愛好由來落筆難,一詩千改始心安武学。與書為伴劳淆，與文為友沛鸵，身心愉悅曲掰，樂在其中栏妖。每當(dāng)發(fā)表一篇文章時(shí)吊趾，內(nèi)心會(huì)有一絲小小的激動(dòng)，充滿了成就感蛹屿。
寫作使我內(nèi)心充盈坟瓢，遠(yuǎn)離浮躁折联，靜守淡泊诚镰，使我的生活充滿節(jié)奏，精神世界也為之富足镰踏。
我認(rèn)為寫作最大的益處跌帐，在于它能沉淀谨敛，過濾人的思維脸狸，引發(fā)思考炊甲。經(jīng)常寫文章卿啡，會(huì)提升邏輯思維能力颈娜。由理論到實(shí)踐官辽，再由實(shí)踐到理論野崇。
寫作是個(gè)不斷思考提升的過程，善于寫作的人清酥，一般都是熱愛生活臭觉、善于觀察蝠筑、勤于思考的人什乙。寫得越多辅愿，對(duì)生活的感悟會(huì)越深刻点待。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退癞埠，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足燕差，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來徒探，也便于保存一份美好的回憶测暗。
寫作也是一種情緒的表達(dá)方式，抖音的流行稳摄，自媒體的普及胆描，手機(jī)帶給整個(gè)時(shí)代書寫和交流的便利昌讲。
自媒體時(shí)代短绸，每個(gè)人都能成為寫作者醋闭，都有學(xué)習(xí)和寫作的權(quán)利证逻。喬治·奧威爾在戰(zhàn)火中寫作瑟曲，村上春樹在跑步中寫作，博爾赫斯在失明中寫作负拟。
錢鐘書說：“年輕的時(shí)候花吟，我們總把寫作沖動(dòng)當(dāng)作創(chuàng)作才華衅澈〗癫迹”這份書單部默，給每一個(gè)想創(chuàng)作并勇于表達(dá)的人傅蹂，沒有創(chuàng)作沖動(dòng)份蝴，創(chuàng)作才華也會(huì)隨著時(shí)間逐漸消磨殆盡。人人都可以寫作戒努，當(dāng)然，也需要經(jīng)驗(yàn)和方法萤皂。讀書破萬卷,下筆如有神裆熙。
零基礎(chǔ)寫作入門書單：
今天分享的主要有兩種寫作類型的書入录。一種是非虛構(gòu)類寫作書（書評(píng)、議論文蟀伸、拆書稿等屬于非虛構(gòu)類寫作）蠢络；一種是虛構(gòu)類寫作書（小說刹孔、文學(xué)芦疏、漫畫酸茴、故事屬于虛構(gòu)類寫作）薪捍。
非虛構(gòu)類寫作書籍：
民國時(shí)期酪穿，陸宗達(dá)拜國學(xué)大家黃侃為師被济。第一次見面只磷，黃侃給了陸宗達(dá)一本沒有標(biāo)點(diǎn)的《說文解字》，說：“點(diǎn)上標(biāo)點(diǎn)预厌，點(diǎn)完見我轧叽√可梗” 之后兩次見面网严，黃侃沒說教學(xué)屿笼，只是重復(fù)要求陸宗達(dá)再買一本練習(xí)點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)。
三個(gè)月后灶壶，陸宗達(dá)將第三本《說文解字》拿來驰凛，說：“老師恰响，是不是還要再點(diǎn)一本胚宦？我已經(jīng)準(zhǔn)備好了枢劝。” 黃侃說：“ 標(biāo)點(diǎn)三次轴捎，《說文解字》你已經(jīng)爛熟于心，這文字之學(xué)蝗锥，你已得大半终议，不用再點(diǎn)了穴张。以后皂甘，你做學(xué)問也用不著再翻這書了偿枕〗タ洌” 他將書扔進(jìn)書堆里墓塌，這才開始給陸宗達(dá)講學(xué)苫幢。
后來，陸宗達(dá)成為我國現(xiàn)代訓(xùn)詁學(xué)界的泰斗九榔。他回憶說：“當(dāng)年翻爛了三本《說文解字》谜诫，從此做起學(xué)問來喻旷，輕松得如庖丁解牛且预”槌撸”
世間萬物都有法可依乾戏，如果說研究我國文字和語言知識(shí)鼓择，學(xué)習(xí)《說文解字》是基礎(chǔ)，那么關(guān)于學(xué)習(xí)寫作的入門教程抑堡，我推薦《一本小小的紅色寫作書》偎漫。
1?《一本小小的紅色寫作書》?
