在教育孩子的道路上眶掌，每個(gè)父母都是不斷學(xué)習(xí)，不斷探索適合孩子的教育方法巴碗。
隨著寶寶的成長(zhǎng)朴爬，他接觸的范圍越來(lái)越廣，難免會(huì)犯錯(cuò)橡淆。面對(duì)常常犯錯(cuò)的孩子寝殴，父母該如何對(duì)待呢？好多父母是這樣的明垢，第一次犯錯(cuò)還能心平氣和地跟孩子講道理，說(shuō)原因市咽。
慢慢地痊银，就會(huì)不自覺(jué)地批評(píng)孩子，訓(xùn)斥孩子施绎，甚至于打孩子溯革。父母越來(lái)越不能容忍孩子犯下的各種愚蠢的錯(cuò)誤，控制不住心中怒火谷醉，大發(fā)脾氣致稀，對(duì)孩子一頓數(shù)落，導(dǎo)致孩子越來(lái)越不聽俱尼，或者孩子變得膽小怯懦抖单，親子關(guān)系也越來(lái)越疏遠(yuǎn)。
相信，這樣的結(jié)果是每個(gè)父母都不想見到的矛绘。
孩子在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)耍休，犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是家長(zhǎng)的解決辦法有誤货矮。這些道理羊精，家長(zhǎng)們?cè)皆缑靼自胶谩?/p>
1對(duì)孩子的評(píng)價(jià)要積極
大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)這個(gè)故事：美國(guó)著名心理學(xué)家羅森塔爾和雅各布，在一所小學(xué)里囚玫，隨意抽選一些學(xué)生喧锦，進(jìn)行“未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)測(cè)驗(yàn)”。測(cè)試結(jié)束之后抓督，他們給老師一份學(xué)生名單燃少，學(xué)生名單是心理學(xué)家隨機(jī)挑選出來(lái)的。
他們告訴老師本昏，名單上的學(xué)生最有優(yōu)異發(fā)展可能供汛，并囑咐老師對(duì)名單保密。8個(gè)月之后涌穆，心理學(xué)家再次來(lái)到學(xué)校怔昨，對(duì)學(xué)生進(jìn)行復(fù)試。結(jié)果是宿稀，名單上的學(xué)生成績(jī)都有了顯著進(jìn)步趁舀，性格開朗，與老師關(guān)系融洽祝沸。
為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的結(jié)果呢矮烹？是因?yàn)椋@兩位心理學(xué)家有很高的權(quán)威罩锐，老師對(duì)他們的話深信不疑奉狈。雖然要求老師保密，老師在平時(shí)就表現(xiàn)出涩惑，對(duì)名單上的學(xué)生更大的期望仁期，更加積極的評(píng)價(jià)。
這種積極的信息竭恬，學(xué)生一定可以感受到跛蛋，從而更加積極主動(dòng)，最后表現(xiàn)進(jìn)步顯著痊硕。
這說(shuō)明赊级，對(duì)孩子的積極評(píng)價(jià)，會(huì)影響孩子的表現(xiàn)岔绸。
所以理逊，不論是孩子遇到什么問(wèn)題橡伞，家長(zhǎng)都要積極鼓勵(lì)孩子，“媽媽相信你挡鞍，你能行骑歹。你還有潛力，一定能取得更好的成績(jī)墨微〉烂模”
積極的評(píng)價(jià)能讓孩子更加自信，負(fù)面的評(píng)價(jià)只能不斷打擊孩子的自尊心翘县，甚至破罐破摔最域，放棄努力。
2數(shù)其一過(guò)锈麸，不如獎(jiǎng)其一功
我女兒班里有個(gè)男孩陽(yáng)陽(yáng)镀脂，平時(shí)總是調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)學(xué)習(xí)忘伞。有一次薄翅，他又跟學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。被老師發(fā)現(xiàn)之后氓奈，陽(yáng)陽(yáng)以為這次又要被老師呵斥了翘魄，老師總是喜歡好學(xué)生。
可是這次舀奶，老師過(guò)來(lái)暑竟，先問(wèn)清楚原因，公正處理育勺，使得陽(yáng)陽(yáng)非常感動(dòng)但荤。下課后，陽(yáng)陽(yáng)主動(dòng)趙老師承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉涧至。
