? ? ? 李若山老師給我們上了四天會計學(xué)課，也是EMBA學(xué)習(xí)生涯中正式第一門課沦疾，會計學(xué)雖然是我的看家學(xué)科（好歹多年前我也是一名中級會計師）称近，上課前我也一直好奇老師能講成什么樣，結(jié)果聽完意猶未盡曹鸠，往往都是在聚精會神中被老師的一句“預(yù)知后事如何，且聽下回分解”拉回現(xiàn)實斥铺。
? ? ? 若山老師是我國的第一位審計學(xué)博士彻桃，致力于會計、審計理論及財務(wù)方面的研究晾蜘，獲得的教學(xué)獎項和科研獎項邻眷、榮譽證書幾頁紙都寫不下，難怪一直受到復(fù)旦校友追捧剔交，隨便上網(wǎng)搜索肆饶，都是若山老師的經(jīng)典語錄，估計都是他的學(xué)生們收錄下來的岖常，風趣幽默驯镊，針砭時弊，又透著無盡的會計財務(wù)及管理知識竭鞍。雖然已經(jīng)70歲了板惑，敏捷的思維不是一般年輕人能比得上，尤其他在《解碼財商》中的口若懸河偎快、自信及專業(yè)冯乘！
? ? ? 四天的內(nèi)容看似是講會計的三張報表，其實李老師用在講表的時間很少晒夹，都是透過一個個案例把他要說的知識點給烘托出來裆馒，通過欣泰電氣財務(wù)造假告訴我們，資產(chǎn)負債表僅僅是個時點報表丐怯，想要“做”的好看有很多途徑喷好，財務(wù)具有“把喜事變成喪事，把喪事變成喜事”的能力读跷；通過華山醫(yī)院慘痛的經(jīng)歷案例绒窑，告訴我們股權(quán)談判的重要性；講了浪莎借殼ST長控的內(nèi)幕舔亭；以及說到最近的樂視些膨，如何通過報表判斷這家企業(yè)的危機由來已久蟀俊，比如研發(fā)的資本化，電視版權(quán)費的攤銷問題订雾，關(guān)聯(lián)交易等等……
? ? ? 盈余管理的模式分為四大類：洗大澡模式肢预，收入最大化、收入最小化洼哎、收入平滑烫映；利潤分為現(xiàn)金利潤、應(yīng)計利潤噩峦、持有利潤锭沟、虛擬利潤；可謂門道無限识补，為啥會出現(xiàn)這樣的情況族淮，與上市公司監(jiān)管要求有千絲萬縷的聯(lián)系。
? ? ? 結(jié)合這幾天的課程凭涂，聯(lián)系到公司祝辣，我現(xiàn)在越發(fā)能領(lǐng)會找鋼ceo王東總曾經(jīng)說的：見過無數(shù)公司迷失在上市的道路上，卻從來沒有發(fā)現(xiàn)過一家認認真真切油、踏踏實實做事的公司無法上市的蝙斜。今后的監(jiān)管規(guī)則只會變得越來越透明，我也相信老師所說的“永遠不碰二級市場”終有一天會改變澎胡，那么多上市企業(yè)也不會再為了各種所謂的要求去把自己扭曲變形孕荠，而應(yīng)該認認真真做些實事。
? ? ? 三天的案例作業(yè)其中一天說到了內(nèi)控攻谁，一家內(nèi)控不好的公司岛琼，讓一位高材生把手伸向了不該去的地方，因為挪用公款1200萬被判刑15年巢株，內(nèi)控是企業(yè)很重要的一個崗位設(shè)置槐瑞，一定要讓內(nèi)控起到真正的作用，沒有很好的內(nèi)控體系阁苞，再好的人也會具有100%的犯錯風險困檩，老師說的三個條件（在巨大壓力和機會面前的自我合理化需求），所以很期待選修老師的內(nèi)控課程那槽，一定更加精彩悼沿。
? ? ? 幾天的課程很難在短短的文章中體現(xiàn)，因為下午公司有會議骚灸，助教幫我安排了中午一個人在教室里考試糟趾，1個多小時的奮筆疾書，感覺很難寫下所學(xué)的東西，老師說上這樣的課义郑，并不是為了讓我們編報表蝶柿，而是讓我們能看得懂，通過報表上的數(shù)字很快能知道背后暗藏的問題非驮。很高興老師的課又把我?guī)Щ亓舜髮W(xué)的青蔥歲月交汤，重新激發(fā)了我對丟棄了好多年會計學(xué)科的熱情，恨不得多去翻幾張上市公司報表看看劫笙。
（下圖是殷院長給李教授頒發(fā)上屆EMBA最受歡迎教師獎杯）