作者：[加] 布蘭登·羅伊爾
閱讀解析：“寫作一部分是科學(xué)舌仍，一部分是藝術(shù)。需要建構(gòu)且遵循規(guī)則的部分是科學(xué)铸豁，可以根據(jù)每種情境進(jìn)行變化的部分是藝術(shù)在刺。”?
在這本書中相艇，作者布蘭登·羅伊爾給出上面的總結(jié)留储。我很贊同這個(gè)觀點(diǎn)阴颖。在進(jìn)行寫作的藝術(shù)創(chuàng)作之前量愧，不妨先打好寫作的“科學(xué)”功底侠畔。
作者布蘭登·羅伊爾，畢業(yè)于哈佛大學(xué)损晤，他總結(jié)多年的寫作软棺、語法和邏輯教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)了一套教學(xué)體系尤勋，并出版相關(guān)的一系列書籍喘落，《一本小小的紅色寫作書》是其中的一本。
推薦理由： 這本有名的《 The Little Red Writing Book》的中文版最冰，薄薄的一本小書瘦棋，卻是美國高中生3年的課本赌朋〈锊迹《一本小小的紅色寫作書》是美國常春藤名校的入學(xué)考試必備讀物，也是美國著名考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)Kaplan的20年經(jīng)典讀物脐区。
作為美國寫作的基礎(chǔ)教材，從結(jié)構(gòu)、風(fēng)格、可讀性三個(gè)方面講解了寫作的基本方法。能訊速幫你建立寫作的全局觀，告訴你寫作是怎么一回事，一篇文章該怎么布局才能贏得讀者喜愛。
寫作包含四大支柱：結(jié)構(gòu)、風(fēng)格绩蜻、可讀性和語法孕蝉〖驯睿《一本小小的紅色寫作書》中集中論述了前三大支柱：結(jié)構(gòu)、風(fēng)格和可讀性，闡述了20條放之四海皆準(zhǔn)的寫作原則。
2?《 麥肯錫教我的寫作武器》
作者：[日] 高杉尚孝
閱讀解析：雖然作者的主旨是冀泻，會(huì)用邏輯肢专，你的故事就會(huì)精彩，但這本書其實(shí)適合非虛構(gòu)寫作，有很多實(shí)際講解很有用班巩，比如：“有說服力的故事，如何展開”、“文案的高明說服技巧” 等。
本書側(cè)重于具體技能的知識(shí)傳遞须鼎，全文分為兩個(gè)篇章，基礎(chǔ)篇詳細(xì)闡述了文章寫作的基礎(chǔ)技能蝌焚，包括信息的提取與歸納距芬、邏輯結(jié)構(gòu)的三要素以及信息設(shè)計(jì)的技巧捐腿；
實(shí)踐篇?jiǎng)t側(cè)重具體問題的解決，通過問題法翔悠、故事法和金字塔結(jié)構(gòu)有效解決文章的邏輯架構(gòu)胀滚，最后輔以潤色文案的技巧双肤，可謂從理論到實(shí)踐预明，從全局到細(xì)節(jié)术辐，都面面俱到了隘蝎。
從全文來看蔚龙，如果將其定義為一本工具書脐瑰，并不算有所偏頗掠剑，大量的實(shí)用技能、案例分析宁舰、課后練習(xí)就是佐證袜刷。當(dāng)然，要想更好的發(fā)揮出本書的優(yōu)點(diǎn)，還需要結(jié)合其他三類提高寫作技能的書籍才好，有理有據(jù)俊啼，才更全面偶器。
至于本書，因?yàn)槭且槐竟ぞ邥粞希R(shí)量巨大甘晤，想一氣呵成，既有難度唇敞，也略顯枯燥和無聊，建議結(jié)合具體的文案寫作权旷，循序漸進(jìn)閱讀。
推薦理由：這本書被廣泛好評(píng)的主要原因是夜牡，提供了細(xì)節(jié)的指導(dǎo)卷中、詳細(xì)步驟的講解。這就減少了讀者自己琢磨寫作細(xì)節(jié)蒿赢，走彎路的過程柳弄。
