你在為青春期的孩子傷腦筋嗎?
青春期的孩子:
寫作業(yè)磨蹭境氢;睡覺(jué)太晚蟀拷;不愛(ài)學(xué)習(xí)碰纬、曠課;
手機(jī)不離手问芬;頂嘴悦析;不愿跟你交流;房間亂七八糟此衅;
結(jié)交不良朋友强戴;偷著抽煙、喝酒挡鞍;
早戀骑歹;對(duì)性過(guò)于敏感;你擔(dān)心焦慮還不能多問(wèn)一句墨微;動(dòng)不動(dòng)就一個(gè)人關(guān)房子里……
青春期的家長(zhǎng)可能會(huì):
因?yàn)閾?dān)心和焦慮而嘮叨道媚、說(shuō)教;當(dāng)青少年無(wú)視家長(zhǎng)的苦口婆心摔門而去翘县,家長(zhǎng)轉(zhuǎn)而憤怒最域,或者威脅、或者通過(guò)沒(méi)收锈麸、取消權(quán)利試圖讓青少年孩子“聽(tīng)話”镀脂;或者索性妥協(xié),當(dāng)一切都無(wú)濟(jì)于事的時(shí)候忘伞,留給父母的是傷心薄翅、失落和無(wú)奈……
什么是解密青春期養(yǎng)育家長(zhǎng)課堂?
世界各種文化中的父母?jìng)冊(cè)陴B(yǎng)育不同年齡段的孩子時(shí)虑省,都會(huì)經(jīng)歷挫折感匿刮、焦慮和恐懼,這是一段對(duì)父母和孩子來(lái)說(shuō)壓力都很大的時(shí)期√骄保現(xiàn)在的十幾歲孩子(包括8-10歲準(zhǔn)青春期孩子)不僅會(huì)受到自己的父母、祖父母训措、其他親戚和周圍社區(qū)成員的影響伪节,還會(huì)受到電視、音樂(lè)绩鸣、網(wǎng)絡(luò)和他們同齡人的影響怀大。
《解密青春期養(yǎng)育》家長(zhǎng)課堂會(huì)讓父母?jìng)兏惺艿剑麄兊臏?zhǔn)青春期呀闻、青春期孩子仍然需要他們化借,但方式與孩子小時(shí)候不同了。孩子們需要學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的良好技能捡多,以及如何感覺(jué)到自己有能力做出好的決定——即便是沒(méi)有別人在場(chǎng)的時(shí)候蓖康。
解密青春期養(yǎng)育課程目標(biāo):
《解密青春期養(yǎng)育》正面管教家長(zhǎng)課铐炫,幫助父母?jìng)兏玫牧私飧鞣N養(yǎng)育方式(嚴(yán)厲、驕縱蒜焊、忽視等)倒信;以及在當(dāng)今復(fù)雜的社會(huì)情形中哪些方式管用、哪些方式不管用泳梆;會(huì)幫助父母?jìng)凅w驗(yàn)到如何激勵(lì)十幾歲的孩子鳖悠;如何與他們溝通;如何賦予他們力量优妙,教給他們?nèi)松寄艹俗郏蝗绾螌?duì)待層出不窮的電子產(chǎn)品等等。還將教給父母?jìng)內(nèi)绾谓鉀Q自己十幾歲時(shí)未能解決的問(wèn)題——這些問(wèn)題可能妨礙了為人父母的自己養(yǎng)育自己的8-10歲套硼、10-18歲孩子瘾带,這將有助于打破基于恐懼的養(yǎng)育的毀滅性循環(huán)。
在講授正面管教家長(zhǎng)課時(shí)我們發(fā)現(xiàn)熟菲,幾乎所有的家長(zhǎng)都是帶著孩子的問(wèn)題而來(lái)看政,最終看到還有另一種更加有效、對(duì)孩子更有幫助的養(yǎng)育孩子的辦法存在抄罕。家長(zhǎng)改變一小步允蚣,孩子進(jìn)步一大步,改變里面最難的是自我覺(jué)察呆贿,光靠看書讀雞湯類文章收效甚微嚷兔,而體驗(yàn)式課堂最直接地帶給家長(zhǎng)感官、頭腦做入、心靈全方位的自我覺(jué)察冒晰,從而幫助家長(zhǎng)重新?lián)碛杏H密的親子關(guān)系和家庭和諧。
課程設(shè)置:每次3學(xué)時(shí)竟块,共21學(xué)時(shí)壶运。
第1次:養(yǎng)育青春期孩子面臨的挑戰(zhàn)
——不是可怕的“暴風(fēng)雨”
第2次:養(yǎng)育青春期孩子時(shí)不同的養(yǎng)育風(fēng)格
——父母從駕駛員變?yōu)楦瘪{駛
第3次:了解自己、了解自己的青春期孩子
——父母不再是孩子唯一的“重要他人”
第4次:運(yùn)用鼓勵(lì)性的溝通激勵(lì)青春期孩子
——知曉孩子的真正需求
第5次:學(xué)習(xí)和孩子一起解決問(wèn)題
——提升親子溝通質(zhì)量浪秘,助力學(xué)業(yè)進(jìn)步
