時間：
?????? 一件事給本人帶來的收益和這項收益隨著時間衰減的速度菊卷，決定著這件事是否值得做缔恳。
?????? 正確的處理好時間的快慢節(jié)奏宝剖，工作要快洁闰，生活要慢，要給自己思考的空間万细。
選擇：
?????? 選擇太多扑眉，要從源頭定義問題纸泄，守住自己的出發(fā)點(diǎn)。人生是選擇的疊加腰素，要根據(jù)人生的變化對選擇做出合理調(diào)整聘裁，不斷拓展，讓人生有更多可能性弓千。
行動：
???????越是無所謂的拖延衡便，內(nèi)心的障礙就會堆積越多，這些心理上的障礙后來往往超越了完成事情本身的難度洋访。如果能想到一件事情就完成一件事镣陕，我們需要同時應(yīng)對的事就少了，也就不用多費(fèi)精力去管理這些事姻政。
學(xué)習(xí)：
??????是否對信息進(jìn)行了有效的解碼決定了信息的掌握程度呆抑。一個人掌握了多少知識，不是取決于他記住了多少知識汁展，而是取決于他能調(diào)用多少知識鹊碍，讓知識成為解決問題的路徑。
1. 寫作式操練：寫作時食绿，必須將學(xué)到的知識進(jìn)行重構(gòu)侈咕，寫作的另一個優(yōu)點(diǎn)是獲得反饋，其他人對你的評論也許包含有價值的觀點(diǎn)器紧。
2. 游戲式操練：以游戲方式對知識獲取乎完、運(yùn)用，優(yōu)點(diǎn)是有非常高的參與性品洛、互動性和投入性树姨。
3. 設(shè)計式操練：利用已有知識給出解決方案。這種方式迫使學(xué)習(xí)者為解決現(xiàn)實問題桥状，綜合性帽揪、創(chuàng)造性地調(diào)用知識。
思維：
????? 簡潔即美辅斟，接收到信息之后转晰，力求簡潔的表達(dá)出清晰的思考。將豐富的內(nèi)容壓縮到一個小的容器士飒，意味著更豐富的內(nèi)涵查邢。
????? 思考的另一個維度是周密。分析比較更有利于周密的思考酵幕，可以利用表格扰藕、清單和窮舉的方式思考達(dá)到基本的周密。
才能：
????? 努力本身就是一種才能芳撒，努力的策略性體現(xiàn)在對個人資源的調(diào)配邓深、行動方向的選擇未桥、執(zhí)行進(jìn)度的把控等方面。
? ? ? 發(fā)展一種才能會經(jīng)歷：緩慢起步期芥备、快速上升期和高原期冬耿。想要自己的才能發(fā)揮到極致，必須要迎接挑戰(zhàn)萌壳，徘徊在舒適區(qū)催生不出杰出的才能亦镶。學(xué)會主動突破，給自己增加一點(diǎn)難度袱瓮。但意志力的承載能力是有限的染乌，到達(dá)閾值就會崩盤，以致徹底放棄這件事情懂讯。一件事如果堅持的很痛苦荷憋，往往做的不是正確的事。一件事能堅持做下去褐望，一定是它帶來了豐盈感和滿足感勒庄。專注投入走到最后的人將獲得超額收益。
成功：
?????? 應(yīng)該以創(chuàng)造某些東西為目標(biāo)瘫里，這不僅能促進(jìn)對知識的掌握实蔽，也能最大限度的調(diào)用潛能。對實踐結(jié)果和期望結(jié)果進(jìn)行比較谨读，梳理出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域局装，專注于自己的優(yōu)勢。
注：本篇筆記目的是對觀點(diǎn)進(jìn)行記錄和整理劳殖，歡迎交流铐尚，謝絕轉(zhuǎn)載。