什么是邏輯思維骨田？百度百科給出了這樣一個(gè)定義:? “邏輯思維是指人的理性認(rèn)識(shí)階段兆旬，人運(yùn)用概念、判斷、推理等思維類型，反映事物本質(zhì)與規(guī)律的認(rèn)識(shí)過程。”
那么蓝丙，邏輯思維與寫作又有什么關(guān)系呢拟淮？最近看了《麥肯錫教我的寫作武器》，它的副標(biāo)題是《從邏輯思考到文案創(chuàng)作》逛腿，書中詳解了如何運(yùn)用邏輯思維進(jìn)行邏輯思考售滤，用有邏輯的故事呈現(xiàn)出令人信服的文案。相信讀了這本書，會(huì)對(duì)你的寫作有非常大的幫助。
3?《文案創(chuàng)作完全手冊(cè)》
作者： [美] 羅伯特·布萊 / Robert W.Bly
閱讀解析：廣告教父奧格威力薦的經(jīng)典文案教材，讓你快速全面提升文案水平淆两。各廣告公司埃撵、公關(guān)公司入門培訓(xùn)教材。也是這波新媒體標(biāo)黨們奉為經(jīng)典的“實(shí)用手冊(cè)” 恰画。
8種標(biāo)題、9種特質(zhì)势决、11種方法阻塑，我個(gè)人覺得這書是學(xué)會(huì)寫作基本技巧之后的晉級(jí)型教材。書中的理念果复，可以幫你把文章改的更吸引人陈莽，更能提高讀者的滿意度。
作者羅伯特·布萊是享譽(yù)美國廣告界的傳奇文案寫手虽抄，被譽(yù)為“ 美國最頂尖的文案人”走搁。在書中，羅伯特從實(shí)戰(zhàn)的角度出發(fā)迈窟，穿插介紹了國際廣告界的重要理論和自己多年的心得體會(huì)私植，提供了各種有用的文案創(chuàng)作清單、流程车酣、公式曲稼、案例。
這本書具有很強(qiáng)的可操作性湖员，甚至可以說是文案創(chuàng)作的“新華字典”式的工具書贫悄。
推薦理由：一開始關(guān)注這本書，是因?yàn)榉饷嬖O(shè)計(jì)很吸引人破衔。通篇紅色清女，配以醒目的書名“文案創(chuàng)作完全手冊(cè)”。紅色給人以熱情之感晰筛，而簡(jiǎn)潔也確實(shí)成就了封面的傳達(dá)力嫡丙。正如本書即將向你我揭示，文字才是精髓读第。
吸引我的是“創(chuàng)作”及“完全” 兩個(gè)詞曙博。因?yàn)楣ぷ鞯木壒视袡C(jī)會(huì)看到種各樣的宣傳文案×鳎或中規(guī)中矩父泳，或結(jié)合時(shí)尚，或調(diào)侃熱門話題吴汪，也算得上形形色色惠窄。 終究，能夠奪人眼球的還是創(chuàng)意漾橙。
懷著 “ 知其然杆融，要知其所以然 ” 的期待，一定要讀這本書霜运。而讀罷脾歇，更覺不負(fù)“ 完全 ” 的霸氣蒋腮。
一直很喜歡看文案，以前尤其喜歡看CD的文案藕各，對(duì)高曉松的CD文案印象特別深刻池摧。好的文案，讀著是種享受激况，也讓人特別渴望擁有那些東西作彤，這也應(yīng)該就是因?yàn)椋玫奈陌咐锖小颁N售力”誉碴。
目前的時(shí)代宦棺，如盧塞?佛羅杰斯所說，“ 我們的信息泛濫黔帕，知識(shí)卻貧乏”代咸。因此，文案更加重要成黄。書中所列出的文案的寫法呐芥，具體到標(biāo)題、內(nèi)容奋岁，如何在文案里寫出銷售力思瘟，都非常有指導(dǎo)意義。
作者的總結(jié)提煉非常到位闻伶，用里面所提到的規(guī)律去反思吸引自己的文案滨攻，的確是那個(gè)道理。圍繞著寫好文案的各種準(zhǔn)備工作蓝翰，作者也都給了詳細(xì)的闡述光绕，讓人不能不佩服作者的深厚行業(yè)積累。
