半個月讀完的一本書，速度雖然不快啊片，于我卻收獲頗多只锻。
翻開書一看，到處都是劃線的地方紫谷。其實(shí)全部劃線不如全部不劃齐饮，意義不大捐寥，但是再次翻開之后，只需要專注于曾經(jīng)劃線的地方就能夠?yàn)槲宜昧俗媲Ｈ绱烁韶浀囊槐緯湛遥探o我很多英語啟蒙的方法，也整理出來讓更多的人能看到捺僻。
雖然我的英語過了六級睡互，但是依然是啞巴英語，曾經(jīng)記的詞匯和語法也已經(jīng)還給老師了陵像，所以汗顏的說，我也是零基礎(chǔ)寇壳，需要和娃兒一起學(xué)習(xí)醒颖。
但是因?yàn)槲椰F(xiàn)在時間有限，接觸英語的時間幾乎都是在無限聽和說的時候壳炎，沒有自我提升泞歉。等把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后，要再次將英語拾起來匿辩，用當(dāng)下流行的自然拼讀腰耙，再加上廣泛的閱讀和聽，看看能不能再上一個臺階铲球。
所謂的英語學(xué)習(xí)挺庞，無非是聽說讀寫，每個年齡段的孩子要求是不一樣的稼病，從這四個方面选侨，把做法都聊一聊，畢竟學(xué)習(xí)一門語言然走，能夠用起來才是真正的內(nèi)化了，否則只能是啞巴英語。
聽
三四歲的孩子区拳，學(xué)習(xí)第二語言和母語是沒有任何區(qū)別的皮胡。他們在學(xué)母語的時候，也不是先看到文字才認(rèn)識的拆檬，而是當(dāng)我們拿起一個蘋果洪己，大聲的說出這是蘋果，看到一輛汽車竟贯，對她說码泛，看那是汽車。就這么將物和語言練習(xí)到一起澄耍，進(jìn)行大量的輸入噪珊。于是在他們一歲多的時候晌缘，他們看到蘋果和汽車都能說出來，慢慢的到了語言爆發(fā)期痢站。
學(xué)習(xí)英語也是如此磷箕。磨耳朵的關(guān)鍵不在于聽懂，而在于將英語可以正確的輸入到孩子們的意識中阵难，讓她們能意識到花=flower岳枷，牛=cow，蘋果=apple等等呜叫，有了這樣的聯(lián)系空繁，慢慢的遇到了熟悉的東西，不僅能用母語表達(dá)出來朱庆，也能用英語表達(dá)出來盛泡，從而掌握了一門新的語言就順理成章了。
看了這本書才知道娱颊，國外的孩子和中國的孩子一樣傲诵，從小就聽各種兒歌和押韻的童謠，節(jié)奏明快朗朗上口箱硕。這才是英語啟蒙聽力輸入的關(guān)鍵拴竹，也是聽力辨音能力的基礎(chǔ)。即便聽的東西孩子們沒有理解要表達(dá)的意思剧罩，但是通過大量的聽栓拜，慢慢的能夠把語音中的元素區(qū)分開。
只要家長有心惠昔，三歲以前的孩子聽上幾百個小時的英文兒歌菱属、英文故事以及看些原版動畫片之列的東西，是沒什么困難的舰罚。孩子的語音識別能力纽门，并不依賴于她對語言含義的理解，有了這樣的積累营罢，孩子到了一個環(huán)境之后會很容易上一個臺階赏陵。而沒有這樣積累的孩子，可能需要補(bǔ)上這一課饲漾。
說
孩子的英語啟蒙蝙搔，和成人的不一樣。成人學(xué)習(xí)英語可以跟著音頻練習(xí)考传，完全沒有積累期吃型。
但是面對著孩子，我們看到的是一張白紙僚楞，一個對英語完全沒有概念的格式化的硬盤勤晚。當(dāng)我們給他輸入大量的英文原版素材之后枉层，人家并不會配合地立馬給我們輸出，所以我們需要做的就是“靜待花開”赐写。在這個過程中不能急躁鸟蜡，每個孩子的花開期并不同，我們只需要做好我們該做的挺邀，孩子會給我們很大的驚喜的揉忘。
當(dāng)他們開口說的時候，會完全驚呆我們端铛，他們跟我們剛開始說英語不同泣矛，不再磕磕巴巴，帶著濃重的家鄉(xiāng)味兒禾蚕。一旦他們開始飚整句的英語您朽，他們會非常地道的表達(dá)自己，反正我現(xiàn)在遇到的六歲到九歲之間的孩子夕膀，只要是能流利的說英文，就會有特別純正的口音美侦，所以說的早晚不重要产舞，最重要的是說之前的打基礎(chǔ)。
讀
讀同樣是說的基礎(chǔ)菠剩，這個讀易猫，是親子共讀。
我們在親子閱讀的過程中具壮，一定要選擇符合孩子興趣的書准颓，再加上合適的引導(dǎo)，最終的目的是要讓孩子愛上讀書棺妓。只有愛上讀書的孩子攘已，以后才會想方設(shè)法去認(rèn)字，目的是了解更多自己不知道的內(nèi)容怜跑。
引導(dǎo)孩子讀繪本样勃，最有價值的方法應(yīng)該是讓孩子將畫面和單詞、句子對應(yīng)起來性芬。這樣的情境對應(yīng)峡眶，會讓孩子擺脫對單詞中文含義的依賴。當(dāng)閱讀量達(dá)到一定程度的時候植锉，出現(xiàn)一個表達(dá)方式辫樱，讓孩子想到某些場景，而腦子中的這個場景俊庇，就是這種表達(dá)方式被正確運(yùn)用的場合狮暑；出現(xiàn)一個單詞鸡挠，孩子想到的是在哪些表達(dá)中、什么場景下用到了這個單詞心例。這個積累的過程宵凌，也就是英文思維的訓(xùn)練過程。
英文思維沒有捷徑止后，只有大量的聽瞎惫、大量的讀。這里所說的大量译株，絕不是每天幾個小時的大量瓜喇。
通過這本書的閱讀，我又審視了一下女兒的英語啟蒙之路歉糜，好的地方需要堅(jiān)持乘寒，積少成多細(xì)水長流。對于她不感興趣的部分匪补，要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行改正伞辛，希望能給她提供一個很好的環(huán)境和氛圍，讓她對英語充滿興趣夯缺，像喜歡漢語一樣的去喜歡蚤氏。
