? ? ? 許承樑老師是我高中的數(shù)學(xué)老師翰意，他風(fēng)趣幽默的上課風(fēng)格頗受學(xué)生們的歡迎木人，從政以后仍不改這一風(fēng)格，退休后依然用筆耕耘冀偶，書寫自己的人生經(jīng)歷與感悟醒第，近八十了，已出版了第三本書进鸠，這與三本書都與女性有關(guān)淘讥，《下輩子做個女人》、《下輩子做你的女人》堤如、《下輩子做蘇州女人》蒲列，男人的女人情結(jié)，原始的母親情結(jié)搀罢，在這些文字里作者嘗試著與自我情結(jié)蝗岖、陰影、阿尼瑪榔至、阿尼姆斯相遇抵赢，借此來認識自己生命中的各種主題、角色、關(guān)系的原型铅鲤，整合自己的人生划提，帶給他人以啟迪。
? ? ? 從他的這些文字里邢享，我讀出了老師對人生和生活的“態(tài)度”與“情懷”鹏往。書中體現(xiàn)了老師的對人、對事骇塘、對關(guān)系的一種“態(tài)度”伊履，別人對你的態(tài)度是你自己培養(yǎng)的，態(tài)度體現(xiàn)在關(guān)系里款违。我們都生活在關(guān)系中唐瀑，關(guān)系讓我們擁有幸福感與存在感，關(guān)系也讓我們痛苦插爹，體驗喪失感與不確定感哄辣。男人與女人的關(guān)系是一切關(guān)系的基礎(chǔ)，是最基本的最原始的關(guān)系赠尾，其他關(guān)系都是這關(guān)系的延伸力穗。有些關(guān)系是可以改變的，有些關(guān)系是永遠不能改變的萍虽，如血緣關(guān)系中的親子關(guān)系睛廊，我們惟一能改變的是我們對這一關(guān)系的態(tài)度形真，是溫柔的杉编、憐憫的、慈悲的咆霜，還是憤怒的邓馒、絕望的、抵觸的蛾坯？你承認這一段關(guān)系也好不承認也吧光酣，這血緣關(guān)系是永遠改變不了的，雖然這關(guān)系讓我們痛苦脉课，甚至產(chǎn)生了一些癥狀救军，我們需要的是，如何去重現(xiàn)倘零、修復(fù)這段有創(chuàng)傷的關(guān)系唱遭，我們需要從書中去領(lǐng)略一些作者的態(tài)度技巧，老師的這種人生態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)呈驶。
? ? 書中也體現(xiàn)了老師對生活拷泽、對人生、對過往經(jīng)歷的一種“情懷”，這種“情懷”應(yīng)該來源于一個人的基本素養(yǎng)司致，對一切美好的向往拆吆，也就是人生之夢！許老師與生俱來具有一種能力脂矫，即對一切美好向往和擁有的能力枣耀，他從學(xué)生的臉上看到了學(xué)子的未來，昆中的未來羹唠，昆山的未來奕枢，才能這么幽默上課，激發(fā)學(xué)生潛力佩微；他從崗位的變更中看到的未來社會的美好缝彬，組織對他的信任，社會對他的認可哺眯，同事對他的支持谷浅，他才會保持激情努力工作；他寫不同女性的工作與生活奶卓，體會社會與家庭中女性帶給自己的那份關(guān)懷和柔美一疯，感恩生活帶給他現(xiàn)在的一切，他才想到了“下輩了要做個女人”的這個命題夺姑，在這個缺少情懷的世界里墩邀，他卻在用“情懷”努力地整合自己的人生！已經(jīng)達到榮格所言的“自性化”的境界盏浙。
? ? 《下輩子做個蘇州女人》眉睹，那什么是蘇州女人呢？夏茵妹妹對我說：外邊柔軟废膘，內(nèi)心堅定竹海，似水如風(fēng)，若有若無丐黄，無處不在……《雨巷》中如丁香一樣的女子斋配，如水如雨如風(fēng)，真正的蘇州女人是培養(yǎng)不出“蘇大強”的灌闺。我們要做許老師筆下的蘇州女人艰争！這樣的女人才能贏得昆山男人下輩子也想做蘇州女人！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 時文
? ? 2019年4月24日晨桂对，寫于家中書房