4?《完全寫作指南》
作者：[美] 勞拉·布朗
閱讀解析：從寫作的核心—寫作思維入手畜份，分析每一種實(shí)用寫作的思維要點(diǎn)诞帐，以讀者的角度反觀寫作的關(guān)健。
按照寫作步驟 “ 確定寫作目標(biāo)爆雹、深度了解讀者停蕉、展開頭腦風(fēng)暴、組織結(jié)構(gòu)钙态、打初稿慧起、修改” 這六個(gè)步驟。
內(nèi)容涵蓋面廣册倒，從寫作的準(zhǔn)備到寫作的步驟完慧，以及各種文本的模板一應(yīng)俱全，200多個(gè)商務(wù)寫作案例，能拿來就用屈尼。
推薦理由：《完全寫作指南》是美國勞拉·布朗博士所著。勞拉·布朗博士擁有三十年的寫作輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)拴孤，曾在多家寫作工坊及專家協(xié)會(huì)中擔(dān)任寫作顧問脾歧，為不同的機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)寫作培訓(xùn)計(jì)劃，還在大學(xué)里開設(shè)寫作課演熟。
這本書就是他多年以來寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的精華總結(jié)鞭执，幾乎涵蓋了除了傳統(tǒng)文學(xué)類的所有文體的寫作，應(yīng)該說這本書是寫作類工具書中的百科全書芒粹。
它內(nèi)容詳實(shí)兄纺，語言簡(jiǎn)練，表達(dá)觀點(diǎn)化漆，往往一針見血估脆，適合生活中所有有寫作需要的人。
從事過文體寫作的人都知道座云，文章寫出來不易疙赠，想寫好就更難。這本書除了告訴我們?cè)鯓尤懼怆希钪匾氖沁€有指導(dǎo)大家怎樣才能把文章寫好圃阳。
虛構(gòu)類寫作書籍：
曾經(jīng)在一本書中看到：“人一生中，有兩個(gè)技能學(xué)會(huì)后將受益終身璧帝，一是演講能力捍岳，另一個(gè)是寫作能力〔橇ィ”
學(xué)生時(shí)期锣夹，宿舍很多女孩都喜歡看言情小說，成為席絹理疙、瓊瑤等知名作家的忠實(shí)粉絲晕城。一入言情深似海，每次捧起了書本窖贤，讀者便忘記了時(shí)間砖顷，沉浸在那個(gè)未知的世界中，連吃飯睡覺都成了多余赃梧。成為緩解繁重學(xué)業(yè)壓力的一劑良藥滤蝠。
瓊瑤阿姨是個(gè)非常成功的作家兼編劇。她在兩次高考落榜后堅(jiān)定了寫作夢(mèng)想授嘀，25歲出版了處女作《窗外》物咳，之后創(chuàng)作了多個(gè)經(jīng)典作品，如《婉君》蹄皱、《還珠格格》等相繼被拍攝成電視劇览闰，成為膾炙人口的影視作品芯肤。
我一直以為像她這樣的暢銷書作家是神一樣的存在，距離我的生活很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)压鉴，直到后來網(wǎng)絡(luò)言情小說開始流行崖咨，網(wǎng)絡(luò)作家如雨后春筍般涌現(xiàn)，大量?jī)?yōu)秀作品讓人為之動(dòng)容油吭。
身邊不少朋友也加入了寫小說的隊(duì)伍击蹲，我才明白身邊的人同樣可以成為暢銷書作家。這里面到底有著什么樣的規(guī)律呢婉宰？作家是怎樣煉成的歌豺？后來我閱讀了《暢銷作家寫作全技巧》一書，找到了暢銷作家寫作套路的大門金鑰匙心包。
1?《暢銷作家寫作全技巧》
作者： [日] 大澤在昌
