? ? ? ? 從小玩到大的好朋友型奥，不久前搬離了故鄉(xiāng)瞳收，幾個(gè)月后竟寄來一張明信片碉京。
? ? ? ? 有“信”自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎螟深？我一邊嘲笑著你的老土谐宙，一邊遐想著遠(yuǎn)方的你和我們?cè)?jīng)的過往。
? ? ? ? 明信片的背景是古都西安界弧，你的現(xiàn)居地凡蜻。提起西安，就讓人想起那燈火輝煌垢箕，徹夜不眠的大唐芙蓉園划栓，我做夢(mèng)都能遇見它，我遐想著飛赴西安與你相見条获，去看一看這座古老的城市忠荞，去體會(huì)一夢(mèng)千年，盛唐出芙蓉的壯麗帅掘。
? ? ? ? 我遐想著與你在烈日下觸摸歷經(jīng)六百年風(fēng)雨洗禮后斑斑駁駁的城墻钻洒；與你趴在地上感受腳底王孫顯赫厚重的氣息；一起慨嘆秦漢的氣勢(shì)和絲綢之路說不完的歷史锄开，還有李白杜甫筆下的萬(wàn)里江山素标。更想與你在琳瑯滿目的小吃街來一碗油潑面或者干脆買一個(gè)肉夾饃，然后搶著吃萍悴，追得對(duì)方滿街亂跑头遭。
? ? ? ? 然而，此刻的我所擁有的只是一張好看的明信片癣诱。
? ? ? ? 你在明信片中說计维，班主任是一個(gè)和善而堅(jiān)定的女語(yǔ)文老師，非常的博學(xué)多才撕予。我立刻遐想著去了你的班級(jí)鲫惶，和你一起聽她講大漠孤煙，小橋流水实抡。
? ? ? ? 還記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候欠母，放學(xué)后去小河邊“尋寶”，正值盛夏吆寨，我們脫下鞋子赏淌，挽起褲角，略帶溫?zé)岬暮铀鍥鲋覀兊哪_丫啄清，就在這時(shí)六水，我們同時(shí)看見溪旁的巖石上有只小烏龜正悠閑地曬著太陽(yáng)，你我相視一笑，從左右夾擊掷贾，向“獵物”慢慢的靠攏睛榄，說是遲那時(shí)快，你右手一揮想帅，“啪”的一聲按到了烏龜殼懈费，小拇指一勾，小烏龜成功滾進(jìn)了我準(zhǔn)備已久的小紅桶中博脑，我和你哈哈大笑憎乙。這還不算完，第二天叉趣，班主任被粉筆盒中的小烏龜嚇得花容失色泞边。事情敗露，你我一起挨罵疗杉，一起寫長(zhǎng)長(zhǎng)的檢討阵谚。想到兒時(shí)的糗事，我有些忍俊不禁烟具。仿佛看到了十年前的兩個(gè)“小傻妞”手牽著手梢什，走過長(zhǎng)長(zhǎng)的街去上學(xué)，看花開四季朝聋，看車水馬龍嗡午。
? ? ? ? 我們常常感嘆，孔老夫子說的“逝者如斯夫冀痕，不舍晝夜”荔睹。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有了少女的心事言蛇，有了成長(zhǎng)的煩惱僻他。更多的時(shí)候我們也在憧憬人生，談?wù)撐磥砝吧校粨Q夢(mèng)想吨拗。我記得你的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，準(zhǔn)備為光輝的醫(yī)療事業(yè)貢獻(xiàn)一生婿斥。而我則是想當(dāng)一名中學(xué)的語(yǔ)文老師劝篷，為孩子們傳道授業(yè)解惑。有夢(mèng)想在心頭牽引受扳，我們也漸漸的懂事了携龟，知道分擔(dān)父母的生存壓力兔跌，體會(huì)了人不僅僅為了活著勘高，更為了活出生命的尊嚴(yán)這個(gè)道理。更知道理想的實(shí)現(xiàn)對(duì)于我們的重要性，我們彼此都在為理想奮斗著华望。如今我們都是初三畢業(yè)班的學(xué)生了蕊蝗，雖然不在一個(gè)城市，但我們心有牽掛赖舟，心頭歡喜蓬戚，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步宾抓。
? ? ? ? 雖然現(xiàn)在陪伴我的只是明信片上你那一行行娟秀的字跡子漩，但我能感受到你那溫暖的友情。還記得離別的前夜石洗，沒有“莫愁前路無知己幢泼，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的贈(zèng)語(yǔ)；沒有“勸君更盡一杯酒讲衫，西出陽(yáng)關(guān)無故人”的惆悵缕棵；更沒有“無為在歧路，兒女共沾巾”的淚眼朦朧涉兽。有的是“仰天大笑出門去招驴，我輩豈是蓬蒿人”的自信與豪邁；有的是“不要人夸顏色好枷畏，要留清氣滿乾坤”謙卑與脫俗别厘；更有的是“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來”的氣魄與膽識(shí)拥诡！
? ? ? ? 朋友丹允，讓我們一起相約吧，相約一起長(zhǎng)大袋倔，一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想雕蔽，一起在大學(xué)的圖書館里共同品味濃濃的咖啡，感受冬日里暖暖的陽(yáng)光宾娜。有友情相伴批狐，有夢(mèng)想同在，我們不虛此行前塔，我們不枉此生嚣艇。我遐想著到那時(shí)候我們的雙手盈盈一握，我遐想著到那時(shí)候我們相見時(shí)緊緊相擁华弓。
? ? ? ? 朋友食零，讓我們共同期待！
（銅陵十中906班? ? 唐子涵）
