在學(xué)生管理中，有這樣一句順口溜：“開學(xué)初糠馆，臨放假嘶伟，中期前后抓一把”。這句話說了學(xué)生管理的一個(gè)基本規(guī)律又碌。臨近期末九昧，天寒地凍绊袋，師生都有一個(gè)心理懶惰和疲憊期，加之铸鹰，室外活動(dòng)減少癌别，學(xué)生青春期叛逆躁狂情緒得不到有效釋放，期末考試又迫在眉睫蹋笼，老師管得更嚴(yán)展姐，要求更高，學(xué)習(xí)任務(wù)更重剖毯，這時(shí)候?qū)W生就容易出現(xiàn)破罐子破摔圾笨，我行我素，打架滋事逊谋，叛逆反抗擂达，對峙教師，挑釁同學(xué)涣狗，尖叫吶喊谍婉，破壞公物，厭學(xué)逃學(xué)镀钓，甚至離校出走等異常行為。
那么镀迂，班主任如何應(yīng)對這種狀況丁溅？如何加強(qiáng)期末前班級管理？
首先探遵，要明確一個(gè)基本思想：臨近期末窟赏，對于學(xué)生的種種異常表現(xiàn)和不良行為，只靠監(jiān)管是不能夠從根本上解決問題的箱季。預(yù)防和引導(dǎo)才是最重要最有效的管理手段和方式涯穷。臨近期末，班主任能及時(shí)抓住學(xué)生的心理藏雏，準(zhǔn)確把握學(xué)生心理波動(dòng)規(guī)律拷况，深入了解學(xué)生思想狀況，在吃透學(xué)生的前提下掘殴，有針對性的進(jìn)行疏導(dǎo)教育就會收到良好的教育效果赚瘦。
具體講，臨近期末奏寨，班級管理要重點(diǎn)做以下幾方面工作：
一是抓牢常規(guī)不放松起意。常規(guī)管理是班級中經(jīng)常進(jìn)行，相對穩(wěn)定病瞳，集體認(rèn)同的管理揽咕。常規(guī)管理抓好悲酷、抓實(shí)、抓細(xì)亲善、抓到點(diǎn)上舔涎，可以促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)養(yǎng)成逗爹。臨近期末亡嫌，班級常規(guī)管理就更為重要。這個(gè)時(shí)段掘而，班主任要跟緊班挟冠，要勤檢查，勤觀察袍睡，勤督促知染，勤動(dòng)腦，勤調(diào)查斑胜，勤教導(dǎo)控淡，班級管理事無巨細(xì)統(tǒng)統(tǒng)都管，大到學(xué)生思想教育止潘，小到地上一片紙屑掺炭，都要教育引導(dǎo)到位，督促監(jiān)管到位凭戴。要統(tǒng)管涧狮，更要重注細(xì)節(jié)。只有勤管么夫， 善管者冤，管細(xì)，才能管好档痪。
二是要分批召開班干涉枫、文明志愿者、宿舍舍長腐螟、優(yōu)秀學(xué)生會議愿汰。要發(fā)動(dòng)好，教育好遭垛、培訓(xùn)好尼桶、指導(dǎo)好、使用好班干锯仪、文明志愿者泵督、宿舍舍長、優(yōu)秀學(xué)生庶喜，再次明確工作職責(zé)小腊，細(xì)化分工救鲤，責(zé)任到人，讓這部分學(xué)生成為班級的主流和核心力量秩冈。
三是切實(shí)抓好重點(diǎn)時(shí)段的管理本缠。早上起床到早飯后時(shí)段；課間操時(shí)段入问；中午飯后時(shí)段丹锹；晚自習(xí)下后到晚睡時(shí)段。要特別強(qiáng)化這幾個(gè)時(shí)段的教育引導(dǎo)和督促監(jiān)管芬失。要專門組織召開班級動(dòng)員會楣黍，進(jìn)行專題教育，具體安排棱烂，明確要求租漂，責(zé)任到人，要用學(xué)校精神颊糜，班級目標(biāo)哩治，班級精神，班紀(jì)班規(guī)衬鱼，正面引導(dǎo)激勵(lì)學(xué)生业筏，使每一位學(xué)生都能產(chǎn)生責(zé)任意識和自律意識。要化大為小馁启，化整為零驾孔，實(shí)行小組自助式管理，以減小班主任管理的盲區(qū)惯疙。