眾所周知憾股，老師在信息化教學(xué)中有三恨鹿蜀，即討厭網(wǎng)址、用戶名和密碼服球；討厭強(qiáng)制性的重復(fù)勞動(dòng)茴恰，比如改完試卷填分，再輸入電腦變成Excel斩熊，再排序往枣、打印，一遍遍粉渠；還有無(wú)休止地學(xué)習(xí)軟件分冈。一個(gè)傳統(tǒng)軟件生命周期只有三年，五年算長(zhǎng)的霸株，學(xué)校組織一次次培訓(xùn)雕沉，不斷碾壓你，讓你學(xué)習(xí)去件，當(dāng)老師們終于把它掌握了坡椒，發(fā)現(xiàn)這個(gè)軟件已經(jīng)過(guò)期了。然后把這個(gè)軟件下線尤溜，再買(mǎi)一個(gè)新的倔叼。老師在這日復(fù)一日的循環(huán)、適應(yīng)中非常痛苦宫莱。
【原文：http://www.y100edu.com/news/newsDynamic/newsDynamic11.html】
正因此丈攒，湖北省武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)李老師認(rèn)為，在信息化推進(jìn)過(guò)程中遇到最大的問(wèn)題是感情問(wèn)題授霸。老師已經(jīng)被過(guò)往的學(xué)校信息化傷到了肥印。她提出信息化工作應(yīng)該堅(jiān)持三個(gè)原則，一是绝葡，幫忙不添亂深碱，老師已經(jīng)很不容易，不能讓她們更不容易藏畅。二是優(yōu)化不革命敷硅，革命是推翻重來(lái)功咒，優(yōu)化是幫助老師，提升老師绞蹦。最后是引領(lǐng)不指揮力奋，不以上帝視角指揮老師。
保留教師傳統(tǒng)批閱習(xí)慣幽七，提升教師日常改卷效率
易100閱卷深知傳統(tǒng)的批改模式以及收集學(xué)生數(shù)據(jù)的方法都比較花時(shí)間景殷，改完試卷填分，再輸入電腦變成Excel澡屡，再排序猿挚、打印，一遍遍驶鹉，每天至少要花費(fèi)1小時(shí)以上绩蜻，而如今，透過(guò)易100室埋，老師可以在原有學(xué)生答卷上办绝，直接評(píng)分，并寫(xiě)上批改評(píng)語(yǔ)姚淆，通過(guò)上傳學(xué)生答卷圖片孕蝉，做到學(xué)生答卷客觀題信息、教師手寫(xiě)主觀題打分腌逢、批改評(píng)語(yǔ)等自動(dòng)采集統(tǒng)計(jì)降淮，教師可以直接用電腦、微信調(diào)出統(tǒng)計(jì)分析圖表上忍，節(jié)省錄入分?jǐn)?shù)骤肛、轉(zhuǎn)化Excel，再排序等步驟窍蓝，還可以通過(guò)數(shù)據(jù)圖表掌握學(xué)生的表現(xiàn)腋颠，以便做出針對(duì)性跟進(jìn)，科學(xué)的利用這些教學(xué)數(shù)據(jù)做分析吓笙，制定教學(xué)方向就更加容易了淑玫。
簡(jiǎn)單3個(gè)操作步驟，教師學(xué)習(xí)成本為0
從系統(tǒng)設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)面睛，易100以教師的原有操作習(xí)慣而設(shè)計(jì) 絮蒿，簡(jiǎn)化不必要的操作步驟，將題目與閱卷分離設(shè)計(jì)叁鉴。老師創(chuàng)建考試時(shí)土涝，只需“加入?yún)⒖紝W(xué)生——設(shè)置題型分值——上傳學(xué)生答卷”3個(gè)步驟，即可獲得本次考試的學(xué)生數(shù)據(jù)幌墓。
“和以前學(xué)校采購(gòu)的閱系統(tǒng)不一樣但壮，易100閱卷系統(tǒng)冀泻，不需要經(jīng)過(guò)學(xué)校的集中培訓(xùn)，因?yàn)椴僮鞑襟E就很少蜡饵，傻瓜式操作弹渔，哪里能點(diǎn)就點(diǎn)哪里，這樣就完成一次批閱了溯祸，整體用時(shí)不超過(guò)10分鐘肢专，節(jié)省不少時(shí)間和學(xué)習(xí)成本，我可以花更多的時(shí)間在如何提升教學(xué)上了” 湖北省武穴市實(shí)驗(yàn)中學(xué)李老師對(duì)易100閱卷系統(tǒng)操作的簡(jiǎn)化設(shè)計(jì)贊不絕口焦辅。
教師使用自主性強(qiáng)博杖，不需學(xué)校統(tǒng)籌安排
“自從使用易100后，我可以自主的安排考試氨鹏∨纺迹”系統(tǒng)對(duì)于硬件的要求不高压状，任何能讓學(xué)生答卷轉(zhuǎn)化成圖像的硬件都可以使用仆抵，例如手機(jī)、掃描儀种冬、一體機(jī)等镣丑，設(shè)備的常見(jiàn)性也決定老師使用的自主性。
李老師和小編反饋娱两，“原來(lái)閱卷需要等待學(xué)校統(tǒng)籌安排才能夠使用莺匠，一學(xué)期也就是安排1、2次使用十兢，現(xiàn)在我們老師自己都可以決定使用或不使用趣竣，現(xiàn)在英語(yǔ)每天一練，我都會(huì)使用易100協(xié)助批閱旱物，改作業(yè)的效率非常高遥缕。”
據(jù)小編了解宵呛，目前易100手寫(xiě)識(shí)別的掃描系統(tǒng)正在全網(wǎng)公測(cè)单匣，公測(cè)期間不少學(xué)校、老師在自主使用宝穗，希望這款軟件能真正的解決老師的需求户秤，讓老師在情感上不再抗拒信息化產(chǎn)生的變革。
