62022? 蘋蘋
今天考看完了《繪本覺(jué)醒之時(shí)》和《與生命共鳴的繪本》谁尸。前者是講作者對(duì)繪本的各種領(lǐng)悟和發(fā)展谅年，后者講了繪本的創(chuàng)作與生命，生活息息相關(guān)绕沈，素材于生活锐想，但用深入簡(jiǎn)出的方法，來(lái)告訴小朋友們故事中要表現(xiàn)的道理乍狐。
作者在文中提到了罐的禮物這本書赠摇。看了他的介紹浅蚪，對(duì)故事情節(jié)有點(diǎn)感動(dòng)蝉稳。想起自己大概五六歲的時(shí)候，夏天和妹妹在一起游泳掘鄙，我問(wèn)她，死了是什么意思嗡髓，她說(shuō)她也不知道操漠，后來(lái)大人說(shuō)死了就是沒(méi)有了的意思可是我們還是含糊著明白。要是當(dāng)時(shí)能看到這個(gè)繪本多好饿这。繪本里面告訴了我們什么是死的狀態(tài)浊伙，生命的價(jià)值是什么等等抽象的主題。
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有小孩长捧，但是覺(jué)得自己以后一定是個(gè)講繪本的好媽媽嚣鄙。陪著孩子一起成長(zhǎng)，不錯(cuò)過(guò)她每個(gè)成長(zhǎng)的說(shuō)教串结，不是過(guò)去的說(shuō)教式哑子，而是身體力行的分享，交流和啟發(fā)肌割。繪本真是靈魂的導(dǎo)師呀
