每個(gè)孩子在2歲左右都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)如狂風(fēng)暴雨般的時(shí)期倒得，這就是“第一逆反期”霞掺，也稱“可怕的兩歲”菩彬。在這一階段骗灶，孩子可能會(huì)頂嘴耙旦、不聽話、讓干嘛不干嘛锉罐，各種挑戰(zhàn)家長的規(guī)則和耐性脓规。這不抖拦，這里就有一位焦慮的家長向歪歪兔育兒老師提問。
歪歪兔會(huì)員家長問：
我寶27個(gè)月了下面，孩子進(jìn)入可怕的兩歲绩聘，自我意識(shí)嚴(yán)重，各種對抗帜讲，情緒波動(dòng)大;經(jīng)常挑戰(zhàn)我的耐心似将，引導(dǎo)在验，說教堵未，鼓勵(lì)各種方法用到渗蟹，最后只有懲罰(坐小板凳)有點(diǎn)效雌芽，可孩子很聰明膘怕，現(xiàn)在經(jīng)常問我：媽媽你生氣了嗎?怎樣才能不動(dòng)氣地給孩子立規(guī)矩?媽媽我做不到啊!
歪歪兔育兒老師說：
分析：
其實(shí)所謂的“可怕的兩歲”或者“第一逆反期”本質(zhì)上是孩子自我意識(shí)發(fā)展到一定程度的表現(xiàn)来破，他開始有了自己的主意徘禁，想要自己做主了送朱。但因?yàn)椴⒉皇煜ね饨绲囊?guī)則驶沼，所以往往會(huì)顯得逆反或執(zhí)拗回怜。其實(shí)玉雾，孩子在這一階段正是最需要家長耐心的時(shí)候复旬。所謂的“立規(guī)矩”并不是為了“管住”孩子驹碍，更是帶領(lǐng)孩子認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的規(guī)則幸冻，好規(guī)避未來不必要的麻煩庞溜。
建議：
1、最直觀的方式漫试，是讓孩子感受到“不守規(guī)矩”的后果——注意后果一定是和規(guī)矩本身有因果聯(lián)系驾荣，如“不想吃飯的話就把飯收走”、“不好好穿衣服就光著出門”歧匈。如果罰坐小板凳與規(guī)矩本身不相關(guān)件炉，就不是正當(dāng)?shù)膽土P斟冕，孩子只會(huì)覺得“媽媽生氣了，所以要懲罰我”孤里，而不是思考“我哪里做錯(cuò)了”。
2炸枣、可以給孩子一個(gè)選擇的空間：提前告知不守規(guī)矩的后果霍衫。如：“你可以選擇現(xiàn)在吃飯，也可以選擇不吃飯柠傍，那你一下午沒有零食，只能到晚飯時(shí)間才吃患整。”然后堅(jiān)決執(zhí)行嘲碧，讓孩子承擔(dān)后果。
3履婉、可以利用繪本引導(dǎo)孩子。如《不用說鸠窗，孩子就會(huì)聽——歪歪兔逆反期教育系列圖畫書》(全8冊)如何克服任性執(zhí)拗、拖拉磨蹭臣嚣、依賴黏人株婴、凌亂無序督暂，克服抵觸與暴躁，化解沖突與嫉妒……消除逆反酷愧，健康成長管引。系統(tǒng)的幼兒逆反期教育主題繪本褥伴。
4谅将、請?jiān)谝蠛⒆又皩彶椤耙?guī)矩”的意義。有一些規(guī)矩本身是無意義的重慢，如“必須把被子疊成四折”等等饥臂。這樣的規(guī)矩就沒必要遵守。
5似踱、家長需要以身作則隅熙，不能雙重標(biāo)準(zhǔn)稽煤。如“不能說臟話”不僅孩子要執(zhí)行，家長也要執(zhí)行囚戚。否則孩子只能認(rèn)為“大人仗著自己人高馬大就有特權(quán)”酵熙，這會(huì)在青春期迎來更嚴(yán)重的逆反。
