kindle14天讀書(shū)群策劃案
1\公眾號(hào)定位：
亞馬遜Kindle服務(wù)號(hào)哟忍，提供關(guān)于Kindle的一手資訊狡门；支持點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的Kindle服務(wù)咨詢，包括購(gòu)買(mǎi)魁索、操作融撞、維修指南；電子書(shū)推薦粗蔚；以及產(chǎn)品在線購(gòu)買(mǎi)等尝偎。
2\本次社群的用戶畫(huà)像：
疫情期間，在家休息鹏控，渴望學(xué)習(xí)和提升的用戶致扯。主要針對(duì)四類：喜愛(ài)文學(xué)的、想學(xué)習(xí)英語(yǔ)的当辐、想學(xué)習(xí)營(yíng)銷知識(shí)的抖僵、兒童親子早教的四類人群。
3. 定位和目標(biāo)：
通過(guò)針對(duì)不同需求的用戶缘揪，提供不同標(biāo)簽類別的書(shū)目耍群，并進(jìn)入不同的群體進(jìn)行跟讀學(xué)習(xí)計(jì)劃，達(dá)到引流增加公眾號(hào)關(guān)注人數(shù)找筝，活躍用戶蹈垢，增加用戶粘性的目標(biāo)。
4. 建群：
在KINDLE多個(gè)關(guān)聯(lián)公眾號(hào)袖裕，同步發(fā)動(dòng)活動(dòng)信息曹抬，達(dá)到公眾號(hào)間互相導(dǎo)流的目的。
通過(guò)社群裂變急鳄，根據(jù)不同標(biāo)簽類別的書(shū)目谤民，建立不同的讀書(shū)學(xué)習(xí)群，邀請(qǐng)用戶進(jìn)群疾宏，并且轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈张足，達(dá)到社群裂變的目的。
根據(jù)不同書(shū)目類型設(shè)計(jì)不同的文案坎藐，如文藝類的書(shū)目用文藝的文案兢榨；工具類的書(shū)目強(qiáng)調(diào)實(shí)用性，制作有吸引力，爆點(diǎn)突出的海報(bào)吵聪；外語(yǔ)類書(shū)目強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的B格；親子類海報(bào)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)后的高實(shí)用性兼雄。建立每日打卡機(jī)制吟逝，設(shè)計(jì)有B格且方便用戶“炫耀”、塑造自己愛(ài)學(xué)習(xí)標(biāo)簽的打卡圖片赦肋，方便用戶自傳播块攒，塑造人設(shè)。
對(duì)于活躍的社群佃乘，組織線下活動(dòng)囱井。并對(duì)線下活動(dòng)情況進(jìn)行報(bào)道，如線下活動(dòng)產(chǎn)生了UGC趣避，也可以充分利用庞呕。反過(guò)來(lái)用線下來(lái)推動(dòng)線上。
邀請(qǐng)作者或者行業(yè)KOL在群里進(jìn)行每日的導(dǎo)讀程帕，激發(fā)用戶跟隨閱讀的熱情住练，同時(shí)通過(guò)領(lǐng)袖的背書(shū)作用，增強(qiáng)用戶的信任感和榮譽(yù)感愁拭。
5. 建群流程：
推文推送活動(dòng)海報(bào)——掃碼進(jìn)群——轉(zhuǎn)發(fā)海報(bào)（帶有用戶的二維碼）和文字介紹（提前為用戶準(zhǔn)備好的一段說(shuō)明）——朋友圈截圖確認(rèn)——獲得進(jìn)群資格讲逛，參與閱讀。
6. 進(jìn)群的門(mén)檻：
一級(jí)門(mén)檻——用戶轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈岭埠，即可參加自己選擇的標(biāo)簽類別讀書(shū)群盏混。
二級(jí)門(mén)檻——成功邀請(qǐng)兩位朋友關(guān)注參與，可在提供的電子書(shū)書(shū)目中免費(fèi)下載兩本書(shū)惜论，或者獲得一個(gè)月的免費(fèi)閱讀所有書(shū)目特權(quán)许赃。
7. 結(jié)構(gòu)：