把學(xué)生劃分成若干小組，實(shí)行價(jià)值統(tǒng)領(lǐng)妖啥，小組捆綁霉颠，責(zé)任夯實(shí)，事務(wù)承包荆虱，讓每一個(gè)小組都明確本班的價(jià)值追求蒿偎，每一個(gè)成員都明確自身的責(zé)任，每一同學(xué)都在小組內(nèi)有具體分管的事務(wù)怀读。采取小組與小組相互監(jiān)督诉位，互相鼓勵(lì)，良性競爭的辦法菜枷，每周對各小組進(jìn)行一次綜合評價(jià)苍糠，評價(jià)堅(jiān)持 “淡化個(gè)體、強(qiáng)化集體”的原則啤誊。少一些“你”岳瞭，多一些“你們”拥娄。形成小組有目標(biāo)，身邊有榜樣瞳筏，競爭有對象稚瘾，班級有正氣的良好氛圍。
四是繼續(xù)做好學(xué)生食宿的管理姚炕。管理是一個(gè)鏈條摊欠，斷一處整個(gè)鏈條就會斷裂。我們常擔(dān)心出現(xiàn)5天的學(xué)校教育加2天的家庭教育等于0柱宦，那就不擔(dān)心1+1等于0嗎些椒？白天1天的良好教育被1個(gè)晚上的住宿沖銷了。因此捷沸，臨近期末摊沉，要進(jìn)一步向?qū)W生明確我校“打飯排隊(duì)痒给，文明有序”“按時(shí)入侵说墨，遵規(guī)守紀(jì)”的總體要求，要勤于檢查苍柏，勤于督促尼斧，勤于教育，要最大化發(fā)揮班干部试吁、小組長棺棵、宿舍舍長、文明志愿者熄捍、優(yōu)秀學(xué)生的作用烛恤，要形成時(shí)時(shí)處處有榜樣引領(lǐng)，時(shí)時(shí)事事有幫助提醒的良好局面余耽。
五是切實(shí)做好個(gè)別學(xué)生教育引導(dǎo)缚柏。每一個(gè)班都有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，紀(jì)律觀念淡薄碟贾，行為表現(xiàn)落后币喧。臨近期末，這些學(xué)生更是關(guān)注的重點(diǎn)袱耽∩辈停可以說只要這部分學(xué)生的問題解決了，整個(gè)班級的問題也就解決了朱巨。因此上史翘，這個(gè)時(shí)段對這些學(xué)生的教育要特別用心：一是要做好思想疏導(dǎo)，二是要做到真情呵護(hù)，三是要做到主動(dòng)幫助恶座，四是要進(jìn)行跟蹤觀察搀暑，五是要積極鼓勵(lì)引導(dǎo)，六是要進(jìn)行中肯評價(jià)跨琳。通過一系列有效的教育自点，相信期末前這部分學(xué)生也會有一個(gè)較好的表現(xiàn)。
六是要營造濃厚的考前學(xué)風(fēng)脉让。班主任要明白桂敛，一個(gè)班內(nèi)正風(fēng)氣多了，負(fù)風(fēng)氣就少了溅潜。正能量多了术唬，負(fù)能量就少了。臨近期末滚澜，營造濃厚的學(xué)風(fēng)非常重要粗仓，讓濃濃的學(xué)風(fēng)消解班級內(nèi)其他不良風(fēng)氣。班主任要利用班會设捐、晨會等時(shí)段進(jìn)行全面動(dòng)員借浊，引導(dǎo)學(xué)生制定期末個(gè)人奮斗目標(biāo)，討論制定班級追趕超越奮斗目標(biāo)萝招。開展定目標(biāo)蚂斤、找差距、爭優(yōu)秀槐沼、追趕超越活動(dòng)曙蒸，要最大化發(fā)揮班干部、文明志愿者岗钩、優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)帶動(dòng)作用纽窟，最大化發(fā)揮小組之間的良性競爭作用，讓整個(gè)班級形成你追我趕的良好學(xué)風(fēng)兼吓。
臨近期末师倔，班級管理難度較大，班主任務(wù)必做到“眼中有人周蹭，腦中有事，心中有法疲恢，手中有策”凶朗，相信，只要用心显拳、用情棚愤，勤于管理，善于管理，一定會收到良好的管理效果
