這幾天又在得到上重聽(tīng)《劉潤(rùn)五分鐘商學(xué)院（基礎(chǔ)）》岳链，今天聽(tīng)到古迪遜定理——“不做累壞的主管削饵，管理是讓別人干活的藝術(shù)”，還挺有感觸的归形。
我自己的工作軌跡是從開(kāi)發(fā)工程師托慨、到項(xiàng)目經(jīng)理、到部門(mén)經(jīng)理暇榴。所謂“學(xué)而優(yōu)則仕”厚棵，是很典型的IT行業(yè)技術(shù)成長(zhǎng)路線，而在這個(gè)過(guò)程中必須要邁過(guò)的坎是“他們都不如我”蔼紧。由“放著我來(lái)”婆硬，到寧可付出些代價(jià)、或者犧牲些效果奸例，也不要輕易動(dòng)手彬犯，而是讓員工完成，這個(gè)過(guò)程還是挺艱難的查吊，但是我也很幸運(yùn)谐区，在每個(gè)職業(yè)階段都遇到了好領(lǐng)導(dǎo)好教練，幫助我完成角色轉(zhuǎn)換逻卖。
課程中劉潤(rùn)老師分享了他在微軟的老板“老華”花了一個(gè)通宵的時(shí)間指導(dǎo)他改報(bào)告的例子宋列，我初入職場(chǎng)時(shí)也遇到過(guò)一個(gè)愿意這樣投資我的領(lǐng)導(dǎo)“老劉”。當(dāng)時(shí)我測(cè)試了一份數(shù)據(jù)评也，需要出測(cè)試報(bào)告炼杖，周五下班前我把報(bào)告發(fā)給了老劉，緊接著就收到了他的回復(fù)“周六一起加班盗迟，改報(bào)告”坤邪。周六一整天，我們倆坐在辦公室罚缕，他提意見(jiàn)艇纺，我來(lái)改，改了十幾稿，一直到晚上五六點(diǎn)鐘黔衡，終于達(dá)到要求消约。如果老劉自己來(lái)改，半個(gè)小時(shí)就能解決员帮，而他寧可周末陪我一起加班，也要讓我自己動(dòng)手改好為止导饲。老劉的做法讓我始終記在心里捞高、非常感激，隨著我工作角色的轉(zhuǎn)變渣锦，也更能體會(huì)指導(dǎo)而不是自己動(dòng)手硝岗，才會(huì)讓員工有成就感、讓團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)袋毙，自己才不會(huì)變成團(tuán)隊(duì)的瓶頸型檀。
管理是讓別人干活的藝術(shù)，如果員工沒(méi)干好听盖，先從自身找原因胀溺，通過(guò)改變自己的方式，改變別人皆看。
孟子曰：“愛(ài)人不親反其仁仓坞，治人不治反其智，禮人不答反其敬腰吟。行有不得者无埃，皆反求諸己∶停”（出自《孟子離婁上》）
