今天是我和孩子們共讀《石榴燈的秘密》的第一天。我從共讀的章節(jié)中提煉出了兩個問題讓學生閱讀后回答超燃。這兩個問題問題只要孩子們認真讀硕淑，是能從文中讀出來的竹椒。主要是讓培養(yǎng)孩子認真閱讀的習慣。另外膝晾，我讓孩子們找優(yōu)美的句子讀一讀栓始，這一點不難，難的是我該怎樣把讀和寫結(jié)合起來血当，閱讀指向?qū)懽骰米瑢W以致用禀忆，學了活用。
先布置一個書寫作業(yè):寫一個月落到日出的場景落恼∮秃可以借用書中的個別句子，但要有自己的感受和觀察领跛。
看看孩子們寫的如何乏德，期待。
