一旦離開家長翘盖，獨(dú)立生存能力會(huì)很低桂塞。
除了小時(shí)候的教育之外凹蜂，孩子長大以后的教育也很重要。
在孩子走向社會(huì)面臨就業(yè)的時(shí)候阁危，很多家長在孩子遇到挫折時(shí)玛痊，沒有正確的引導(dǎo)，使孩子缺乏勇敢面對(duì)困難的勇氣狂打。
很多人都經(jīng)歷過找工作的失敗擂煞，剛出校門的孩子，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)就是一個(gè)小白趴乡，工作經(jīng)驗(yàn)更是沒有对省，什么都不懂，找工作不順利的時(shí)候晾捏，很多家長沒有去幫助孩子分析原因蒿涎，鼓勵(lì)孩子，而且源源不斷的給孩子提供經(jīng)濟(jì)來源惦辛，父母的這種寬容劳秋，間接的使孩子喪失了進(jìn)取心，心里有一種僥幸心理胖齐，反正沒錢了父母會(huì)給玻淑。
還有來自于就業(yè)方面的壓力，也催生了啃老現(xiàn)象呀伙，很多做父母的怕孩子吃苦补履，不讓孩子從事體力勞動(dòng)的工作，這也局限了孩子就業(yè)的選擇面剿另。
大家都想做舒適體面的工作干像，這樣一來就出現(xiàn)了僧多粥少的局面，競爭激烈驰弄，而很多孩子深受來自于家長的這種觀念影響麻汰，不愿意放低姿態(tài)去選擇一些認(rèn)為不體面的工作，導(dǎo)致長期賦閑在家戚篙，逐漸養(yǎng)成了一種懶惰心理五鲫。
有的孩子由于找工作的不順利，來自于精神和社會(huì)的雙重壓力下岔擂，使得一些孩子內(nèi)心變得脆弱位喂，不敢去面對(duì)浪耘，不愿意出去找工作，就這樣一直在家啃老塑崖。
錯(cuò)過了最佳的就業(yè)年齡七冲，也出現(xiàn)了惡性循環(huán)，找不到工作年齡越拖越大规婆，年齡越大越不好找工作澜躺，在家啃老的時(shí)間也就越長。
對(duì)于孩子還小的家長來說抒蚜，一定要引以為戒掘鄙，防患于未然，用正確的教育方式嗡髓，培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主和堅(jiān)強(qiáng)的性格操漠，讓孩子長大以后能勇敢面對(duì)生活，這才是對(duì)孩子真正的愛饿这。
對(duì)于正在啃老的年輕人浊伙，做父母的一定要正確的引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子對(duì)生活充滿信心长捧，激發(fā)孩子奮發(fā)圖強(qiáng)的欲望嚣鄙。