閱讀解析：作者是日本推理小說作家类咧，暢銷書作家大澤在昌，書里把他寫作課整理成十堂寫作課程和四次課題講評(píng)。
作者在書中坦城地分享了職業(yè)作家的生活習(xí)慣、創(chuàng)作心境與生存之道私恬。想靠寫作生活的讀者蜜宪，可以看完書以后試試找到自己擅長(zhǎng)的寫作領(lǐng)域，學(xué)會(huì)充分發(fā)揮自己的創(chuàng)作天賦，懂得更好地磨煉寫作技藝。
推薦理由：這本書最打動(dòng)我的其實(shí)并不是寫作技法，而是“ 如果因?yàn)榕既粚懗隽烁叭艘荒Ｒ粯拥男≌f述寡，就算說我沒讀過，不算剽竊叶洞，這也是輸了鲫凶，因?yàn)楣馐菦]讀過這一點(diǎn)，你便已經(jīng)失敗了 ”衩辟。這句話打通了我的迷思螟炫。
之前還糾結(jié)自己的故事會(huì)被人說像這個(gè)像那個(gè)，而其實(shí)只有大量的閱讀量艺晴，才能尋找出自己的獨(dú)創(chuàng)性昼钻。應(yīng)該說，每個(gè)小說家肯定都有自己的一套寫作方法封寞，比如今天我們要講的這本書的作者就很有意思然评。
他寫小說的時(shí)候，喜歡先把主人公逼到絕境狈究，逼到絕境后再絞盡腦汁讓他逃脫碗淌。對(duì)讀者來說，這樣的作品一定是比較有意思的，因?yàn)樽髌返那楣?jié)連作者自己都曾無法預(yù)料亿眠。
當(dāng)然這只是一個(gè)小技巧碎罚，實(shí)際上寫小說是一個(gè)系統(tǒng)工程。寫什么缕探，怎么寫魂莫，細(xì)節(jié)方面可展開的地方很多。所以爹耗，我們要推薦這本《暢銷作家寫作全技巧》給你。
這本書的作者是日本推理小說家大澤在昌谜喊。他在日本開辦了一系列“小說課堂”潭兽，《暢銷作家寫作全技巧》相當(dāng)于是他講座內(nèi)容的精選，集中了他三十余年的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)和心得斗遏，可以說山卦，這是一本面面俱到的小說創(chuàng)作指南。
在書中诵次，大澤在昌用鮮活的案例账蓉，犀利的點(diǎn)評(píng)，講解了小說創(chuàng)作中故事結(jié)構(gòu)逾一、角色塑造铸本、對(duì)話技巧等具體問題，還分享了創(chuàng)作者應(yīng)該如何維持寫作狀態(tài)等問題遵堵，對(duì)于熱愛寫作的人來說箱玷，這不僅僅是一本創(chuàng)意寶庫，更是一本實(shí)用的“作家養(yǎng)成手冊(cè)”陌宿。
2?《小說創(chuàng)作基本技巧》
作者：[英] 琳恩·巴瑞特-李 / Lynne Barrett-lee
閱讀解析：英國卡迪夫大學(xué)锡足，小說寫作教授的寫作課。十二個(gè)小說創(chuàng)作基本技巧配合十個(gè)基礎(chǔ)寫作練習(xí)壳坪，從基本寫作技巧出發(fā)舶得，剖析小說創(chuàng)作最核心的謎團(tuán)。
我們?cè)谌粘Ｉ钪锌偸菚?huì)對(duì)一些事情產(chǎn)生興趣爽蝴，想著自己要是做成那件事情就好了沐批，但是大部份的時(shí)候，只是嘴上說說而已霜瘪，從來沒有去了解過這些基礎(chǔ)知識(shí)珠插。
比如，你喜歡畫畫颖对，但是你從來沒有去找一些關(guān)于繪畫知識(shí)的書來看捻撑。比如，你喜歡歷史，但是你連中國最基本的朝代都記不清楚顾患。我們總是覺得了解這些基礎(chǔ)知識(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間番捂，直接去做那件事情不就好了嗎？?
