本周的作業(yè)是覺(jué)察自己：
1. 覺(jué)察記錄體會(huì)自己—平時(shí)你是否尊重孩子？
平時(shí)我還是很尊重孩子的再芋，說(shuō)話(huà)都盡量蹲下以平視的姿態(tài)菊霜，但也有自己心情不好的時(shí)候，對(duì)孩子吼叫济赎。
2. 列出你對(duì)孩子使用了哪些不當(dāng)?shù)慕逃椒ǎ?/p>
有時(shí)候很煩鉴逞，或者孩子發(fā)脾氣，我也會(huì)控制不住联喘，對(duì)孩子吼叫华蜒；嚇唬孩子辙纬，比如你不聽(tīng)話(huà)豁遭，媽媽不喜歡你了之類(lèi)的；有些強(qiáng)制專(zhuān)橫贺拣，不懂鼓勵(lì)的重要蓖谢。
3. 體會(huì)這一周的行動(dòng)是如何影響你的孩子的。
這一周譬涡，我基本做到了0吼叫闪幽，控制自己的情緒，有些時(shí)候變換方式涡匀，以換位的姿態(tài)盯腌，跟孩子和善的交流，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)陨瘩，孩子都懂腕够，她也不像之前那樣亂發(fā)脾氣了级乍，會(huì)同樣的以溫柔回報(bào)我。真的是很神奇帚湘。
另外玫荣，孩子有時(shí)候不愛(ài)吃蔬菜，之前多以強(qiáng)制的態(tài)度大诸，命令她吃捅厂，她多半反抗不吃，昨天吃蔬菜资柔，我會(huì)鼓勵(lì)她焙贷，說(shuō)有個(gè)小哥哥不喜歡吃蔬菜，結(jié)果長(zhǎng)的很小贿堰，文文就很棒盈厘，長(zhǎng)的很高，因?yàn)槲覀儾惶羰彻俦撸Y(jié)果沸手，她就張大嘴巴，吵著吃蔬菜注簿，吃的很好契吉。希望以后也能以這樣鼓勵(lì)的方式，讓她多吃蔬菜诡渴，多喝水捐晶。
4. 了解孩子的優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化劣勢(shì)成為優(yōu)勢(shì)妄辩。
文文其實(shí)是很乖的惑灵，有很多優(yōu)點(diǎn)，聰明伶俐眼耀，但是最大的缺點(diǎn)是不懂得分享英支，不知道怎么融入別的小朋友群體，有點(diǎn)孤獨(dú)哮伟，缺乏安全感干花，我目前沒(méi)有找到很好的方法去改變她，希望通過(guò)學(xué)習(xí)楞黄，能早點(diǎn)改變孩子池凄，我會(huì)跟她一起加油！
