寫完作業(yè)捂贿，我讓他們先相互檢查一下。然后把要背誦的相互背誦一下胳嘲，我說等一會(huì)兒再給我背誦眷蜓，讓我檢查一下。等我忙完了手中的事情胎围，讓寶貝們給我背誦吁系。
小寶先背誦了一下德召，還是有點(diǎn)不熟練，我說你昨天晚上熬夜熬了那么長時(shí)間汽纤，今天早上又早早起來上岗，怎么還是沒有背熟悉呢？小寶說可能是晚上沒休息好蕴坪，早上又起來的早肴掷。精力不充足，是導(dǎo)致沒有背熟的原因背传。我說那好吧呆瞻，你再背誦一下，等會(huì)兒再給我背径玖。接著又讓二寶給我背了一下痴脾。二寶可能是剛才看了一會(huì)書。比昨天晚上背得流利多了梳星。
然后再開始檢查他們的作業(yè)赞赖。小寶的字跡問題就不用多說了。二寶的字跡還是有點(diǎn)亂冤灾。但看在他是認(rèn)真寫了前域，我也沒多說什么。
已經(jīng)連續(xù)幾天我讓他們早睡早起韵吨∧渎ⅲ可是外在因素使他們作業(yè)做的有些慢。然后等洗刷過后已經(jīng)到了十點(diǎn)鐘了归粉。還是不能早睡早起椿疗。每天早上都是掐著點(diǎn)起床上學(xué)≌到剑看來要改掉這個(gè)習(xí)慣還是得一段時(shí)間的。