了解基礎(chǔ)知識(shí)看似是在浪費(fèi)時(shí)間江解，但正如蓋房子一樣设预，這些就是在打地基。地基打不好犁河，如何平地起高樓呢鳖枕？同樣，小說創(chuàng)作也是如此桨螺。雖然你有不錯(cuò)的故事宾符，你有靈感，但是如何講出一個(gè)好故事灭翔？你需要從基礎(chǔ)開始魏烫，一步一步了解小說的創(chuàng)作與出版，而且一本書就夠了肝箱。?
這本書就是《小說創(chuàng)作基本技巧》從計(jì)劃到出版哄褒，它是作者琳恩?巴瑞特-李根據(jù)她在卡迪夫大學(xué)的暢銷課程“小說寫作工坊”精選而成，書里涉及小說的基礎(chǔ)知識(shí)煌张、寫作技巧以及出版過程呐赡，可以說是小說創(chuàng)作者指南。?
推薦理由：作者本人也是知名作家唱矛，書的內(nèi)容涉及主題罚舱、設(shè)定、視角绎谦、人物管闷、情節(jié)、主要事件窃肠、關(guān)鍵場(chǎng)景包个、對(duì)話、線索等方方面面冤留。
雖然是課堂教程整理的碧囊，但是因?yàn)榕d趣教學(xué)的課程，書里用了輕松幽默的寫作案例與課堂交流纤怒，切中小說創(chuàng)作中從“醞釀”糯而、“寫作”到“暢銷”各階段的本質(zhì)規(guī)律。
琳恩·巴瑞特-李的《小說創(chuàng)作基本技巧：從計(jì)劃到出版》就強(qiáng)調(diào)了計(jì)劃的重要性泊窘。
這本書給出了關(guān)于小說創(chuàng)作的12個(gè)基本技巧熄驼，不僅包括主題像寒、設(shè)定、人物瓜贾、情節(jié)等寫作中必須具備的要素诺祸，還對(duì)小說創(chuàng)作的真正難題：如何實(shí)踐、如何將書賣出去等關(guān)鍵性問題作出了解答祭芦。同時(shí)書中還配有了10個(gè)基礎(chǔ)寫作練習(xí)筷笨，內(nèi)容新穎，非常貼心龟劲。
3?《寫作課》
作者：[美] 艾麗斯·馬蒂森
閱讀解析：作者艾麗斯·馬蒂森胃夏，哈佛大學(xué)文學(xué)碩士，作家昌跌，寫作課教師构订。曾在耶魯大學(xué)布魯克林學(xué)院教授寫作課，后在本寧頓藝術(shù)碩士班執(zhí)教22年至今避矢。
目前已出版11部作品，在英語文學(xué)界廣受好評(píng)囊榜。曾獲美國最佳短篇小說獎(jiǎng)审胸、歐· 亨利獎(jiǎng)、小推車獎(jiǎng)等卸勺。了解寫作者最迫切的需要砂沛，用真實(shí)作品的深入剖析，不似理論專著的枯燥曙求，亦有深度與廣度碍庵，兼具趣味性、文學(xué)性和實(shí)用性悟狱。
通往寫作殿堂的鑰匙藏在作者的自白中：“ 隨著年齡增長(zhǎng)我愈加發(fā)現(xiàn)生活中確實(shí)有些微妙的思緒難以用常理解釋静浴，父母可能永遠(yuǎn)不會(huì)察覺，但我卻無法忽視挤渐，我必須為這些說不清道不明的東西做點(diǎn)什么苹享，也許這就是我成為作家的首要?jiǎng)右颉?/p>
可能我的意識(shí)世界是雙重的，一邊是絕對(duì)的壓抑浴麻、理智和嘗試得问，一邊是絕對(duì)的釋放、感性和激情软免。這種雙重意識(shí)不僅促使我成為作家宫纬，也使我在小說創(chuàng)作之初就學(xué)會(huì)如何講好故事”。