老師卻說(shuō)：“你有很多優(yōu)點(diǎn)腹躁，比如見義勇為，熱愛(ài)勞動(dòng)南蓬，你上次帶領(lǐng)我們班參加足球比賽纺非，同學(xué)們都說(shuō)很好。老師正考慮讓你當(dāng)咱班的紀(jì)律委員呢蓖康！”
后來(lái)，陽(yáng)陽(yáng)為了當(dāng)好紀(jì)律委員垒手，一改之前的毛病蒜焊，遵守紀(jì)律、關(guān)心同學(xué)科贬，課堂上表現(xiàn)積極泳梆，很快成績(jī)就提高了鳖悠。
陽(yáng)陽(yáng)之前的表現(xiàn)，每次都是被老師批評(píng)优妙、呵斥乘综，下次還犯錯(cuò)。然而套硼，通過(guò)一次表?yè)P(yáng)卡辰，和老師的認(rèn)可，孩子心態(tài)大為改觀邪意，自行調(diào)整九妈。
長(zhǎng)期受批評(píng)的孩子，往往喪失自信心雾鬼，因?yàn)楹ε略俜稿e(cuò)，甚至喪失主動(dòng)性策菜。受到表?yè)P(yáng)的孩子晶疼，則會(huì)充滿自信，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己翠霍，也會(huì)做出更好的表現(xiàn)竟块。
有句名言說(shuō)：用一噸重的批評(píng)去攻擊他壶运，不如用一兩重的表?yè)P(yáng)去鼓勵(lì)他。
3夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)要及時(shí)
在孩子剛剛學(xué)走路的時(shí)候浪秘，孩子邁出一步蒋情，家長(zhǎng)都會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)“寶寶真棒！好厲害八市棵癣！寶寶能走路了《嵫埽”每一次鼓勵(lì)都會(huì)更增加孩子的信心狈谊，孩子會(huì)更加自信地邁出下一步。
孩子長(zhǎng)大之后沟沙，許多父母卻開始吝嗇夸獎(jiǎng)孩子河劝，鼓勵(lì)孩子。
二年級(jí)的霖霖矛紫，很不開心赎瞎。上次的期末考試之前，媽媽說(shuō)颊咬，總分在190分以上务甥，就給霖霖買一個(gè)機(jī)器人玩具牡辽。可是敞临，成績(jī)出來(lái)之后态辛，霖霖193分，媽媽卻總以工作忙為借口挺尿，不兌現(xiàn)承諾奏黑。
媽媽總是說(shuō)，下次再買票髓、下次再買攀涵。霖霖很失望，對(duì)什么都提不起興趣洽沟。最后以故，拗不過(guò)孩子，媽媽還是買了機(jī)器人裆操。
媽媽的做法怒详，確實(shí)欠考慮。一方面踪区，是對(duì)孩子的承諾昆烁，必須要遵守。另一方面缎岗，遲來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)静尼，滿足感會(huì)減半。在下一次的時(shí)候传泊，可能會(huì)根本激不起孩子的興趣鼠渺，不能調(diào)動(dòng)孩子的積極性。
及時(shí)的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)眷细，表明了父母對(duì)孩子的信心拦盹，堅(jiān)定了孩子自己的信心，他會(huì)克服困難溪椎，振奮精神普舆，更進(jìn)一步。
教育孩子校读，是一項(xiàng)偉大而艱巨的任務(wù)沼侣，直接關(guān)系兩代人的幸福。作為家長(zhǎng)歉秫，積極正確地評(píng)價(jià)孩子蛾洛，學(xué)會(huì)忘記孩子的過(guò)錯(cuò)，及時(shí)夸獎(jiǎng)孩子端考，獎(jiǎng)勵(lì)孩子雅潭，這才是正確有效的教育理念。
面對(duì)孩子天真幼稚的行為却特，家長(zhǎng)不能用成人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)判定扶供，應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地贊美孩子的創(chuàng)造力，用發(fā)展的眼光看待孩子裂明。
隨著孩子的年齡增長(zhǎng)椿浓，對(duì)孩子的鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)要多于批評(píng)，孩子的進(jìn)步則會(huì)越來(lái)越快闽晦，孩子也會(huì)把家長(zhǎng)當(dāng)做成長(zhǎng)路上的良師益友扳碍。
