【鄭重聲明】原創(chuàng)首發(fā)，文責自負
雖然日復一日挂捻，但每一天都是限量版碉纺。
下課回來看到桌子上的這個“爪子”，心生歡喜，被學生影響了的心情瞬間變好骨田。
下午道法課快下課的時候，剛剛開完班主任會經(jīng)過教室的我态贤，被道法老師拉了進班舱呻。她說這課沒法上了悠汽，幾乎全班都在起哄箱吕。
我恨不得找個地洞把自己藏起來柿冲。我走了進去茬高，一個個看似都老實了，但我知道好幾個男生心里是不服氣的姻采。
一節(jié)課雅采，因為要開風扇爵憎、開空調的事情而起哄慨亲。道法課前一節(jié)是體育課，孩子們想要涼快的心情我能理解刑棵，可我也能想象到他們不尊重老師，不尊重課堂時的表情愚铡。我站在那，感覺一句話都說不出來沥寥。我聽著老師在生氣地訓學生碍舍，看著學生心中憤憤不平的樣子。那種無力感又一次從心底升起邑雅。
一方太較真片橡，一方太幼稚，我在中間淮野，太難了捧书。
與自己和平共處的每一天都是限量版。道法課下課骤星，老師離開经瓷。我接著進行班會課教育洞难。我緩了幾秒舆吮，迅速平復自己的心情，先給學生舉手發(fā)言的機會歪泳，我也想再聽聽這節(jié)課到底發(fā)生了什么萝勤，因為什么呐伞，然后再一一應對敌卓。
我討厭并害怕歇斯底里的自己伶氢，一頓輸出趟径，但收效甚微癣防。這群孩子吃軟不吃硬蜗巧，越是與他們硬剛，他們越是不服氣幕屹。嗯，都是個性鮮明级遭，且有什么說什么的人。他們認為所有的聲音都是在捍衛(wèi)自己的權益挫鸽，“不出聲的所謂尊重”于他們而言，就是懦弱的表現(xiàn)丢郊。
每一天盔沫，都有不同的事情要處理枫匾。
每一天架诞，都是限量版干茉。
開心過好每一天吧谴忧，其他的就當作是調味劑等脂。
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