? ? ? 中午從餐廳回來，看到一群孩子诈火，圍在月季花叢里兽赁，聚精會神地看著什么状答。走近一看，一只顏色艷麗的小鳥刀崖，躺在草叢內(nèi)惊科，奄奄一息，鮮血從旁邊地上亮钦，一直流到了花叢里馆截。
? ? 見我走來，孩子們簇擁過來蜂莉，七嘴八舌說起了經(jīng)過：這是一只黃鸝鳥蜡娶，剛才兩只黃鸝從樹上，嘰嘰喳喳地吵著映穗，突然起了紛爭窖张，撲在一起，打了起來蚁滋，你來我往宿接，互不相讓，只見一只黃鸝猛地用鳥喙啄向另一只的眼睛辕录。鳥兒被啄傷倒地睦霎，羽毛散落血流不止，它掙扎撲到花叢里走诞，一動也不動碎赢。? ? ? ? ?
? ? ? ? 這幫孩子束手無策，惋惜而無奈的說：它快死了速梗。我注視著這只受傷的黃鸝肮塞，對身旁一個男孩說：“把它放在女貞樹下，不要去打擾它姻锁，看它是否能緩過來枕赵。”我想位隶，只能讓它自生自滅了拷窜。因為我們救不了它。
? ? ? 小男孩用雙手捧著黃鸝鳥涧黄，小心翼翼地走去了篮昧。
? ? ? ? 過了一小會兒，我又從這里經(jīng)過笋妥，剛才的那個小男孩興高采烈地跑過來對我說：“它活了活了懊昨，飛走了〈盒”其他的孩子也歡呼雀躍酵颁。我自然很高興嫉你。只是想為了什么這兩只黃鸝，竟然大打出手躏惋，不計生死幽污。是爭地奪食？還是情愛敵仇簿姨？書中詩人把黃鸝鳥比喻的這么美好：
? ? ? ? 兩只黃鸝鳴翠柳距误，一行白鷺上青天。
? ? ? 獨憐幽草澗邊生扁位，上有黃鸝深樹鳴深寥。
? ? ? 然而生活卻截然相反。沒有詩意的美好贤牛，卻是現(xiàn)實的悲慘惋鹅。
? ? ? ? 這是一堂鮮活生動的教育課。教給了我和這群有愛心的孩子們一個道理：這個世界上不僅有美好殉簸，也有陰暗闰集，物競天擇，弱肉強食般卑，是自然法則武鲁！
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