155/365《熵增定律》第九章
熵減法則：馬蠅效應(yīng)
時(shí)間：2021.7.30? 6：00～7：00
共讀書(shū)目：《熵增定律》第九章
熵減法則：馬蠅效應(yīng)
共讀的小伙伴：玉森，玉蓮辅鲸，海霞，芳芳屉栓，巧蓉，曉菲耸袜，康樂(lè)財(cái)姐友多，蒙蒙，雅夢(mèng)
領(lǐng)讀：玉森堤框，曉菲
書(shū)中觸點(diǎn)：什么是馬蠅效應(yīng)域滥，馬兒有時(shí)很慢有時(shí)腳步如飛。
原因是沒(méi)有馬蠅的叮咬蜈抓，馬兒又慢慢騰騰启绰，消極怠工；而剛剛正是因?yàn)橛旭R蠅叮著沟使，馬兒不敢放松委可，才健步如飛。
這就是林肯總結(jié)出來(lái)的馬蠅效應(yīng)腊嗡。
馬蠅效應(yīng)是組織里的激勵(lì)因素着倾，管理者只要能找到合適的激勵(lì)因素，就可以讓有能力的人發(fā)揮潛力燕少，努力工作卡者，排除萬(wàn)難，克服熵增做功棺亭。
馬蠅效應(yīng)之所以會(huì)產(chǎn)生效用虎眨，主要有兩個(gè)原因蟋软。
第一镶摘，任何生物都是趨利避害的
第二嗽桩，明確的目標(biāo)能激勵(lì)人們更好地投入工作。
除了馬蠅效應(yīng)凄敢，還有“鯰魚(yú)效應(yīng)”和狗魚(yú)效應(yīng)
為自己構(gòu)建“馬蠅”
第一碌冶，趨利避害。
人都是有拖延情緒的涝缝，而且大多非常短視扑庞。第二，明確目標(biāo)拒逮。
第二節(jié) 給自己一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
案例： 華為藍(lán)軍：職業(yè)“馬蠅”你聽(tīng)說(shuō)過(guò)華為的藍(lán)軍嗎罐氨？這是2006年任正非建立的一種制度
。騰訊賽馬：彼此互為“馬蠅”賽馬機(jī)制滩援，顧名思義栅隐，無(wú)論騰訊內(nèi)部有什么新項(xiàng)目，比如早期的QQ空間玩徊、QQ游戲租悄，最近幾年的微信和王者榮耀，無(wú)不出自多個(gè)基層業(yè)務(wù)單元同時(shí)開(kāi)發(fā)產(chǎn)品的模式恩袱，這些小團(tuán)隊(duì)獨(dú)立閉環(huán)泣棋，在市場(chǎng)上一同上線競(jìng)爭(zhēng)，最終內(nèi)部廝殺出一個(gè)王者畔塔，然后騰訊再?zèng)Q定資源池的推廣資源潭辈、公司里的優(yōu)秀人才向哪個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)做最大幅度的資源傾斜。
花錢(qián)雇“馬蠅”有人發(fā)現(xiàn)了馬蠅效應(yīng)對(duì)自己的好處澈吨，所以一些追求效率極致的人開(kāi)始花錢(qián)雇“馬蠅”把敢，外包自己的意志力。
這是什么意思呢棚辽？意志力不是一個(gè)人的精神屬性技竟，是一種內(nèi)在能力嗎？為什么內(nèi)在能力也能花錢(qián)外包呢屈藐？
[圖片]
玉森分享：叫醒自己的不是鬧鐘榔组，是夢(mèng)想。
自己定的目標(biāo)联逻，請(qǐng)人寫(xiě)下來(lái)掛在客廳里搓扯。
每天堅(jiān)持鍛煉跑步，讀書(shū)包归，學(xué)習(xí)锨推，分享。因?yàn)橛袎?mèng)想，買了100多本書(shū)换可，正在讀當(dāng)中椎椰。
曉菲分享：
先把這一章的要義總結(jié)了出來(lái)。然后分享收獲：因?yàn)槁?tīng)蒙蒙分享沾鳄，喜歡上看奧運(yùn)慨飘，昨天看了許多相關(guān)視頻，剛好昨天書(shū)院打榜就是寫(xiě)奧運(yùn)译荞，所以就很容易的寫(xiě)出來(lái)了瓤的。
有觸動(dòng)→有成果。