《寫作課》行文分為兩條線：如何寫作和常見的寫作錯(cuò)誤膏萧。其中熾烈之道是“絕對(duì)的釋放漓骚、感性和激情”蝌衔，對(duì)應(yīng)如何寫作，冷靜之道是“絕對(duì)的壓抑认境、理智和嘗試”胚委，對(duì)應(yīng)寫作常見錯(cuò)誤〔嫘牛《寫作課》給予我們熾烈且冷靜的寫作之道亩冬。
推薦理由：職業(yè)媽媽可以成為出色的小說家嗎？我想大部分人的回答是：這太難了硼身！且不說寫出一個(gè)精彩的故事有多難硅急，單單照顧孩子、整理家務(wù)佳遂，就夠讓人精疲力盡的了营袜。
但有人就是于萬千阻礙中做到了。她就是美國女作家艾利斯 馬蒂森：英語界小小說最高榮譽(yù)“小推車獎(jiǎng)”得主丑罪、《紐約客》 《紐約時(shí)報(bào)》的撰稿人荚板，還是一位有著22年的寫作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師。
這位出色的女作家吩屹，在寫作之初正是一位全職媽媽跪另，她每天穿著污漬斑斑的衣服喂奶、然后匆匆洗個(gè)澡煤搜、換套衣服免绿、再背著孩子去溜彎，每天的生活都焦頭爛額擦盾、無瑕顧及其他嘲驾。可她最終還是成功了迹卢。
也正因如此辽故，她在后來自己所著的《寫作課》引言中特別強(qiáng)調(diào)：這本書不僅是寫給男作家的，更是寫給那些“妻子們”的：“ 也許在廚房抽屜的刷碗布下婶希，就藏著她們非常有潛力的手稿榕暇。無論生活有多忙碌，只要你還心懷夢(mèng)想喻杈。這本書就會(huì)是非常良好的引路人彤枢。”
4?《小說的骨架》
作者：[美] 凱蒂·維蘭德 / K. M. Weiland
閱讀解析：這本書介紹的高效寫作軟件和九型人格工具筒饰，對(duì)我很有啟發(fā)缴啡，好萊塢的新技術(shù)的確是讓我大開眼界。我特別欣賞這樣一句話：“ 任何事物瓷们，成為藝術(shù)之前业栅，首先是一門技術(shù)秒咐。” 小說創(chuàng)作碘裕，其實(shí)也是如此携取。
在作者凱蒂·維蘭德看來，小說創(chuàng)作是思想一次孤獨(dú)的長(zhǎng)途旅行帮孔，沒有提綱作為旅行地圖雷滋，寫作的人常常會(huì)迷失方向。因此文兢，她出版這本《小說的骨架》晤斩，專門講解如何用提綱成就你的好故事。這里的提綱姆坚，就是一種技術(shù)澳泵，讓你夯實(shí)基礎(chǔ)，開啟通往大師之路的門徑兼呵。
既然是技術(shù)兔辅，那么“工欲善其事，必先利其器”击喂，作者提供了各種各樣的寫提綱工具供大家進(jìn)行選擇幢妄。而且非常中肯的羅列了這些工具的好處和不足。
不僅僅紙筆工具茫负、思維導(dǎo)圖、表格清單等我們熟知的工具乎赴，還有很多我們平常不熟悉的忍法，如連點(diǎn)成畫、九型人格等各種列提綱的工具和方法榕吼，可以說饿序，作者這本書幾乎算得上小說提綱形式的百寶箱。
