把教育還給孩子自己复凳，教育從來不是小眾的享受瘤泪，教育本身就是最俗的東西灶泵，俗的像三餐育八，我們每天都在進行。
1赦邻，
最近的二胎政策發(fā)布之后髓棋，許多的幼教產(chǎn)業(yè)如春筍般興起，快要死去的公司也死灰復(fù)燃，宣傳各種特色按声，都在宣傳讓你的孩子從小接受貴族的教育膳犹，起點在和別人不一樣的人生；我們用那么多年消除階級签则，雖然由于次元束縛须床，階級永遠存在，但在孩子這個階段不合適渐裂，在這種心態(tài)上就不正確豺旬。我并不反對高學(xué)費的教育，那是對于家長的要求柒凉，是對于服務(wù)的買單族阅，也是實際效果的體現(xiàn)。比較老牌的幼教產(chǎn)品樂高收費一直不低膝捞，但是幾乎沒有用過大范圍的“逼格營銷”坦刀，它所產(chǎn)生的市場效應(yīng)都是以實際體驗來買單的；確實蔬咬，樂高類產(chǎn)品對于消費水平有很高的要求鲤遥，這也決定了它的發(fā)展次序；以中國為例林艘，現(xiàn)有的樂高活動中心基本都是從一二線城市向下延伸渴频，其中以北上店面最多；這里面不光有消費水平的問題北启，也有觀念的問題卜朗。就中國目前的情況來看，如果在一個三四線以下城市開展這類教育咕村，家長的思維觀念包括資金水平是不允許他們?nèi)セㄟ@個錢去給孩子上這種類似做游戲的課程的场钉；有資金，可能就傾向報鋼琴英語等傳統(tǒng)科目懈涛，亦或是觀念接受了逛万，資金不到位，就選擇了盜版的機構(gòu)批钠。
其實引入盜版一直不是真正的痛點宇植，在中國這個奇妙的環(huán)境中，你很難界定哪些是正版哪些是盜版埋心，比如roboone及科技營都有自己規(guī)模的體系指郁，收費同樣不低，效果也還不錯拷呆，最終的買單都在于家長對孩子的觀察闲坎，也是孩子自己開不開心的直接體現(xiàn)疫粥，在直接的體系中，孩子對教育本身的興趣勾起的求知欲比任何獎勵都有效腰懂，沒有什么比在一個超大的翹翹板上學(xué)杠桿更爽的了梗逮，不是嗎？