巧蓉分享：第9章：馬蠅效應(yīng) 讀后感
下面我從三個(gè)方面來(lái)說(shuō)：
1吞歼、讀完后圈膏，讓我想起了尼采的一句話：“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”
2篙骡、馬蠅效應(yīng)可以作用于2個(gè)方面：組織和團(tuán)隊(duì)稽坤，文中舉了華為的發(fā)展事例；個(gè)人成長(zhǎng)医增，文中舉了雷軍的例子慎皱；
3、對(duì)于我個(gè)人成長(zhǎng)的3個(gè)啟示：
定目標(biāo)叶骨，找動(dòng)力茫多，找到自己的夢(mèng)想或者目標(biāo)，激發(fā)自己的內(nèi)在成長(zhǎng)動(dòng)力忽刽；可以把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)天揖，時(shí)時(shí)提醒自己；
拆目標(biāo)跪帝，找資源今膊，把自己的目標(biāo)進(jìn)行拆解，比如文中提到了KPI伞剑，OKR斑唬；同時(shí)尋找自己實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所需要的資源；
尋助力黎泣，找環(huán)境恕刘，尋找一個(gè)對(duì)自己有正向促動(dòng)的環(huán)境，都說(shuō)“一個(gè)人走很快抒倚，一群人走很遠(yuǎn)”褐着，為了讓自己能堅(jiān)持走下去，可以去尋找一個(gè)積極正向的環(huán)境托呕，比如咱們這個(gè)讀書(shū)營(yíng)含蓉，伙伴們都是堅(jiān)持早起频敛，熱愛(ài)讀書(shū)，積極思考的馅扣，這在無(wú)形中也促動(dòng)我的早起斟赚、思考。
以上就是我今天的讀后感岂嗓，最后我想說(shuō)汁展，每個(gè)人都對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)鹊碍，別人是無(wú)法替代的厌殉，無(wú)論你想要的是什么，有夢(mèng)就去追侈咕，方法總比困難多公罕。
芳芳分享：聽(tīng)了玉森分享的目標(biāo)和夢(mèng)想，自己也很觸動(dòng)從自己定了目標(biāo)后耀销，心中的動(dòng)力就多了無(wú)數(shù)倍楼眷。
自己成長(zhǎng)了很多，現(xiàn)在感覺(jué)更深了熊尉。
海霞分享：從合伙人那邊過(guò)來(lái)聽(tīng)大家讀書(shū)分享罐柳，成長(zhǎng)的愿力擋都擋不住。
聽(tīng)大家讀書(shū)后狰住，想到了格西老師的一句話：人生就是因?yàn)槟繕?biāo)而精彩张吉。
雅夢(mèng)：學(xué)著像大家一樣，提煉讀書(shū)的要點(diǎn)和記憶最深的一句話催植，明顯能察覺(jué)自己成長(zhǎng)的結(jié)果和路徑肮蛹。
雅夢(mèng)還貼心的將下一期讀的《活出生命的意義》書(shū)籍分享出來(lái)。
康樂(lè)財(cái)姐：自己來(lái)自山西的小伙伴创南，和芳芳是多年的朋友伦忠，看到芳芳變化很大，也想進(jìn)入這樣正能量的群體泡泡稿辙。
之前以為共讀是一人讀一段在群里昆码，今天才發(fā)現(xiàn)是大家聚在一起，一起讀邻储，一起分享赋咽。
感覺(jué)很好。
蒙蒙分享：聽(tīng)這個(gè)章節(jié)芥备，想到了古代人也在使用熵增定律冬耿。比如唐玄宗就啟用了姚崇為丞相，以他為鰱魚(yú)萌壳，激活跟著自己的一干大臣亦镶，開(kāi)啟唐朝的開(kāi)元盛世日月。
總結(jié)越來(lái)越多優(yōu)秀的小伙伴匯聚在此，共建的氛圍更好缤骨。
