?????? 成熟就是能分辨哪些事是自己能做到的氧映，哪些事不在自己的能力范圍之內(nèi)扣孟。能做到的會竭盡全力剩燥，做不到的就不勉強(qiáng)比伏。先有自知败富，才有自信兽叮。
?????? 妹問我掛過科沒有蒂秘。本來想說大學(xué)四年拿獎學(xué)金的人連掛科是什么都不知道姻僧。后來覺得她可能遇到麻煩了就簡單說沒有松嘶，怎么了。她這學(xué)期科目多，還在周末輔修了另一專業(yè)。平時(shí)沒操心嗤练，考前突擊残拐，看到掛科才慌了途茫。我很詫異，兩年前備戰(zhàn)高考的學(xué)霸現(xiàn)在怎么淪落至此蹦骑，太夸張吧慈省，重點(diǎn)一本的大學(xué)生耐。
?????? 分析她為什么會掛科的時(shí)候她說了一句話：“他們都說大學(xué)的考試很容易過的眠菇，考前突擊就行边败。”“他們”是誰捎废？說不上來笑窜，感覺就是從周圍聽到過這種傳言。
???????? 這讓我想起來近幾日在辦公室里聊天的內(nèi)容登疗。一發(fā)工資排截，就聽到同事說嫌蚤，人家都說工資漲了，我們咋還沒動靜断傲？“人家”是誰脱吱？不知道，只是好像聽誰說過认罩。
?????? 還有上課的時(shí)候箱蝠，學(xué)生請求課間放視頻或歌曲】汛梗“為什么要放宦搬？”“人家別的班都放了〗俎郑”“別的班是哪個(gè)班间校？”“不清楚，只是聽說別班在放页慷°咀悖”
???????對待任何事，重要的是分清事實(shí)和觀點(diǎn)差购。
????? 這些“別人說的”“人家的”都不過是觀點(diǎn)四瘫，有些許的是事實(shí)汉嗽，但不確鑿欲逃。自己心里認(rèn)為應(yīng)該是這樣，就虛構(gòu)了一個(gè)事實(shí)饼暑，說多了自己也信了稳析。但如果這只是一己之見而并不是事實(shí)的話，很容易被蒙蔽雙眼弓叛，做出錯(cuò)誤的判斷彰居，接著是錯(cuò)誤的選擇，然后產(chǎn)生違背初衷的結(jié)果撰筷。
????? 其實(shí)細(xì)想陈惰，這不就是從眾心理，以為自己是那個(gè)大多數(shù)毕籽，而且是幸運(yùn)的大多數(shù)抬闯。也許別人就是這么想這么做的，我也這么做的話关筒，結(jié)果會跟他們一樣溶握。但每個(gè)個(gè)體都不同，就像世上不存在兩片一模一樣的樹葉蒸播。
????? 別人是怎樣的睡榆，或者大多數(shù)人是怎樣的萍肆，跟我自己又有什么關(guān)系？如果個(gè)體的想法恰巧與大眾吻合胀屿，無可厚非塘揣。如果不一樣，就按照自己認(rèn)為正確的來宿崭。畢竟勿负，最終的體驗(yàn)在自己身上，他人并不能感受到劳曹。多嘗試奴愉，多反思，多去了解自己铁孵。
???? 我快樂锭硼，所以我快樂。
