下午陪兒子上籃球課，上課過程中舅柜，兒子對著后面的小朋友扮鬼臉，逼迫的小朋友往后退了好幾步躲惰，小朋友的家長看到后致份，過去對我兒子輕輕推了一下胳膊，示意他不要對他兒子那樣础拨。我一直在一旁低著頭看書氮块，沒看到我兒子對小朋友的樣子绍载，抬頭正好看到對方家長對我兒子的動作，兒子表情帶著詫異和驚訝滔蝉，略微還有點(diǎn)尷尬和害怕击儡。我心里緊張了一下。對方家長坐回座位上蝠引，我好奇的問對方發(fā)生了什么阳谍？對方跟我描述了上面的情景，當(dāng)然對方的話語中帶有批判和對我兒子貼了標(biāo)簽螃概。我冷靜的回復(fù)對方：“我兒子并不是惡意的边坤，我很了解我兒子，這是他與小朋友互動玩耍的一種方式谅年。” 聽到這些肮韧，對方家長停止了說話融蹂。我就當(dāng)做理解了。
回家的路上弄企，我跟兒子聊起就此事超燃，兒子完全不知道對方家長為什么弄自己胳膊，他沒意識到之前對小朋友的表情和動作引起了對方家長的不滿拘领。當(dāng)我說到對方家長跟我表述的內(nèi)容時意乓，兒子很好奇我怎么跟對方家長說的，我告訴兒子：“媽媽告訴對方约素，我兒子不是故意的届良，這是他跟小朋友互動的一種方式∈チ裕”兒子好奇的問：“那對方又怎么說的士葫？”我說：“對方?jīng)]說話，應(yīng)該理解了吧送悔÷裕”? 我隱約聽到兒子松了口氣。我感受到了兒子因為媽媽對他的理解感到放松和被接納欠啤。我趁機(jī)又補(bǔ)充到：“這就是媽媽為什么看到你對著別人比劃奧特曼時會阻止你的原因荚藻，因為對方會感覺很危險，會害怕洁段，別人的家長就會批評你应狱，媽媽就很難過∶寄欤” 他回復(fù)我：“哦侦香，我知道了落塑。”? 我感受到兒子這次真的聽進(jìn)去了罐韩。
這件事讓我體會到什么是真正的接納孩子憾赁，在別人誤解兒子的時候，媽媽能站在兒子一旁為兒子解釋散吵，對孩子來說是莫大的力量龙考。這種力量不是縱容，而是被理解矾睦，被看見晦款，被信任！我原本以為枚冗，阻止兒子做容易被人誤解的行為才能最終解決問題缓溅，這樣非但沒有達(dá)到效果，反而更變本加厲的刺激到兒子想做的欲望赁温，并且破壞了親子關(guān)系坛怪。其實，回過來想想股囊，兒子的這種互動方式并不是每次都惹來麻煩袜匿，有的小朋友就真的喜歡，家長也真的理解稚疹【拥疲回歸本心，替兒子說出他所表達(dá)的本意内狗，這才是媽媽應(yīng)該做的怪嫌，而非站在成人的世界里，為了“面子”抹掉本心柳沙。