第6次:學(xué)習(xí)帶著愛(ài)放手
——為孩子賦能
第7次直面恐懼蒋情、關(guān)愛(ài)自己
——有漁也有魚,解養(yǎng)育之需耸携、救養(yǎng)育之急
課程特點(diǎn):
1.體驗(yàn)式學(xué)習(xí)——切換身份棵癣,走進(jìn)孩子的心靈世界
2.有漁也有魚 -—每節(jié)課有心法、方法夺衍,也有馬上到家就能應(yīng)用的有效親子技能
3.沒(méi)有枯燥的說(shuō)教——有分享狈谊、討論、角色扮演、家長(zhǎng)幫助家長(zhǎng)
4.不會(huì)打瞌睡 —— 因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)
5.有歡笑河劝、淚水壁榕、感悟和改變 —— 傳遞愛(ài)的有效方式
6. 結(jié)交志同道合的朋友—— 因相同而連接,因不同而精彩
課程適宜人群:
青春期孩子(10—18歲)的家長(zhǎng)丧裁、老師和看護(hù)人护桦;
準(zhǔn)青春期孩子(7-9歲)的家長(zhǎng)、老師和看護(hù)人煎娇;
孩子還小二庵、但家里有老人、二孩帶來(lái)養(yǎng)育分歧和困擾的父母缓呛;
自己青春期有未盡事宜的成年人催享。
課程時(shí)間:
三周半、周內(nèi)班:4月10日-5月4日哟绊,連續(xù)3.5周(避開(kāi)五一假期)因妙。
每周二、五上午票髓,9:30---12:30
可以缺課2次攀涵,隨下一班級(jí)補(bǔ)習(xí)缺課內(nèi)容。(如遇人力不可抗事件洽沟,講師與學(xué)員共同協(xié)商調(diào)整課程日期)
地點(diǎn):
富力城南區(qū)69-2-902
交通:
地鐵2號(hào)線三爻站以故,出三森家居建材城A口
或公交217終點(diǎn)站富力城。
駕車路線:(有地下車庫(kù)裆操、路面車位可停車)
費(fèi)用:(含場(chǎng)地費(fèi)怒详、資料、茶歇踪区、證書費(fèi)等)
2680元/人
詠兒正面管教及鼓勵(lì)咨詢老學(xué)員:1980元/人
3人成團(tuán)1980元/人
付款方式:
支付寶或微信:zy20130601昆烁。備注姓名并截圖通知詠兒。
班級(jí)人數(shù):
8-12人精品小班缎岗。保證在場(chǎng)每一位學(xué)員有充分的體驗(yàn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)静尼。
帶領(lǐng)人介紹:
詠兒,
隨正面管教創(chuàng)始人琳洛特女士學(xué)習(xí)解密青春期養(yǎng)育密强;美國(guó)正面管教協(xié)會(huì)會(huì)員茅郎、注冊(cè)正面管教導(dǎo)師候選功偿;2017年教授正面管教家長(zhǎng)課苍匆、教師課太抓、兒童社會(huì)情感課以及鼓勵(lì)咨詢課程共7期,體驗(yàn)課及講座分享累積個(gè)人輸出時(shí)長(zhǎng)>95小時(shí)薪鹦。
授課風(fēng)格:
學(xué)員評(píng)價(jià):生動(dòng)、幽默、接地氣池磁;與學(xué)員互動(dòng)很好奔害,氣氛活躍;帶領(lǐng)人日常應(yīng)用正面管教工具的實(shí)例故事帶給學(xué)員應(yīng)用啟發(fā)地熄;答疑解惑一語(yǔ)中的华临。
講師同行:輕松、自在端考、隨和雅潭;環(huán)節(jié)、流程有條理却特;有阿德勒個(gè)體心理學(xué)專業(yè)知識(shí)扶供、有勇氣。
講師自評(píng):外向且心思細(xì)膩裂明,熱情且敏銳椿浓,每天學(xué)習(xí)、每天實(shí)踐闽晦,根據(jù)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)情況靈活調(diào)整授課節(jié)奏扳碍。
生活中的詠兒樂(lè)觀、向上仙蛉,熱愛(ài)學(xué)習(xí)笋敞,喜歡嘗試新事物,2018年將繼續(xù)實(shí)踐正面管教和鼓勵(lì)咨詢捅儒、將閱讀和健身持續(xù)一整年液样。同時(shí),她是位五歲男孩的媽媽巧还,持續(xù)和孩子閱讀鞭莽、思考、體驗(yàn)生活點(diǎn)滴麸祷,以及美好的大自然~
詠兒與學(xué)員們?cè)谝黄穑?/h1>
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