? ? ? ? 關(guān)于信念——聽范老師分享后的一點感悟
? ? ? 感謝范老師的分享，從一個小故事中拐揭，讓我們看到了信念對一個人的影響撤蟆。故事中的爸爸給兩個兒子種植了“如果想飛翔，就一定可以飛起來”的信念堂污，因為深信這個信念家肯，兄弟倆最終發(fā)明了飛機(jī)，實現(xiàn)了飛翔夢盟猖。
? ? ? ? 由這個小故事讨衣，我又聯(lián)想到前兩天劉澤鳳老師分享的一段話：
? ? ? ? 突破自己的限制性信念！當(dāng)你不想去做一件事情的時候扒披，你真的有1萬個理由去讓自己去不去做值依，但是當(dāng)你下定決心去做一件事情的時候圃泡，你會想盡各種的辦法碟案。
? ? ? ? 其實，我們每一個人在成長過程中颇蜡，在心中都形成了很多信念价说，我們深信這些信念，有的信念成就了我們风秤，也有的信念阻礙了我們鳖目，還有一些信念曾經(jīng)保護(hù)過或成就過我們，但時過境遷變成了阻礙我們的限制性信念缤弦，我們需要去檢視他們领迈，修正他們。
? ? ? ? 分享幾個我自己突破、修正自己信念而讓自己發(fā)生改變的故事狸捅。
故事一：學(xué)駕照衷蜓，拿本六年，不敢單獨(dú)開車上路尘喝，我的信念：我學(xué)不會開車了磁浇。后來，我轉(zhuǎn)變信念：開車是一個普通技能朽褪，人人都能學(xué)會置吓，我是人，一定也能學(xué)會〉拊現(xiàn)在衍锚，我可以熟練開車，去我想去的地方橡淑。
故事二：孩子青春期出問題构拳，不學(xué)習(xí)，上課睡覺梁棠，晚上打游戲置森。我的信念：完了，照這樣下去符糊，孩子啥學(xué)也考不上了凫海。后來，我轉(zhuǎn)變信念：我兒子本質(zhì)不壞男娄，天資聰明行贪，心地善良，這種狀態(tài)只是暫時的模闲，我通過自己的學(xué)習(xí)改變建瘫，一定可以把孩子引導(dǎo)上正規(guī)，他的將來一定錯不了尸折。后來啰脚，孩子不僅考上了本科，而且狀態(tài)越來越好∈导校現(xiàn)在已經(jīng)大四了橄浓，正在為自己的美好未來積極努力著。
故事三：學(xué)習(xí)家庭教育之前亮航，我不看書荸实，不學(xué)習(xí)，每天過著重復(fù)的日子缴淋。我的信念：自己都四十多歲了准给，看書學(xué)習(xí)也沒啥用了泄朴，生活也就這樣了。后來露氮，我轉(zhuǎn)變了信念：人是需要終身學(xué)習(xí)的叼旋，看書學(xué)習(xí)是在給自己補(bǔ)充精神營養(yǎng)，學(xué)習(xí)對于一個人來說是和吃飯沦辙、睡覺一樣必需的》蛑玻現(xiàn)在的自己，不僅每天學(xué)習(xí)油讯，而且樂在其中详民，感覺每一天都是不一樣的，不再是一天重復(fù)過N年陌兑，而是N年的每一天都有不一樣的沈跨，都是全新的一天。
? ? ? ? 突破兔综、修正自己信念的過程饿凛，就是一個人成長的過程。當(dāng)你的信念變了软驰，你的行為就變了涧窒，你的生活就變了。