甚至在每個(gè)章節(jié)的最后羹蚣，作者還羅列章節(jié)清單原探，把這個(gè)章節(jié)主要講了什么，設(shè)計(jì)什么工具顽素，關(guān)鍵點(diǎn)在哪里都列表呈現(xiàn)出來咽弦，讓人不至于在閱讀時(shí)顧此失彼。
推薦理由：教你怎么做小說提綱的書胁出，為什么編輯在約稿的時(shí)候型型，會(huì)先要求作者提供書籍提綱，有兩個(gè)原因：一是有提綱全蝶，證明已經(jīng)有整體思路闹蒜，不會(huì)半途而廢寺枉；二是提綱清晰完整的書，不會(huì)太跑偏绷落，太差姥闪。
5?《作家的靈感寶庫》
作者：[美] 弗雷德·懷特 / Fred · White
閱讀解析：這不是一本寫作方法技巧的書，而是一本虛構(gòu)類寫作類的工具書砌烁。 虛構(gòu)類寫作最大的困難筐喳，不是寫作技巧，而是“靈感”往弓。
作者弗雷德·懷特（Fred · White）在圣塔克拉拉大學(xué)擔(dān)任了三十多年寫作文學(xué)課程的教學(xué)工作疏唾。通過資料收集，積累了20個(gè)常見的故事主題函似，2000個(gè)故事情境按照題材槐脏、類別詳細(xì)分類，方便寫作者隨時(shí)查閱自己感興趣的故事線索撇寞。
推薦理由：如果你已經(jīng)站在窗邊許久卻不知小說的開頭要從何處落筆顿天；如果你的故事進(jìn)展到一半?yún)s走到了死胡同；
如果你的作品已完成卻仍覺得平淡無奇蔑担；如果你看到教室墻上掛著的愛迪生說過的話：“ 天才是1%的靈感加上99%的汗水”牌废，你想不想大聲呼喊：靈感到底在哪里？啤握！
帶著上述疑問鸟缕，歡迎你來到“靈感交換中心”。在這里那些你以為看不見摸不著的“靈感”都會(huì)分門別類的擺在眼前排抬；在這里哪怕你腦海中只蹦出一個(gè)詞語也能找到數(shù)不盡的“情景”與之對(duì)接懂从；在這里靈感就像你手中的魔方，隨著轉(zhuǎn)動(dòng)呈現(xiàn)出不同的精彩蹲蒲；
在這里你不僅能得到2000個(gè)拿來即用的靈感番甩，更能隨著深入的了解明白靈感的來源，從而發(fā)掘?qū)儆谧约旱撵`感寶藏届搁。而這個(gè)“靈感交換中心”就是來自弗雷德·懷特的《作家的靈感寶庫——小說寫作創(chuàng)意全書》缘薛。
后記： 上面介紹的書籍，不要急著去購買或閱讀卡睦，應(yīng)該細(xì)細(xì)思量自己的目標(biāo)是什么宴胧？如果是想靠寫作變現(xiàn)，只是閱讀遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠表锻，行動(dòng)起來才最為重要牺汤。
種一棵樹最好的時(shí)間是10年前，其次是在現(xiàn)在浩嫌。羅曼·羅蘭說：“人們常覺得準(zhǔn)備的階段是在浪費(fèi)時(shí)間檐迟，只有當(dāng)真正機(jī)會(huì)來臨补胚，而自己沒有能力把握的時(shí)候，才能覺悟自己平時(shí)沒有準(zhǔn)備才是浪費(fèi)了時(shí)間追迟∪芷洌”
愛讀書，也愛旅行敦间；
愛詩詞瓶逃，也愛Guitar ；
愛書法廓块，也愛寫作厢绝；
我是Lindsay語絮，看書慢+寫文也慢带猴；
請(qǐng)叫我“蝸盼艉海”小姐姐 ??
