? ? 2018年12月30日星期天晴
? ? 中午孩子要和小弟弟玩将鸵，后來問了她小姨說來不了爹殊，我說要是倆點(diǎn)半她來不了咱就去孟母堂啊八酒，她說好的。結(jié)果是沒來了锅铅，我們坐著胡老師的車去了孟母堂酪呻。上次是我一個(gè)人這次是帶著我的小寶貝來的。到到了之后進(jìn)去有種既熟悉又陌生的感覺盐须，上次是在一樓玩荠，這次來了頂層也忘了幾樓，帶著好奇的心上去了贼邓。胡老師今天講的是使命的力量阶冈，其中包含有家規(guī)，家訓(xùn)塑径，家風(fēng)等好多女坑。其中映像最深的就是如何進(jìn)行情緒管理，我理解的是孩子跟你發(fā)泄情緒的時(shí)候改如何應(yīng)對(duì)统舀，老師說的步驟是1.接納2.表達(dá)3.重新定義4.給予措施匆骗。正好我?guī)Я撕⒆樱壹覍氊惒粣鄹私涣饔颍@次胡老師用他的辦法跟她交流表現(xiàn)還挺好的碉就！
? ? ? ? ? 回到家孩子跟我說了，說“媽闷串，我聲音高嗎”瓮钥，我說高，但剛開始高不高烹吵，她說不高碉熄。
? ? ? ? 晚上吃飯，煮的方便面年叮，掉了一根具被，在桌子上的那樣子好像一個(gè)“a”孩子問我像嗎？我說像只损。接著又問像嗎一姿？我說像！他還讓我高點(diǎn)跃惫。一會(huì)突然跟我說叮叹，“媽媽你騙我，你不是說帶我去玩嗎爆存？”哭著說的蛉顽，我說媽媽沒騙你啊，媽媽就是要帶你去這啊先较，我說這不好玩嗎携冤？她說不好玩悼粮。
? ? ? ? ? 沒過一會(huì)自己就好了不哭了也不鬧了，孩子真逗曾棕，很可愛扣猫。孩子今天的表現(xiàn)挺好，胡老師講的對(duì)我也挺收益翘地，再次見到胡老師申尤，很高興！
