? ? ? ? 接到學(xué)校需要開(kāi)展家訪的通知后卡睦，羅老師便找我商量著去誰(shuí)家訪問(wèn)，王熙文最近表現(xiàn)很棒戚扳，去她家？這個(gè)小女孩十分乖巧懂事族吻，知道體諒老師的辛苦帽借，有機(jī)會(huì)便來(lái)講臺(tái)給老師捏捏手捶捶背，實(shí)在可愛(ài)超歌。 這時(shí)李思琪出現(xiàn)在我的腦海砍艾，對(duì)，就是他巍举，前幾天收校服費(fèi)用脆荷，他的家長(zhǎng)還專門打電話說(shuō)“家里情況不樂(lè)觀，想緩緩繳費(fèi)”“就他吧”羅老師也贊同我的想法。
? ? ? ? 敲定時(shí)間蜓谋，說(shuō)走就走梦皮，那天，羅老師像往常一樣結(jié)束忙碌的工作已經(jīng)六點(diǎn)過(guò)了桃焕，我在操場(chǎng)上帶著孩子們訓(xùn)練足球剑肯，簡(jiǎn)單跟王老師對(duì)接了訓(xùn)練工作，我便和羅老師踏上了家訪之路观堂。小琪家離學(xué)校不遠(yuǎn)让网，就隔了一條街，七八分鐘的路程师痕，剛到小區(qū)門口他的爸爸就已經(jīng)在樓下等著我們了溃睹，那是一幢老式小區(qū)，老舊卻干凈整潔胰坟，爬了幾段樓梯就到了因篇，在家里小琪媽媽十分熱情，端茶遞水笔横、詢問(wèn)孩子在校表現(xiàn)惜犀。
? ? ? ? 小琪是一個(gè)內(nèi)向、不善言語(yǔ)的孩子狠裹。瘦瘦高高的他戴著一副眼鏡，時(shí)常低著頭汽烦，默默無(wú)聞地做著事情涛菠，極少看到他與同學(xué)們打鬧嬉笑的場(chǎng)景，他家條件十分艱苦撇吞，父親因?yàn)楣晒穷^壞死需要長(zhǎng)期治療再加上做生意破產(chǎn)俗冻，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)陷入困境，他的母親在酒廠做飯補(bǔ)貼家用牍颈。父母平時(shí)工作也很忙迄薄。這樣一來(lái)，孩子就需要自己管住自己煮岁。接到班級(jí)后讥蔽，小琪與同學(xué)能和諧相處，上課時(shí)也很愛(ài)發(fā)言画机，就是每每考試成績(jī)都不是很理想冶伞。
? ? ? ? 在與小琪的父母溝通后蹂季，孩子的父母很負(fù)責(zé)峡懈，積極配合老師幫助孩子改正缺點(diǎn)、養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣嘉蕾。家訪中，孩子的父親欣喜的告訴我們：兩個(gè)學(xué)期下來(lái)芋类，孩子的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣有了很大的進(jìn)步隆嗅，也愛(ài)說(shuō)話了，原來(lái)小琪都不愿意和小區(qū)里的孩子在一起玩侯繁，可現(xiàn)在大家卻能友好相處胖喳，也發(fā)現(xiàn)他很愿意幫助別人。在學(xué)習(xí)上也越來(lái)越有耐心巫击。同時(shí)在家訪中也了解到禀晓，小琪平時(shí)很愛(ài)看書，家里的書籍也有很多坝锰，他所了解的知識(shí)十分廣泛粹懒。為了讓他學(xué)到更多知識(shí)，羅老師還推薦了一些符合孩子年齡階段的有趣書籍顷级，讓孩子能夠更愛(ài)閱讀凫乖。
? ? ? ? 家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的工作都很滿意，也很感謝老師為孩子的耐心付出弓颈，希望在今后能繼續(xù)和老師保持聯(lián)系帽芽，配合老師共同管理好孩子的學(xué)習(xí)和生活。此次家訪工作幫我解決了許多無(wú)法在學(xué)校解決的難題翔冀，及時(shí)的家訪工作导街，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使之撞擊產(chǎn)生火花纤子，燃成照亮他前進(jìn)的火把搬瑰。
? ? ? ? 此次家訪，雖是和家長(zhǎng)進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的心的溝通控硼，但拉近學(xué)校和家庭的距離泽论。相信只要家校合力，小琪這朵小花一定會(huì)綻放得更燦爛卡乾！
