如何跟孩子談未來和志向
如何跟孩子談未來和打算
現(xiàn)象：曾記得小時候老師問我們，將來長大了想做什么光羞，有的說相當(dāng)科學(xué)家绩鸣，有的說想當(dāng)兵，有的說相當(dāng)作家纱兑。而現(xiàn)在的孩子呀闻，老師問孩子們對未來有什么想法和打算，有什么志向潜慎，將來想做什么事情捡多，或者有什么目標，學(xué)生們都一片茫然铐炫，不知所然局服。這現(xiàn)在也是孩子的一個普遍現(xiàn)象，生活條件優(yōu)越驳遵，物質(zhì)生活豐富，衣食無憂山涡，對未來一片迷茫堤结。
為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢？首先從物質(zhì)方面來看鸭丛，現(xiàn)在社會各種條件又好竞穷，衣食無憂，沒有物質(zhì)方面的危機感鳞溉。其次是現(xiàn)在孩子們瘾带，過早的智力開發(fā)和過重的學(xué)習(xí)壓力，整天忙于應(yīng)付學(xué)習(xí)熟菲，各類輔導(dǎo)班看政、各類考試、各類比賽抄罕，各種超前教育允蚣，完全是處于拔苗助長式學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的壓力呆贿，父母的期望嚷兔，孩子的童年生活完全沒有了森渐，成長的快樂感完全被剝奪。孩子整天忙于應(yīng)付學(xué)習(xí)冒晰，缺乏生活體驗和社會實踐同衣，根本也不存在生存危機感，所以就更加缺乏思考和思想壶运。
那如何幫助孩子樹立目標和志向呢耐齐？怎么和孩子談未來和打算，我們可以采取以下幾種方法：嘗試幫孩子從興趣中找到熱愛和追求前弯，正確認識孩子的特長和興趣蚪缀，認清孩子的優(yōu)點和缺點，找到孩子的感興趣的事情恕出，比如多和孩子交流询枚，多問問，多觀察浙巫，相信總能找到孩子的特長和興趣點的金蜀。
如果孩子沒有感興趣的事情，可以鼓勵他們的畴，從不討厭或能帶來新體驗的事情方面開始嘗試渊抄，讓孩子嘗試不同的事情，激發(fā)孩子的潛能丧裁，發(fā)現(xiàn)孩子的特長护桦。可以給孩子創(chuàng)造體驗生活的機會煎娇，提高孩子的熱情二庵，勇于嘗試新的事物，拓展孩子的視野缓呛。
每一個父母為了孩子的付出催享，可謂嘔心瀝血，但是哟绊，長大成人后因妙，許多孩子常常會指責(zé)父母不愛自己。是孩子們太不懂得感恩票髓，還是父母的付出并非孩子的所愿攀涵？父母如何做才能消弭這種差異，讓自己的付出與孩子的感受匹配炬称，讓自己的努力不致落空汁果、造成不良影響？
《從出生到獨立：寫給父母的養(yǎng)育心理學(xué)》有兩條主線玲躯，一條主線從孩子成長規(guī)律的角度指出孩子不同階段的心理需求据德，并對父母在各階段可能遇到的共性問題以案例的形式予以分析鳄乏，給出建議；
另一條主線從家庭生命周期的角度出發(fā)闡明家庭在不同階段需要處理的任務(wù)棘利，并對家庭在各階段面臨的困難以案例的形式予以呈現(xiàn)橱野，給出解決方案。從建立安全感善玫，到培養(yǎng)好習(xí)慣水援，到處理青春期逆反，再到離家階段的困難茅郎，本書逐一解析蜗元，指出其中需要注意的問題，指導(dǎo)父母如何讓自己的愛幫助孩子成長為健康系冗、獨立奕扣、自信、快樂的人掌敬。
