? ? ? ? 本學(xué)期澎办，為了跟上新教育的步伐，響應(yīng)“師生共讀一本書”的理念于宙，我班師生選擇共讀《草房子》一書浮驳。一學(xué)期下來，我?guī)ьI(lǐng)本班孩子在每周二下午第三節(jié)和周四下午最后一節(jié)與學(xué)生共讀此書捞魁。一學(xué)期的時間轉(zhuǎn)瞬即逝至会，讀書的過程使我感受頗多，接下來我將把我的感受拋灑于此谱俭。
? ? ? ? 《草房子》一書是曹文軒老先生七八十年代的作品奉件，雖然時代離我們很遙遠，但讀起來感覺卻是那么親切昆著。金色的草房子县貌，苦苦的艾葉，靜靜的大河凑懂，一望無際的蘆葦蕩煤痕。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q摆碉，孝順的細馬塘匣，堅強的杜小康以及柔弱文靜的紙月……本書由9個小故事組成，他們雖然表面上自立門戶巷帝，但在感情上卻是藕斷絲連忌卤。
? ? ? ? 在《草房子》一書中，有許多之最楞泼，最調(diào)皮的莫過于桑桑驰徊。桑桑是油麻地小學(xué)校長的兒子，他是一個聰明伶俐堕阔、活潑好動的孩子棍厂。他總有些異想天開，讓人出乎意料的古怪行為印蔬，比如他把蚊帳改成漁網(wǎng)來捕魚勋桶，砸鍋賣鐵買鴿子脱衙，把碗柜改成鴿子的“高級別墅”……這些侥猬，不得不使我邊看邊笑。
? ? ? ? 最悲哀的莫過于“禿鶴”捐韩，不退唠，是陸鶴。一個“禿”字貫穿他的整個人生荤胁。油麻地的學(xué)校生活瞧预，不知給他帶來了多少苦惱，遭受了多少委屈仅政，聽到了多少嘲笑垢油。但是，最終他依靠自己的“禿”圆丹，在出其不意間煥發(fā)自己獨有的色彩滩愁。
? ? ? ? 最有孝心的莫過于細馬。他的家鄉(xiāng)在江南辫封，從父母家被領(lǐng)到了油麻地硝枉，雖然他的成績不是很好，但是他對自己的養(yǎng)父母很有孝心倦微。他的養(yǎng)父母生病了妻味，他不顧寒風(fēng)刺骨，去挖柳樹須，后來他又像大人一樣恩敌，照顧曾百般捉弄自己的養(yǎng)母畏陕，并重新做了一間房子视卢。細馬不過是十三歲的孩子雏逾，卻知道孝順兩個字的含義裁良，這種至善智孝讓人欽佩。
? ? ? ? 最撼動人心的莫過于秦大奶奶校套。她是書中最頑固的一個人价脾。在油麻地生活了幾十年，房子在小學(xué)的西北角笛匙，是學(xué)校的一個污點侨把。在當(dāng)?shù)厝搜劾铮且粋€很可惡的人妹孙，總在學(xué)校里搞破壞秋柄。然而，在一年春天蠢正，她救了喬喬骇笔。在油麻地人地悉心照顧下，半個多月才勉強下地嚣崭。從此笨触，她的生活發(fā)生了巨大的改變:自動離開校園、用拐杖改走校園里的鴨子雹舀、用拐杖關(guān)她夠不到的窗戶……最后芦劣，她卻因為學(xué)校的一個南瓜，不慎落水而永遠的離開了说榆。
? ? ? ? 最堅強的莫過于杜小康虚吟。他在油麻地像一個王者，功課好签财、人品好串慰、家境好，男孩崇拜他唱蒸，女孩喜還他邦鲫。然而生活并不是一帆風(fēng)順。一次橫禍油宜，使他的家庭落敗掂碱，他不得不輟學(xué)和父親一起放羊。但是他并沒有被這種困難打到慎冤，他勇敢堅強的活著疼燥，最后是他挑起了家里的生活重擔(dān)，卻學(xué)校門口擺起了小攤蚁堤，讓所有人都感受到他的堅強醉者。
? ? ? 這本書文章平易近人但狭，沒有華麗的語言， 但或多或少的景物描寫也能讓我們陶醉其中撬即，而且我們能從景物描寫中感受出不同的氛圍立磁，讓我們的心情跌宕起伏。我笨拙的筆不僅寫不出這篇文章的百分之一剥槐，甚至連感情也不能描述過多唱歧，希望在今后多閱讀書籍，充實自己的頭腦粒竖，豐富自己的精神颅崩，增強自己的書寫能力。
