大學(xué)畢業(yè)以后待错，工作生活中很少用到英語籽孙，人懶又貪玩烈评，英語就這么荒廢了火俄。不，準(zhǔn)確的說讲冠，高三畢業(yè)后瓜客，英語就荒廢了，今年上半年我還堅定的認(rèn)為我英語最好的時候，是高三谱仪！
四月份加入了貓叔的小灶群玻熙，看到這么多小伙伴，比我優(yōu)秀還比我努力疯攒，想要改變現(xiàn)狀嗦随，不知道該做什么，就選擇了英語和運(yùn)動敬尺，正是：目睹帶來感受枚尼，感受引發(fā)行動。
01.切實可行的目標(biāo)
確定了要重新學(xué)習(xí)英語砂吞，我先在網(wǎng)上篩選署恍、報名了符合我現(xiàn)在實際情況及需要的課程，因為是初次接觸蜻直，就選擇了半年的課程盯质，避免后期不合適而帶來的浪費(fèi)。
首先測試英語實際水平已經(jīng)退化到level 3概而，淚目呼巷，必須要重新學(xué)習(xí)！先設(shè)定一個可測試可達(dá)到的小目標(biāo)：半年的學(xué)習(xí)后到腥，達(dá)到level 6朵逝，能用英文作日常交流表達(dá)！
然后進(jìn)入日常學(xué)習(xí)乡范，避免自己偷懶配名，定下每周目標(biāo)：學(xué)習(xí)2個lessons ，并且保證學(xué)習(xí)質(zhì)量晋辆，滿星四星渠脉，必須達(dá)到三星以上！每周學(xué)習(xí)不少于5天瓶佳，每天不少于45分鐘芋膘！
每天專門留出了學(xué)習(xí)時間，剛開始還擔(dān)心堅持不下來霸饲，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)每天完成了自己制定的任務(wù)目標(biāo)为朋，每周也能交出完美的答卷，很開心很自豪厚脉，動力滿滿习寸，希望能看到下一步的成果！
02.間隔重復(fù)記憶法
學(xué)習(xí)目的不同傻工，方法也不一樣霞溪，我的目標(biāo)是日常交流表達(dá)孵滞，不需要大量的詞匯和專業(yè)術(shù)語，就沒有專門來背單詞鸯匹。
每天的學(xué)習(xí)中坊饶，把新學(xué)到的、不特別了解的殴蓬、發(fā)音不好的單詞匿级，課程學(xué)完后，重點記憶跟讀染厅，順便把收藏的單詞復(fù)習(xí)一遍根蟹。
而且我發(fā)現(xiàn)間隔重復(fù)記憶法也不但適用于記單詞，對課程的學(xué)習(xí)糟秘，也同樣適用简逮！今天學(xué)習(xí)時表現(xiàn)不好的、比較吃力的小節(jié)尿赚，在第二天或者后面的學(xué)習(xí)中散庶，刻意回頭再練習(xí)，一個unit 學(xué)習(xí)完后凌净，把本單元內(nèi)難度大的課程再重復(fù)學(xué)習(xí)直至完全掌握悲龟！
03.刻意營造環(huán)境-及時反饋
經(jīng)過了高中、大學(xué)冰寻、工作须教，這么多年來，堅定的相信：語言不是用來學(xué)習(xí)的斩芭，而是用來生活的轻腺，關(guān)鍵在于“用”。如果總是學(xué)學(xué)學(xué)划乖，而不想著實際去用贬养，是無法完全掌握這門語言、開口交流的琴庵。
我學(xué)習(xí)的課程中误算，每跟讀一句話，讀的好迷殿，馬上獎勵一個金幣儿礼；每學(xué)習(xí)完一小節(jié)，馬上就得出評分庆寺，給星星蚊夫，跟打游戲一樣，很好玩止邮，讓人興趣十足这橙！
班級微信群里每天會有每日一句，講述發(fā)音小技巧导披，跟讀后屈扎，班主任第二天會給每個人點評，很快就能知道自己的發(fā)音弱點撩匕。
每周末會有一個topic 鹰晨，大家用英文交流，互相指導(dǎo)學(xué)習(xí)止毕。
這種及時反饋的玩法模蜡，簡直讓我上癮一樣完全停不下來，而周末或者晚上有時間扁凛，多看看美劇或英文電影忍疾，放松的同時也練習(xí)聽力，感覺越來越好谨朝。
不知不覺三個月就過去了卤妒，再次重新測試，level 5字币，surprise 则披！
? ? ? ? ? ? A few steps everyday ，? ? ? ? ? ? ? ? ? ? making a thousand miles 洗出！