社群的組織架構(gòu)：一般社群用戶--------活躍社群用戶----------機(jī)器人（普通信息發(fā)送）---------群管理員（針對(duì)性的維護(hù)，及時(shí)回復(fù)群成員的問(wèn)題来涨，并對(duì)大家的學(xué)習(xí)及時(shí)給與鼓勵(lì)和肯定图焰，產(chǎn)生情感上的認(rèn)可）---------地區(qū)（城市）管理人----------全國(guó)總管理。
8.主題：
抗“疫”新姿勢(shì)———沒(méi)事做蹦掐，不如讀書(shū)充電
疫情期間技羔，不給國(guó)家添亂，宅在家里的你卧抗，除了吃睡藤滥，還可以提升自我。
等疫情結(jié)束了社裆，除了體重增長(zhǎng)了拙绊，讓我們的智慧也增長(zhǎng)起來(lái)吧。
9. 內(nèi)容和活動(dòng)：
將KINDLE豐富的書(shū)籍資源進(jìn)行整理，選出幾個(gè)主流的标沪、閱讀群體較多的分類榄攀，不要太多，4個(gè)種類差不多金句，建立4個(gè)標(biāo)簽類目的讀書(shū)群檩赢，讓用戶根據(jù)自己的喜好選擇進(jìn)群閱讀學(xué)習(xí)。如文學(xué)賞析群违寞、營(yíng)銷實(shí)操群贞瞒、親子閱讀群、外語(yǔ)好文賞析群等趁曼，免費(fèi)學(xué)習(xí)推出的主打書(shū)目军浆。
10. 讀什么書(shū)：
推薦書(shū)目必須為暢銷書(shū)，且有很強(qiáng)的實(shí)操性挡闰，或者是市面上難得一見(jiàn)的書(shū)籍乒融，又或者是有作者及KOL的專業(yè)講解，或者案例解析尿这。
11.運(yùn)營(yíng)：
社群活躍機(jī)制：首先是邀請(qǐng)進(jìn)群簇抵。入群后請(qǐng)大家做自我介紹。開(kāi)始閱讀后射众，每天請(qǐng)大家發(fā)言打卡碟摆，內(nèi)容可以是談?wù)勄疤扉喿x后的體驗(yàn)，堅(jiān)持14天全程完成打卡的叨橱，結(jié)束后會(huì)贈(zèng)送一本暢銷電子書(shū)典蜕，并給與優(yōu)秀學(xué)員榮譽(yù)稱號(hào)。榮譽(yù)稱號(hào)會(huì)給予電子版的獎(jiǎng)狀罗洗，方便學(xué)員轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈愉舔。到了第6天和第12天的時(shí)候，邀請(qǐng)作者直播伙菜，請(qǐng)學(xué)員參與互動(dòng)提問(wèn)轩缤，并隨機(jī)抽獎(jiǎng)在線觀看學(xué)員N人，贈(zèng)送作者簽名書(shū)籍贩绕。收取學(xué)習(xí)保證金火的，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)員，剩下的在學(xué)習(xí)結(jié)束后群發(fā)紅包淑倾。學(xué)習(xí)結(jié)束后馏鹤，將閱讀群人員按地區(qū)移入地區(qū)群，定時(shí)在地區(qū)群里推送優(yōu)秀電子書(shū)娇哆、各類運(yùn)營(yíng)活動(dòng)湃累、線下活動(dòng)信息勃救、促銷信息等等。繼續(xù)幫助群成員治力，解決他們的問(wèn)題蒙秒。
引導(dǎo)話術(shù)：態(tài)度積極、友好宵统、正能量税肪。內(nèi)容專業(yè)、有深度榜田。
社群的價(jià)值觀和共同目標(biāo)：疫情當(dāng)前，不放棄锻梳，不沮喪箭券。珍惜時(shí)間，繼續(xù)學(xué)習(xí)疑枯。
淘汰機(jī)制：連續(xù)5天未能打卡的同學(xué)辩块，將會(huì)被從群里移除，同時(shí)不退還學(xué)習(xí)保證金荆永。學(xué)習(xí)保證金只獎(jiǎng)勵(lì)給優(yōu)秀學(xué)員废亭，和參與了學(xué)習(xí)的學(xué)員，以紅包形式給與具钥。
用戶參與節(jié)點(diǎn)：歡迎進(jìn)群豆村、開(kāi)學(xué)儀式、每日學(xué)習(xí)打卡骂删、6天和12天的直播互動(dòng)掌动，14天結(jié)束儀式（含優(yōu)秀學(xué)員評(píng)選、紅包發(fā)放宁玫、邀請(qǐng)用戶加入地方閱讀群）
